寫小學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
樓上伯伯家養(yǎng)了幾只小燕子，我可喜歡這些小燕子了。每天小燕子都會來我窗臺陪我，我可開心了。
這天，我正等著小燕子來陪我，忽然看見小燕子從它的窩里掉了下去。隔壁家的小貓聽見了聲音跑了出來，看到燕子，小貓想：燕子肉一定非常鮮嫩，很好吃，今天終于可以嘗嘗著美味的燕子肉了。小貓開心極了。小燕子仿佛看透了小貓的心思，急得拼命拍打著翅膀，小貓又看了幾眼小燕子，它饞得口水都流下來了，它大聲說：“我從來沒吃過這小小東西，小東西剛好可以當點心�！闭f完，就張開嘴巴，露出鋒利的牙齒，一步一步地向小燕子逼近，小燕子嚇得不知所措，發(fā)出害怕地叫聲。我心想：我不能夠見死不救吧，我去救救小燕子！想完，我摘下一根樹枝往下跑。
我跑到樓下，看見小燕子可憐巴巴地望著我，似乎在向我求救，小貓得意洋洋地看著我，像在向我炫耀�？吹竭@里，我毫不猶豫地舉起樹枝，要把小貓趕走，小貓也怕了，撒開腿就跑，跑了很遠。
我雙手捧著小燕子，向伯伯送去，伯伯笑瞇瞇地說：“小朋友，謝了�！蔽颐φf：“伯伯，不用謝，這是我應該做的.�！�
拯救了小燕子，我心中沉甸甸的石頭總算落了地。
寫小學的作文 篇2
在生活中，我有許多朋友，在學校我與同學為友，在家里我與古箏為友，它可以讓我沖刷一切煩惱；可以令我振奮心情；還可以陶冶情操。
我從四歲半開始學古箏，剛開始，我信心十足，學得不易樂呼，但不久，我就覺得彈琴既單調又辛苦，每天就練那幾個音、幾個調，常常練的我的小手發(fā)麻、發(fā)酸、發(fā)疼。我也哭著對媽媽說過， “我不想學了”。但媽媽說：“學什么都要堅持，不能半途而廢，只有堅持才能成功�！蔽衣犃耍贫嵌攸c點頭。
記得，學琴的第二年，一個寒冬臘月，北風呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床，我還有點感冒，頭有點暈暈的.，我想，這么冷的天，媽媽應該會“大發(fā)慈悲”不讓我上琴課了吧。誰知，媽媽還是說：“到點了，上琴課去”。我不敢違抗媽媽，穿著大棉衣，裹著圍巾，全副武裝。剛踏出門，一股刺骨的寒風迎面而來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，畏畏縮縮地來到了琴行�！皝�，先彈練習曲，不對！不對！要指尖用力，”“錯了，這個音要用拇指彈，重來�！崩蠋煵粎捚錈┑剌o導我。50分鐘過去了，課結束了，不到六歲的我哭了，因為我發(fā)燒了…….
就這樣，天天練，天天彈，四年半過去了，9歲的我終于過了十級。我的古箏水平提高了不少，會彈好多優(yōu)美的曲子。至今，古箏一至是我在家最好的朋友，閑暇時，我喜歡聆聽自己彈出優(yōu)美的聲音，因為這種聲音讓我知道了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
寫小學的作文 篇3
今天，媽媽說：“翌翌你的頭發(fā)長長了，看看玩的出汗了，頭發(fā)也濕了，媽媽帶你去理發(fā)吧？”
我一蹦一跳地跟著媽媽進了理發(fā)店。一位理發(fā)師帶我去洗頭，叔叔在我的頭上揉呀揉，我覺得舒服極了。洗完后，他讓我坐在椅子上，圍了一個大紅圍布，只露出一個小腦袋。然后就在我的頭上左一剪，右一剪地剪起來，一撮一撮的頭發(fā)飄飄而下，我閉上眼睛享受著這咔嚓咔嚓的聲音，不一會兒頭發(fā)就剪好了。
接著叔叔用吹風機把我脖子上和我臉上的`碎頭發(fā)，吹的干干凈凈一點也不剩，我感覺爽極了。最后，叔叔把那塊紅圍布摘下來，我立刻站起來照一照鏡子，鏡子里的我更漂亮了。我開開心心地和媽媽回家了。
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