美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-05 14:08:02 小學(xué)作文我要投稿

美麗小學(xué)作文【通用10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

美麗小學(xué)作文【通用10篇】

美麗小學(xué)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)常熟是個(gè)山青水秀、人杰地靈的好地方。近年來，隨著它的不斷改變使這座城市顯得更加美麗祥和。

　　我家鄉(xiāng)的城市面貌變好了，城市更加美麗了。曾經(jīng)，常熟小區(qū)中密密麻麻交錯(cuò)著的電線數(shù)不勝數(shù)，房屋墻壁發(fā)黃、發(fā)黑，有的地方油漆都脫落了，垃圾隨意堆放，這些都極大地影響了這座城市的面貌。而現(xiàn)在，由于老新村改造，常熟小區(qū)中密密麻麻的電線被埋到了地下，樓房墻壁被刷得雪白。由于人們素質(zhì)的提高，以及清潔工們的努力，小區(qū)中不僅沒有了成堆的垃圾，而且許多有用的垃圾都收到了廢品回收站，既使小區(qū)干凈漂亮，又節(jié)約能源�，F(xiàn)在的常熟交通發(fā)達(dá)，公路縱橫交錯(cuò)；現(xiàn)在的常熟高樓大廈拔地而起，商店中物品應(yīng)有盡有。最值得一提的便是現(xiàn)在我們常熟設(shè)置了公共自行車，公共自行車現(xiàn)已成為虞城一道亮麗的風(fēng)景線，它傳遞著節(jié)能環(huán)保、綠色出行的理念，廣受大家歡迎。

　　我們的生活也發(fā)生著日新月異的變化，生活變得更加幸福美好。以前去較遠(yuǎn)的一個(gè)地方十分不方便，而現(xiàn)在交通的便捷大大縮短了在旅途上的時(shí)間，使旅游更加方便。這里的大商場(chǎng)是隨處可見，大家不再需要走好長(zhǎng)的路就能買到想要的東西�，F(xiàn)在，由于常熟警方破案能力的提升，許多罪犯不再逍遙法外，我們百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全得到了保障。人民的經(jīng)濟(jì)生活水平也不斷提高，汽車、電腦不再是遙不可及的奢侈品，都已經(jīng)走進(jìn)了尋常百姓家，讓人們生活的更加舒適便捷。最令人欣喜的便是人民素質(zhì)的提高，鄰里之間的糾紛少了，互相幫助的'人多了；亂丟垃圾的人少了，遵紀(jì)守法的人多了；斤斤計(jì)較的人少了，歡聲笑語多了！

　　不管是家鄉(xiāng)面貌的變化，還是人民生活的變化，這些都是令人高興的，都使虞城更加美麗，人民更加幸福。而這些都與黨的正確領(lǐng)導(dǎo)有著密不可分的關(guān)系，正是因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，虞城才會(huì)發(fā)生這么多可喜的變化。展望現(xiàn)在的虞城，如一顆明珠，熠熠生輝，生活其中，舒適、快樂。因?yàn)檫@城市里居住著一群可愛、勤勞的人民，大家努力工作，快樂生活，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造虞城更加美好的明天，使這顆明珠更加閃耀奪目！

　　而我，作為新一代的小學(xué)生，置身于這么美麗的城市中，每天享受著舒適的生活，感到萬分幸福，但我也知道將來建設(shè)祖國的重任將落到我們頭上，我們這群小樹苗終將成為祖國的棟梁！

　　讓我們攜起手來，讓常熟更美麗，讓家園更幸福！

美麗小學(xué)作文篇2

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的校園，它給我們帶來了很多快樂。

　　來到學(xué)校，首先映入眼簾的是，棕黃色門墻上鑲嵌著的金色大字：“牙克石市第一小學(xué)”，字體蒼勁有力，引人注目。隨著不銹鋼活動(dòng)大門緩緩打開，眼前便是高大的綜合教學(xué)樓，走進(jìn)樓內(nèi)，潔白的墻壁上畫著許多關(guān)于教育的宣傳畫。走廊里的窗戶寬敞明亮，對(duì)面教室里總能傳出來朗朗的讀書聲。

　　穿過教學(xué)樓，就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上主要是綠色的草坪。外圍是一圈紅色的朔膠跑道。環(huán)形跑道的內(nèi)側(cè)，豎立著四個(gè)深綠色的.高高的籃球架。在兩側(cè)還分別設(shè)有一個(gè)白色的足球門。在操場(chǎng)的西側(cè)，還設(shè)有一些運(yùn)動(dòng)器材，器材上那五彩繽紛的顏色，在這里顯得格外漂亮。

