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難忘的小學(xué)作文(常用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
人生往往會(huì)有一些令人終生難忘的事情。有時(shí)候閑著發(fā)呆，這些記憶便會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在腦海中，勾起我們的懷念。那天是三年級(jí)期中考試剛宣布，徐老師趁著班會(huì)課的時(shí)間，讓我們舉行一次班干部改選。這下，我的心中打起了小鼓：真不知道這次會(huì)是誰(shuí)當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)？我這次考試考得不錯(cuò)，會(huì)成為中隊(duì)委員嗎？突然，徐老師又開(kāi)口了，打斷了我的思緒：“這次改選的所有名額從期中考試的前十五名里選。好，現(xiàn)在開(kāi)始！”這次選舉采用無(wú)記名投票的方式，每個(gè)人選出自己心目中的七個(gè)中隊(duì)委，剩下8個(gè)人便是小隊(duì)長(zhǎng)。具體班干部的職位，按同學(xué)們的票數(shù)決定。接下來(lái)，便是投票表決的時(shí)間了。我拿出了一張紙，猶豫了再三，才把心目中的七個(gè)中隊(duì)委確定了下來(lái)。我沒(méi)有寫(xiě)自己，我覺(jué)得自己為班級(jí)做事還不夠主動(dòng)。盡管知道自己有缺點(diǎn)，可我的心還是希望自己能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)。直到老師催大家了，我才停止了思想斗爭(zhēng)，懷著一絲期盼交上了決定書(shū)。該是唱票的時(shí)間了，我的心弦也繃緊了。
我的耳邊回蕩著唱票員周慧雯清脆的聲音：“布依寧1票，姚瑤，布依寧，俞方舟……”徐老師的粉筆在黑板上不停地寫(xiě)著“正”字。一票，兩票，三票……講臺(tái)上的紙?jiān)絹?lái)越少，黑板上的“正”越來(lái)越多；周慧雯的語(yǔ)速似乎越來(lái)越慢，給我無(wú)限期待；氣氛越來(lái)越緊張，我的心跳越來(lái)越快……最后三票了。現(xiàn)在的局面是這樣的`：我的勁敵布依寧35票，我36票，我們倆領(lǐng)先。說(shuō)實(shí)在話，我真的很高興，畢竟我已經(jīng)得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的話再次打斷了我遐想：“布依寧�！爆F(xiàn)在我和“老布”打成了平手�！耙Μ��！蔽以俅晤I(lǐng)先，就差這至關(guān)重要的一票了！時(shí)間仿佛再次停息，我甚至緊張得能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。……“姚瑤！”
啊，是我！全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我現(xiàn)在是中隊(duì)長(zhǎng)了！這是我第一次當(dāng)選這個(gè)職務(wù)，高興之余又感到了責(zé)任的重大。這一刻，我心中百感交集……現(xiàn)在，我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)已有兩年了，這兩年來(lái)班級(jí)中發(fā)生了許多事，令我有喜又有憂�？闪钗易铍y忘的還是剛當(dāng)選時(shí)的那一幕。那一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心了！
以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。 當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開(kāi)始小心翼翼的.吹起來(lái)，隨著氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了�？粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是
最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。 我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
難忘的小學(xué)作文 篇3
老師的愛(ài)猶如甘甜的泉水，有時(shí)候雖然只是一份小小的禮物或一句簡(jiǎn)單的安慰，但卻一直在我心里刻下了美好的'回憶。
每天早讀課完了，就是我們做早操的時(shí)候。同學(xué)們像往常一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。第一套操開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們基本上都到位了，而我們班只有兩三個(gè)同學(xué)到了，其他人還在樓梯間徘徊。眼看第一套操就要結(jié)束了，可我們班只有這點(diǎn)人，我心想：今天我們班一定要被留下來(lái)了。
可是，晚到的同學(xué)還在那里講話，完全若無(wú)其事的懶散的做操，我再也受不了了�；剡^(guò)頭對(duì)后面的同學(xué)們說(shuō)道：“你們不要講話了！”但是這句提醒沒(méi)有用，旗手又給了我們班一面旗子---這樣我們留下來(lái)已成定局了。
