寫小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
2月14日,我在《紹興晚報》上看到了今年可能要下一場春雪的報道,今天一大早,我拉開窗簾一看,哇!真的下雪了。我凝視著天空散落的雪花,看著公園里如花的積雪,情不自禁地脫口而吟:“忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開'。
原以為春姑娘到了,將不再有美麗的雪花飄舞了,下雪是一件很讓我高興的事情,于是,我穿上了立春已經(jīng)告別了的羽絨衣,蹦蹦跳跳地下了樓,去了室外領(lǐng)略這美麗的'雪景,只見那鵝毛般的雪花漫天灑落,我把羽絨衣上的帽子戴在了頭上,不一會兒,我從頭到腳變成了一個雪人,地面上更是積起了一層厚厚的白雪,我隨手在地上捧了一把雪,用手揉成了一個雪球,往天空上猛地一擲,雪球飛向了一棵樹上,隨著一聲輕響,碎落到了地上??
記得有句農(nóng)諺說是“冬雪是寶,春雪是草'。好在這一場春雪并不大,下得時間也并不長,到了中午,雪就漸漸地停了,樹上、屋頂上、地上的積雪也漸漸地不見了,真是春雪如曇花,一現(xiàn)不留痕,隨著春雪的瞬間融化,我的心情也漸漸地變得傷感起來,我為春雪感到了惋惜,她如花卻是曇花,她是雪卻不如冬雪!
寫小學(xué)的作文 篇2
一年有四個季節(jié),鳥語花香的春天,百花齊放的夏天,碩果累累的秋天,可我最喜喜愛寒冷而又潔白的冬天。
冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬姑娘踏著腳步過來啦?,天空中飄揚(yáng)的雪花就是她的腳步,鵝毛般的雪好像一個個寒冷而又潔白的冬天活潑可喜愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣;給馬路蓋上了棉被;給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大,大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。那雪真大!像鵝毛,似棉絮。那雪真密呀,像是從天到地扯起了一個寬大的雪簾。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來。
雪后,那綿綿的`白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人,你滾一個,我揉一個真開心!不一會一個胖胖的雪人就堆好了,這是一個可喜愛的雪娃娃能給孩子們帶來快樂。
雪代表純潔,此刻,我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨,四周一切都顯得那么靜,沒有了流水聲,也沒有了悅耳的鳥鳴,只有靜謐似乎在我記憶的深處,也曾有過這樣的雪景。
我喜愛你雪!
寫小學(xué)的作文 篇3
我家的庭院里有一棵老梨樹。它大約有三四層樓那么高,枝干粗壯,像我這樣的小朋友一個人是很難把它環(huán)抱住的。說它老,是因為爸爸告訴我,在他小的時候,梨樹就在那兒立著了,沐浴春風(fēng),頂著烈日,待到金風(fēng)送爽,它就將滿樹的香甜奉獻(xiàn)給歡騰的孩子們。
度過了一個暖冬,本以為可以盡享春日的溫暖。誰料今年是個倒春寒,春雨成了這個春天的主角。
春雨柔柔,它化作煙,化作霧,飄飄揚(yáng)揚(yáng),像縷縷銀絲落在老梨樹身上。盡管氣溫一直偏低,可老梨樹還是憑著它敏銳的觸覺感受到了春天的到來。在春雨的滋潤下,老梨樹就像抹了酥油似的'漸漸變得油亮起來。它盡情地伸展著枝干,大口大口地吮吸著甘甜的雨露。它在積蓄力量,孕育希望。