　　下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就成了我和同學(xué)們的樂園。同學(xué)們有的玩籃球，有的踢足球，還有的在跑道上跑步。最熱鬧的是西側(cè)運(yùn)動(dòng)器材這邊，同學(xué)們有的玩雙杠，有的蕩秋千，還有的在做仰臥起坐。而我最喜歡的，是和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩跳皮筋、踢毽子了。正因?yàn)橛辛诉@些，才使得我們緊張的的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩。

　　我愛我的學(xué)校，更愛我們美麗的校園。

美麗小學(xué)作文篇3

　　炎熱的夏天過了，涼爽的秋天就來了。

　　走進(jìn)樹林，楓葉紅了，風(fēng)一吹，它們就像一只只美麗的紅蝴蝶一樣從樹上飄落下來，美麗極了。

　　走進(jìn)果園，瓜果飄香�？矗褐︻^結(jié)柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠：架上掛葡萄，如一顆顆寶石一般：那邊，黃澄澄的是梨，這邊，紅彤彤的是棗。

　　小朋友們?nèi)宄扇海轮�，玩著三字步呢�?/p>

　　走進(jìn)田野，稻谷翻起金色的波浪，大地媽媽就像穿上了金色的地毯一樣。農(nóng)民伯伯正在田里收割稻谷呢，他們忙得滿頭大汗，臉上露出開心的笑容。

　　傍晚，天色漸漸暗了下來，忙了一天的人們都回家了。大樹下，大人在樹下乘涼、吃水果，開心地交流著今年的收成，小孩子們?cè)跇湎伦鲇螒颍β暣┻^樹林，響徹云霄。

　　秋天是涼爽的.季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。我非常喜歡秋天，要是每年的季節(jié)都是這樣的，那該多好呀！

美麗小學(xué)作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)就是威海，它就是一個(gè)坐落在山東省最東邊的一個(gè)城市，三面被海環(huán)繞著，空氣清新，美麗富饒，最適合人類居住的地方。

　　威海的海濱公園，風(fēng)景優(yōu)美，有鮮花盛開的花壇，還有碧綠的.草地，藍(lán)藍(lán)的大海象一顆藍(lán)寶石，平靜的海面上，會(huì)看到一艘艘游船在行駛。

　　威海就是旅游的城市，有金黃的沙灘，每年夏天，人們都來游泳、玩沙，這里還有最著名的劉公島，那里記錄著一段甲午海戰(zhàn)的歷史，威海的特產(chǎn)就是海鮮，有螃蟹、有蝦、有魚，還有海參，威海人舉辦慶�；顒�(dòng)時(shí)，都離不開海鮮，而且威海的海鮮銷往全國各地。

　　我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)美麗的城市，特產(chǎn)也很豐富，歡迎你們來做客。

美麗小學(xué)作文篇5

　　今天是我第二天得旅行，我們來到了美麗的青海湖。

　　聽導(dǎo)游說，青海湖有名“庫庫淖爾”即青色的海之意。它長(zhǎng)105公里，寬63公里，最深處達(dá)38米，面積4583平方公里。是亞洲第一大咸水湖，世界第二。青海湖每年12月封凍，冰期長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月，冰厚半公尺以上，湖中有五個(gè)小島，以海心山最大。鳥島位于湖的西部，面積0。11平方公里，是斑頭雁、魚鷗等10多種候鳥繁殖生息場(chǎng)所，數(shù)量多達(dá)10萬只以上，現(xiàn)已建立鳥島自然保護(hù)區(qū)。

　　我還聽導(dǎo)游說，湖區(qū)有大小河流近30條。湖東岸有兩個(gè)子湖，一個(gè)名尕海，面積10余平方公里，系咸水；一個(gè)名耳海，面積為4平方公里，為淡水。

　　我們要乘船去一個(gè)景點(diǎn)——二郎劍。

　　我們乘著船，通過船窗看外面的景色。天��！青海湖的景色真是太美了。這青海湖不同于其它咸水湖，湖面為綠色，青海湖的湖面是藍(lán)色的，那種深藍(lán)，給人一種神秘莫測(cè)的感覺，讓人快要迷失了自己。那藍(lán)的，讓人忘記時(shí)間，有時(shí)，甚至讓人忘記了自己的呼吸。藍(lán)色是最美麗的色彩，最能打動(dòng)人的靈魂的顏色。更別說青海湖的藍(lán)色了，可以說是，天有多藍(lán)，湖便有多藍(lán)。從窗戶一看，湖面和藍(lán)天，不知是湖面映出的藍(lán)天，還是藍(lán)天映出的湖面，只看見船激起了一朵朵白浪花，又好像一朵朵白云，那天上的白云，又好像大大的'棉花糖。湖面和藍(lán)天，浪花和白云，多美的角色。