作為體育委員，我非常難過(guò)，不禁的哭了出來(lái)。心里很委屈，想到：后面講話的同學(xué)太可惡了，損害了班級(jí)的榮譽(yù)，根本沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任感！
忽然，一只溫暖的手輕輕地拍著我的背，說(shuō)道：沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！拔衣�(tīng)了很感動(dòng)，回頭一看，啊，是體育羅老師。她把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)我說(shuō)：”其實(shí)做體育委員是要受一點(diǎn)委屈的，雖然有些同學(xué)不太聽(tīng)建議，但仍然要不斷的提醒和激勵(lì)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并知道進(jìn)步。“我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：我還可以把他們做的不好的地方告訴老師，讓老師來(lái)幫忙教育。羅老師又讓我放學(xué)后去她辦公室，說(shuō)要送我一份新年禮物。
我離開(kāi)辦公室后，既好奇又感到，時(shí)不時(shí)還盼望快點(diǎn)放學(xué)呢！
終于，放學(xué)鈴聲響了，我急忙收拾好書(shū)包，連蹦帶跳地來(lái)到了辦公室。羅老師從柜子里拿出來(lái)一本厚厚的書(shū)。我走上前，雙手接過(guò)禮物，眼睛里含著淚水，說(shuō)道：“謝謝您！”而后激動(dòng)地跑出了辦公室。
我捧著這份珍貴的禮物，回到了家中，沉思了起來(lái)。我回憶起羅老師和我們一起打籃球、教我們練習(xí)。她的諄諄教誨讓我感動(dòng)的流淚。這件小事讓我更加充滿信心，更加努力地把學(xué)習(xí)工作做好，不怕困難，不怕挫折，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
難忘的小學(xué)作文 篇4
隨著不斷的長(zhǎng)大，在我的記憶里有許多事情都已漸漸忘記，但有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那年暑假，有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一起做個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧！”我急切地問(wèn)：“做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”媽媽說(shuō)：“植物雖然沒(méi)有眼睛，但是它們還是會(huì)追尋陽(yáng)光的。你不相信的話，我們現(xiàn)在就開(kāi)始試驗(yàn)吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開(kāi)了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說(shuō)：“我真棒、我真行！”第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問(wèn)題一樣。第五天，我看見(jiàn)有九顆綠豆都“站”起來(lái)了！到了第六天，它們真的像媽媽所說(shuō)的一樣：它們往有太陽(yáng)、有空氣的.地方生長(zhǎng)著，好像是有一種無(wú)形的力量，牽引著它們往同個(gè)方向生長(zhǎng)著。其他的沒(méi)有“站”起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……
直到現(xiàn)在我還時(shí)常在想著這件事，其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟愐彩谴笞匀坏囊徊糠�，我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界，讓自己更加陽(yáng)光，更加向上。
難忘的小學(xué)作文 篇5
我看到過(guò)許多運(yùn)動(dòng)會(huì)如：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)、初中運(yùn)動(dòng)會(huì)、高中運(yùn)動(dòng)……可我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天，這個(gè)區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我十分難忘。
今天早上陽(yáng)光明媚，我早早的起了床了，吃完早飯后，媽媽把我?guī)У搅藮|港中學(xué)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)到了 東港中學(xué)，張老師早早的在大門(mén)口等著我們，我在張老師那里報(bào)了到，張老師點(diǎn)了一下名，排了排隊(duì)帶領(lǐng)我們走了進(jìn)去。 