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夏天的小學(xué)作文經(jīng)典(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
夏天的小學(xué)作文 篇1
知了“吱吱吱”地叫了起來,夏姑娘急匆匆趕來了。
夏天在別人的眼里也許是五彩繽紛的,也許是歡聲笑語(yǔ)的,也許是美不勝收的……我眼中的夏天是歡樂無(wú)限的。
在游泳池里,小孩子們都迫不及待地套上了花花綠綠的游泳圈,輕飄飄地浮在水面上。有的在歡快地戲耍著;有的邊唱歌、邊用水撥開水,游了起來;有的.兄弟姐妹手拉著手,好像在相互吐露秘密,游泳池里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我眼中的夏天又是風(fēng)景如畫的。天空中飄著千姿百態(tài)的白云,有的像奔馳的駿馬,有的像只綿羊在“咩咩”地叫著,好像在對(duì)主人說:“我要喝水啦,夏天真是炎熱!”有的像一只只小兔子在吃美味的紅蘿卜……真是多姿多彩,栩栩如生!白云下面是一座座大山,郁郁蔥蔥。地上長(zhǎng)著圓溜溜的西瓜,池塘里有荷花,荷花像一位亭亭玉立的仙女,綻放出了它美麗的笑容。池塘上飄著許多荷葉,多么像荷花的舞臺(tái)呀!
夏天如此多姿多彩,讓我情不自禁地喜歡上了它!
夏天的小學(xué)作文 篇2
在我的心目中,玄武湖的夏天是最美的。
一進(jìn)玄武湖,你就會(huì)聞到一陣清香,這種清香是從荷花池里散發(fā)出來的。荷花的顏色很多,形態(tài)更是千奇百怪。它們有粉紅色的,有白色的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來像一個(gè)害羞的小姑娘。碧綠的荷葉襯托著荷花,就像一幅美麗的圖畫。小魚兒在荷葉下游來游去,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,似乎在捉迷藏。
岸邊柳樹姑娘的一條條碧綠的枝條,就像是她綠色的長(zhǎng)發(fā),她的`影子倒映在湖中,像是在照鏡子。樹上的知了和畫眉鳥唱著歡快的歌曲,就像是兩位歌唱家在比誰(shuí)唱的歌好聽。老爺爺和老奶奶在岸邊慢慢地散步。
湖中的人們劃著小船,他們?cè)谛〈锍,享受著湖面吹來的涼爽的風(fēng)。槳兒劃動(dòng),平靜的水面頓時(shí)蕩起了一道道波紋。
夏天的玄武湖猶如一幅美麗的圖畫,令人心曠神怡。
夏天的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是建寧蓮鄉(xiāng),其夏天景色獨(dú)具風(fēng)韻——
先說,那5萬(wàn)畝蓮花,百里云錦,百里落霞,正呈現(xiàn)出一派“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的勝景。進(jìn)入這樣如詩(shī)如畫的境界,給人一種心曠神怡的感覺。離縣城不遠(yuǎn)的圳頭村幾百畝蓮塘連成一片,成了有名的“荷苑”。荷苑里荷葉鋪天蓋地,數(shù)不盡紅的紫的白的荷花在風(fēng)中頻頻搖曳,如美人舞蹈,其間有采蓮姑娘巧手摘蓮蓬,讓我想起剛讀到的唐詩(shī)“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開!边@詩(shī)句仿佛就是寫得眼前的景色!昂稍贰背闪松忇l(xiāng)綠色環(huán)保旅游品牌,不知傾倒了多少的觀光客。
這季節(jié),與蓮景相映成趣的是全縣15萬(wàn)畝黃花梨果山碩果累累。一棵棵梨樹被黃花梨壓彎了腰,見此,農(nóng)民伯伯臉上露出了開心的笑容。黃花梨是建寧的`名優(yōu)水果,有“果王”之稱。它果大粒實(shí),表皮黃褐,果肉潔白細(xì)膩,含有豐富的維生素,是人們喜愛的避暑佳品,每年都能賣個(gè)好價(jià)錢呢!為此,家鄉(xiāng)人民大力種植黃花梨。近山矮巒,山山成了花果山,房前屋后,家家有了搖錢樹,F(xiàn)在,黃花梨已發(fā)展成為家鄉(xiāng)人民發(fā)家致富的支柱產(chǎn)業(yè)。你看,盛夏季節(jié),從梨山到城鎮(zhèn)街道,人們都在忙摘梨子、運(yùn)梨子,談梨子。各大城市來建寧采購(gòu)梨子的汽車絡(luò)繹不絕。每一個(gè)角落都洋溢著黃花梨的香甜味,洋溢著豐收的笑談。
今天,建蓮和黃花梨,為家鄉(xiāng)人民脫貧治富作出了大貢獻(xiàn);明天,它還將走遍全國(guó),走向世界,給億萬(wàn)人民送去甜美和幸福。
呵,蓮子與梨子共同打造了蓮鄉(xiāng)輝煌的夏天。蓮鄉(xiāng)的夏天,我愛你。
夏天的小學(xué)作文 篇4
七月八月是一年中最熱的兩個(gè)月,樹上的知了不停地在鳴叫,好像在說:“熱死了,熱死了……”這么炎熱的天氣,你是不是很想找個(gè)納涼的好去處。
一天,媽媽說:“我們今天去西湖邊逛逛吧,去看看荷花!薄笆裁矗@么熱的天,不呆在空調(diào)房,還要去西湖邊看荷花,那不是更熱了嗎?”我直搖頭,一點(diǎn)都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令,我只能心不甘情不愿地去了。
我們來到了西湖邊,首先看見的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的,好多荷葉上還有一顆顆在滾動(dòng)的小水珠,在陽(yáng)光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大,像一把大傘,有的荷葉有點(diǎn)小,好像一個(gè)吃飯用的碗。
那碧綠的荷葉中間當(dāng)然是那荷花最美了!巴,這么多荷花,好美呀!”我感嘆到。荷花千姿百態(tài),有的才開了兩三片花瓣兒,有的全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的臉蛋,有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里,太陽(yáng)盡情地發(fā)威著,仿佛想要燒焦大地上的`一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著,絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來了一絲清涼。
我喜歡夏天的風(fēng),夏天的雨,但我更喜歡的是夏天的荷花。
夏天的小學(xué)作文 篇5
清晨,太陽(yáng)公公起了個(gè)大早,露出笑臉,照亮了整個(gè)大地。新的一天又開始啦!