　　到了二郎劍，媽媽問我：“你知道二郎劍名字的由來嗎？”我搖了搖頭。媽媽說：“是因?yàn)檫@個(gè)島長(zhǎng)的很像一把劍�！蔽乙豢�，果真如此。我還看了吉祥四瑞，玩了沙子，還去看了博物館。

　　青海湖真是個(gè)美麗的地方。

美麗小學(xué)作文篇6

　　春天是大地母親展露新顏的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞;夏天是太陽公公喜上眉梢的季節(jié)，驕陽似火，生機(jī)勃勃;秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，五彩斑斕、絢麗多彩。而冬天呢? 似乎有些蕭條、冷酷。但在我眼中，冬天也有著它別致的美麗。

　　冬天有燦爛的朝霞、美好的夕陽，也有藍(lán)天白云、青山綠水，更有那凌寒怒放的臘梅，那清幽、馥郁的芳香沁人心脾，使人神清氣爽;那細(xì)小的鵝黃色的花朵綴滿枝頭，黃得那樣細(xì)膩而有質(zhì)感;至于那先春而開的'紅梅，就更是風(fēng)姿綽約，惹人喜愛。

　　冬天更有那如粉、如沙的雪。一朵朵潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪飛到樹上，樹枝戴上了晶瑩的“王冠”;雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響。雪住了，太陽出來了。陽光下的雪透著晶瑩與閃亮，透著潔凈與安詳。雪色無塵而純粹，雪景無聲而靚麗,仿佛到處都有了神秘的畫意。

　　冬天的太陽是最惹人喜愛的。日落的景象更是迷人，那輪廓像一輪飽滿的圓月，大大的，而顏色卻是分外的鮮嫩，像剛從蛋殼里剝離出來的蛋黃，仿佛要滴落下來似的。光芒不再刺目，不是一團(tuán)火、一盆炭，而是汪汪的眼睛，讓人覺得可親。太陽有時(shí)掛在林梢，有時(shí)墜落山顛，但依戀著，遲遲不忍離去，你的目光也久久追隨著。這時(shí)你會(huì)羨慕那山上的草、林間的鳥，因?yàn)樗麄冸x它是那么近。

　　冬天黃昏的燈光是多么溫暖。寒冷的冬天誰都想早早回家，享受親人團(tuán)聚的一份暖意、一份快樂。為了這一份暖暖的親情，為了一個(gè)冬天里的節(jié)日，火車在風(fēng)雪中奔馳，航班在爭(zhēng)分奪秒地飛行，只有不尋常的冬夜才能容納相見時(shí)難的甜酸苦辣……

　　是的，冬天比不上春天的生機(jī)勃發(fā)，比不上夏天的活力，更不及秋天的唯美。但少了冬季，就仿佛四季詩篇中少了一個(gè)完美的休止符一般。細(xì)細(xì)地品味，冬天具有的又是何種與眾不同的風(fēng)景，它具備的又是何種崇高的品質(zhì)。

　　讓我們一齊吶喊：“冬天也美麗!”

美麗小學(xué)作文篇7

　　“江畔何人初見日，紅月何年初照人——不知乘月幾人歸？落月?lián)u情滿江樹。”一段離愁的相思，多了幾分凄楚，多了幾分悲愴，更多的是流水潺潺夾雜著淚花熠熠的不盡牽掛，牽掛中又流散著滿懷瀟湘……