那里可壯觀了一走進(jìn)去就看見(jiàn)了區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)幾個(gè)大字，我一看心情就開(kāi)心起來(lái)了，然后，一陣芬芳撲鼻的香味迎面而來(lái)，在東港中學(xué)的里面顯示出中間左邊右邊各三處花中間兩行石子路我們到了時(shí)間起了進(jìn)去里面到處都是運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目和動(dòng)作，我們?cè)诓莸厣暇毩?xí)了一下，也練習(xí)了上場(chǎng)和退場(chǎng)，又過(guò)了一會(huì)兒我原地休息，別人玩的玩，走的走，又過(guò)了一會(huì)，各個(gè)學(xué)校進(jìn)了場(chǎng)我們也進(jìn)了場(chǎng)我邊走腳邊在發(fā)軟，當(dāng)主席說(shuō)：“區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了后面禮花炮一響震耳欲聾，我們退了場(chǎng)。別的班級(jí)開(kāi)始上場(chǎng)表演了，第一場(chǎng)結(jié)束，第二，第三場(chǎng)。終于輪到我們了。我們脫掉了校服來(lái)到了操場(chǎng)上表演了，我們的隊(duì)伍整整齊齊的走了出去因?yàn)楫?dāng)時(shí)太緊張我不敢看右邊和左邊，我心里念叨著區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不要批評(píng)我們學(xué)校一定要表?yè)P(yáng)�。∵^(guò)了兩分鐘，我們表演結(jié)束了我輕輕地嘆了一口氣，退了場(chǎng)，退場(chǎng)后又我穿好衣服和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家。
在回家的.路上我想今天真是難忘的一天�。�
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天媽媽帶我去中山公園玩，我在那里玩了許多東西，有大章魚(yú)，恐龍世界，還有喂金魚(yú)。
我就介紹這么多吧！我來(lái)到了恐龍世界，老板娘要我們坐在一個(gè)車上，媽媽對(duì)我說(shuō)，“今天只給你十元錢消費(fèi)，你自已看著辦！”啊”我大叫一聲。說(shuō)完車就開(kāi)動(dòng)了，老板娘給了我兩把，笑著說(shuō)要我當(dāng)雙槍老太。當(dāng)我們倆坐的車子開(kāi)動(dòng)時(shí)，我就看見(jiàn)了一只恐龍，我連忙拿起槍，可是后面的事讓我大吃一驚，因?yàn)槲业臉屵�沒(méi)準(zhǔn)備好打恐龍的`時(shí)候，恐龍卻自已叫了起來(lái)“嗚嗚�！倍疫�做起了張牙舞爪的動(dòng)作。嚇得我一身冷汗！��！我的媽呀，救命啊。
媽媽說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，后來(lái)我一看見(jiàn)恐龍就把頭埋在媽媽的懷里，時(shí)間過(guò)得真快啊，看玩恐龍，很快一上午過(guò)去了。
媽媽帶我去麥當(dāng)勞吃飯，我在那里吃了許多好吃的東西，快要把我的肚皮都撐破了。
一天的美好時(shí)光過(guò)去了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。
難忘的小學(xué)作文 篇7
總評(píng)：一頭的卷發(fā)披在肩上，的確是一些女同學(xué)的夢(mèng)想。因此當(dāng)看到自己最后“變成小平頭”時(shí)，作者的難受勁自然可以理解了。文章通過(guò)展現(xiàn)卷發(fā)時(shí)的“自以為是”，襯托出難以挽回的'結(jié)果，從起先的“有可能會(huì)讓我變得更漂亮”到最后發(fā)“只見(jiàn)鏡子里的我，頭發(fā)一邊長(zhǎng)，一邊短，坑坑洼洼、高低不平，像被刀割過(guò)的草地”這番心情，怎一個(gè)“難忘”了得……。
難忘的小學(xué)作文 篇8
一天，我打開(kāi)了一本書(shū)，正要津津有味地看起來(lái)時(shí)，一張照片掉了出來(lái)，我一看，立馬捧腹大笑起來(lái)。
這張照片是20xx年我去外婆家時(shí)拍的，是我剪桔子時(shí)被夾到手大哭起來(lái)的樣子。那一天，我來(lái)到外婆家，我發(fā)現(xiàn)外婆家成片的桔子樹(shù)已經(jīng)全都成熟了，像一件翠綠的衣服上裝飾了許多桔色的點(diǎn)綴，正當(dāng)我想上樓玩電腦時(shí)，耳朵傳來(lái)媽媽溫柔的聲音：“堃兒，我們一起去剪桔子吧！”“好��！”說(shuō)完，媽媽拿了幾個(gè)小籃子，就出發(fā)了。
桔子林到了，映入眼簾的是滿林子的桔子樹(shù)，數(shù)不勝數(shù)的桔子。我看見(jiàn)了，立馬像一支離弦的.箭一樣飛奔出去，你知道我去干什么嗎？當(dāng)然是去摘桔子啦！我在桔子林中尋找“獵物”，我運(yùn)氣十分好，很快便找到了一顆又高又大，十分挺拔的桔子樹(shù)，還找到了一個(gè)又大又好的大桔子，一定十分可口。雖然找到容易，但想吃到卻不容易了，那個(gè)桔子的柄十分堅(jiān)硬，我用盡吃奶的力氣想將桔子摘下來(lái)，但絲毫沒(méi)有用。
第二次，我把桔子柄向左旋轉(zhuǎn)，但結(jié)果和第一次一樣，橘子沒(méi)有一絲損傷，媽媽看見(jiàn)了，將一把剪刀遞給我，讓我用剪刀把桔子柄剪斷，我用盡全力這一瞬間發(fā)力，桔子被我剪下來(lái)了，不料，我的小拇指被剪刀夾住了，使我大喊一聲：“啊——！”不知道哪里傳來(lái)了一聲“咔嚓”就有了這張照片。
這件事雖然過(guò)去很久，但一直印在我的腦海揮之不去，現(xiàn)在想起來(lái)都忍不住想笑，但也讓我明白，做任何事情都要專心。
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