中午,火辣辣的太陽(yáng)仿佛一個(gè)大火球,炙烤著大地。知了不停地叫著“知了知了”,樹也耷拉著枝葉,無(wú)精打采的,一切似乎都失去了生機(jī)。小朋友停止了打鬧,乖乖地躲在家里看電視。一遇上停電,我的心情就變得煩躁。俗話說:“心靜自然涼!笨晌业男目偸瞧届o不下來。熬呀,熬呀,好不容易熬到了傍晚。
傍晚,等最后一抹晚霞漸漸消失了,我和哥哥迫不及待地來到綠樹下面下棋,微風(fēng)給我們的`臉撓癢癢,好像是在跟我們問好。幾個(gè)小朋友拿著救生圈,爭(zhēng)先恐后地跳下池塘去洗澡。
晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),運(yùn)轉(zhuǎn)了一天的電風(fēng)扇終于可以休息一會(huì)了,人們紛紛走出家門,沐浴著涼爽的晚風(fēng),一起聊天。
夜?jié)u漸深了,知了不叫了,一切又恢復(fù)平靜。天地都籠罩在黑色中。遠(yuǎn)處的路燈,閃爍著微弱的光芒,我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天的小學(xué)作文 篇6
冬天是寒冷的,寒冷的讓人郁郁寡歡;秋天是蕭條的,蕭條的讓人嘆息;春天是多情的,綿綿的雨讓人心煩;相比之下,我喜歡夏天,那個(gè)熱情的夏天!
之所以難忘的',是因?yàn)槲业玫搅嘶锇閭兊臒崆閹椭蛬寢専嵝牡慕逃?/p>
那是一個(gè)悶熱的夏日午后。我去同學(xué)家做作業(yè),走在路上,不小心,突然被一輛摩托車撞在地上。
朦朧中,伙伴們向我沖過來,家人也聞?dòng)嵹s來。我同學(xué)們并沒有因?yàn)槲业募胰藖砹硕ジ蓜e的事情。他們圍在我身邊,一直關(guān)心的問我,問我感覺如何。
有人拿來熱水給我喝,有人幫我擦掉身上的泥;有些人移開摩托車,移出了地方;一些人帶來了棉花和酒精,然后我發(fā)現(xiàn)我的手臂上有一個(gè)很大的傷口。他們圍著我,問這問那,我被他們的熱情所感動(dòng),心里感到很溫暖。
我的朋友陳石非常熱情。自從我被撞后,她久一直很忙,一會(huì)兒搬來椅子,一會(huì)兒拿來餐巾紙,一會(huì)兒幫我削蘋果給我吃,一會(huì)兒幫我涼開水。有的同學(xué)叫她不要做了,但她就是不聽大家的勸告,依舊忙的不亦樂乎!
最讓我吃驚的是,有一個(gè)同學(xué)和我相處得并不好,甚至還發(fā)生了一些小沖突。這次,卻在我摔倒的那一刻,第一個(gè)放下作業(yè),跑向我。從那張焦急的臉上誰(shuí)也看不出那是不真誠(chéng)的。有幾次我想攔住她說聲謝謝,但我找不到她,只留下一個(gè)匆匆的身影。
青春的友誼是純潔的,我要感謝這純潔的友誼。
這時(shí)在我撞傷的時(shí)候,我特別想媽媽,媽媽最愛我,今天怎么不來了,整個(gè)心都涼了下來。
然而,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽來了,她在街角深情地看著我,分明是叮囑我要堅(jiān)強(qiáng)。
后來我問媽媽,你為什么要這樣做,媽媽說:“在生活中,會(huì)有很多的挫折,我們需要克服,何況只是些皮肉之苦呢?”聽了這話,我心里感到很溫暖。那內(nèi)心的熱比夏日的陽(yáng)光還要熱。
難忘的那個(gè)夏天,那個(gè)充滿愛的夏天……
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