春雨綿綿,一下就是好幾天。時而淅淅瀝瀝,時而滴滴答答。前一會兒剛給老梨樹披上薄薄的輕紗,此刻它又像一群淘氣的孩子在老梨樹身上玩起了跳水和速滑。你聽,沙沙沙,沙沙沙,那是春雨在和老梨樹說話,老梨樹呀老梨樹,你快快發(fā)芽,快快發(fā)芽……
老梨樹仿佛聽懂了,一夜之間竟冒出了星星點點的芽孢兒。起初是鵝黃色的小米粒,漸漸地,漸漸地,就飽脹成了嫩綠色的芽兒。那綠芽兒在春風(fēng)中舞蹈,在春雨中歡笑。
站在老梨樹下,聽著春雨的節(jié)奏,看著歡笑的綠芽兒,我仿佛覺得自己正和小伙伴們在樹陰下嬉戲玩耍,那飽含汁水的梨呀,是多么香,多么甜啊……
寫小學(xué)的作文 篇4
我居住的這一片山水,他沒有北國山峰的粗獷與黃河水的壯闊,然而,她卻以獨特的秀美與溫柔,久久盤旋于我的心里。我慢慢的長大,而那一片山水也在慢慢的退去舊影,煥發(fā)出了新時代的氣息。
那一片山,是我童年最好的回憶。記得山上的松林,我曾經(jīng)在那里,有過歡聲與笑語。因一枚松子而歡呼,為一個鳥巢而雀躍;灌木叢中,穿梭著我的身影。翻過山崗丘陵,有一座座質(zhì)樸的村鎮(zhèn),炊煙裊裊,親撫著遠(yuǎn)處那一片山陵,遠(yuǎn)處的山,近處的村莊宛如一幅山村水墨畫。小村鎮(zhèn)蘊(yùn)藏?zé)o窮的生機(jī)。 那一片水,是我童年最珍貴的記憶。在水的懷抱里,我嬉戲與玩鬧,而她總用濕軟的大手輕輕的撫摩著我的臉頰,洗滌一天身上的塵跡,輕輕的`拂去我身體的疲倦。這水哺育的魚兒最為鮮美,青魚、甲魚、鱖魚、刀魚、灰坨魚等是這里最令人回味的菜肴。這里的夏天猶如詩人筆下的江楓漁頭,姑蘇夜涼,水里帶著柔風(fēng),輕輕地?fù)砟闳胨?/p>
隨著時間的流逝,那山發(fā)生了改變。山上的灌木被成排的果樹取代,沒了我昔日穿梭的身影,有的是,那樹上結(jié)成的金燦燦的梨子,和我在其中忙碌的腳步與臉上豐收的喜悅。山下,沒有了茅屋,殘墻,聳立的是一棟棟的嶄新的兩層磚瓦房,聽媽媽說起,山的改變源于城鎮(zhèn)的發(fā)展。 山變了,水也隨之改變。沒有了木櫓搖曳的倒影,有的是穿梭于河面機(jī)帆船的身影,沒有了船漿擊水的音符,有是是來往于水間機(jī)器聲的轟鳴;沒有了江邊蜿延的小路,有的是寬敞伸向延伸于江邊的沿江大道------爸爸說:這水的改變也源于我們城鎮(zhèn)的發(fā)展。
山的改變,水的改變,這源于我們城鎮(zhèn)的發(fā)展。如今,我們這座沅陵古城,已經(jīng)煥發(fā)了她美麗的青春,我更深深的感受到了它的發(fā)展與變化:曾經(jīng)河道兩岸的木房都新建成了一排排的樓房,泥濘的沅江小路,變成了寬敞的大道,沅江岸上岸柳成行,著上了綠裝,拂動她優(yōu)美的身姿在沅江里蕩漾;整齊的路燈,閃耀著明亮的眼睛。走在人行道的兩旁,汽車來來往往在黑色的油路上穿梭;紅綠燈的閃爍,點亮這生命的航燈。行行綠化帶的兩邊,矗立著一排排高樓大廈,商品房、商業(yè)房鱗次櫛比,或散步與公園、或跳舞與廣場、或購物欲超市,人們的心底的感覺到了一種欣喜。 信息時代進(jìn)入了這座古城,昔日的面容已成為了記憶,沅陵,正以嶄新的容貌展現(xiàn)在世人面前
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
寫小學(xué)的作文11-21
寫小學(xué)的作文11-21
寫小學(xué)的作文11-21
寫小學(xué)的作文11-21
寫小學(xué)的作文11-21
寫小學(xué)的作文11-22
寫小學(xué)的作文11-22