　　何人在憂悒的哀吟？何人在對(duì)月長(zhǎng)嘆？何人凝神那朝朝暮暮的花謝花飛？又是何人傾聽那歲歲年年的潮漲潮落？是他，遠(yuǎn)望著對(duì)岸紅顏知己的人兒，欲飛渡而去，但惜無那蟬翼般的薄翅予他駕馭。只有那輪殘缺的月兒，伴著他疲倦的孤影。幽幽小路漫迢迢，依舊那么狹窄，他飄悠游于那蘆葦叢中，昂首望去月華點(diǎn)點(diǎn)地從那輪早已滄桑消殞的殘?jiān)律蟿兟洌魃�，飄搖于夜的上空，在人的肉眼里多么微弱藐小，而它卻如一顆火種般越燃越亮，越燃越暖，于是，整個(gè)夜空便徘徊著一種莫逆的溫馨，不如圓月般強(qiáng)烈，卻美麗的多！殘?jiān)�，你是希望的火種，給惆悵的人兒燃起不熄的溫暖；你是螢火蟲的靈魂，給戀戀的人兒寄去不盡的祝福；你是離人足下的鵲橋，給相距天涯海角的人兒纏綿不斷的.紅線；你是那郎的友人，與他共醉一壺思婦“女兒紅”。迷迷蒙蒙中，他仿佛在月中看到她坐在梳妝臺(tái)旁，仍留著出水芙蓉般的面容，頭插一枝嬌艷欲滴的月季，口抿著唇紅如那月兒般清秀美麗。

　　他知道，這是留給自己的待到自己歸去的那一日，花前月下，靜靜的，脈脈的相望……游子哭了，她哭了，殘?jiān)乱部蘖耍@不是傷痛的淚，而是幸福的。因?yàn)椴徽撓喔舳噙h(yuǎn)，只要彼此想著對(duì)方，就是美好的。殘?jiān)吕锏哪强霉鸹�，飄遠(yuǎn)著淡香，永不消散的香……

美麗小學(xué)作文篇8

　　太陽落山了，晚霞印紅了整個(gè)天空。忙碌了一天的人們陸續(xù)回到家里，吃過晚飯，洗去一天的疲勞，坐在自家的庭院里悠閑得拉起了家常。

　　天慢慢的黑下來了，天空里最先跳出來的.是啟明星，它又大又亮，眨著眼，不停地閃爍著，活像一盞掛在高空的明燈。溫柔的月光灑在大地上，瀉在小河里，一切都像披上了白色的外套。河水靜靜地流淌，倒影著路邊燈火和晃動(dòng)的樹影，像一串串滾落的珍珠。

　　夜深了，一切都那么安靜，小草睡了，鳥兒睡了，貪玩的孩子也睡了。田野里卻奏響了一支支美麗動(dòng)聽的樂曲：樹葉搖擺發(fā)出“沙沙沙，嘩嘩嘩”的聲音，像男低音，那么渾厚深層；稻田邊青蛙“呱呱呱”地叫聲此起彼伏；菜地里蛐蛐“吱吱吱”聲接二連三；就連遠(yuǎn)處的幾聲狗叫，“汪汪汪”都那么清脆悅耳。

　　多么美麗的夏夜呀！我愛這美麗的夏夜。

美麗小學(xué)作文篇9

　　今天，我和爸爸媽媽去梁豐生態(tài)園玩。到了梁豐生態(tài)園，我們找蓋章的地方，可是找了很久沒有找到，我們只好先玩。我們來到荷塘邊，看見許多又圓又大的荷葉，每幾個(gè)荷葉上還有幾朵美麗的荷花，有的荷花是粉紅色的，有的是白色的`，我想在河邊摘一朵觀察，可是河邊的荷花早已經(jīng)被別人采掉了，只剩下荷花柄，我很傷心，媽媽說："沒有了，就不要采了。"我們來到了石頭旁，許多石頭搭在一起就像一個(gè)巨人在看著我們呢！我們?cè)诤用嫔峡匆娏嗽S多樹，我心里感到很奇怪："樹怎么會(huì)長(zhǎng)在水里呢？"這時(shí)，水里許多小魚游在一起，好像是在聚會(huì)呢！

美麗小學(xué)作文篇10

　　走進(jìn)校園感覺很是愜意，園內(nèi)來往的人雖不少，但卻不覺嘈雜，校園有著超大的`面積，綠草如茵，湖水靜美，山石潔凈，樹木繁多，亭臺(tái)房屋無不蘊(yùn)含著濃濃的文化氣息。

　　走在校園里，感覺心境平和、沉靜、舒緩。景色更是秋色伊人，秋水伊人。校園的恬靜，加之被送爽秋風(fēng)和藍(lán)天白云等這些淡淡的秋意包裹著，更是讓人喜愛的很，兒子邊走邊對(duì)我說，媽媽，這個(gè)學(xué)校的校園好像公園一樣。我答道，如果你長(zhǎng)大后考這上大所學(xué)，便能在這個(gè)公園般的學(xué)校上學(xué)了。

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