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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-11 10:20:38 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的景陽,那里有一條美麗的河叫清江。

  清江河真美!

  清江河的水總是那么清凌凌的,清得沒有一點(diǎn)雜質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一條緩緩流動(dòng)的淡藍(lán)色水晶,在陽光照耀下泛著五彩光芒。江河兩岸,青的草,紅的花,綠的柳構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫。

  清江河真有趣啊!

  每年暑假我和我的小伙伴們都會(huì)以各種理由瞞著大人們?nèi)デ褰又羞呌瓮,岸邊花的香,綠的草引得魚兒們一個(gè)勁的往草叢的懷抱中鉆。這時(shí)我們就會(huì)伸出手去捧魚兒,魚兒們有時(shí)也會(huì)優(yōu)閑的.游到我們的手中,只是當(dāng)我們快速將雙手合攏時(shí)它們便倏地跑得無影無蹤,正當(dāng)我們沮喪時(shí),它們又游到了我們手邊,還時(shí)不時(shí)用嘴親親我們的手指頭呢,只是當(dāng)我們要抓它們時(shí)它們又飛快的游走了,好像跟我們逗樂一般。每年的暑假是我們玩得最開心最快樂的時(shí)候。

  清江河的水真靜!

  每當(dāng)我們下河抓魚,水中摸嚇,清江河水總是柔柔的,靜靜的。平得像一面鏡子。不過有時(shí)也會(huì)受我們影響蕩起細(xì)微的,輕柔的笑顏。不過無論怎樣你都感覺不到它在流動(dòng)。它的恬靜安詳仿佛一位優(yōu)雅端莊的母親。靜靜享受著兒女們游玩的樂趣。

  我愛我美麗的清江,我相信我們美麗的清江會(huì)永遠(yuǎn)寧靜,永遠(yuǎn)充滿情趣!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  星期天早上,爸爸決定帶我去風(fēng)景如畫的玉湖玩,我?guī)еd奮的心情跟爸爸出發(fā)了。

  我們來到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂噴水池,真是百聞不如一見,從噴水池的噴出來的水柱伴隨著音樂的'強(qiáng)弱時(shí)高時(shí)低,變化多端,千姿百態(tài)。有時(shí)看上去好像水柱從天而降,有時(shí)像綻開笑臉的花朵,有時(shí)像燃放的煙花,有時(shí)像一串珍珠灑落下來……在五彩燈的照射下,好看極了。

  過了一會(huì)兒,我們就來到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門,一陣陣的清香向我們吹來,芬芳撲鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開桃花籠罩著整個(gè)桃林,就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看,這么多的桃花各有各的美麗姿態(tài),它們好像在比美似的,游人都看得入迷了。我也忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,站在陽光中,蝴蝶飛過來和我玩耍,蜜蜂嗡嗡飛來,告訴我昨天的收獲。過了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是來看桃花呢!

  我還慢慢游賞了玉湖其它的景點(diǎn),它到處都是美,真讓人留戀忘返!

  華燈初上,玉湖更別有一番景致。當(dāng)爸爸說回家的時(shí)候,我回頭看看玉湖,戀戀不舍地回去了,可是我的心思還在那美麗的玉湖中。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興地來到了龍慶峽,一起欣賞這美麗的五彩風(fēng)光,一起來欣賞這清新的自然世界。

  一下車,新鮮空氣撲鼻而來,使我全身感到無比順暢,好像自己來到了一個(gè)神奇的天堂世界,給我?guī)砹四鞘娣母杏X。使我充滿力量。讓我把不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,一心來領(lǐng)略這美麗的景色。

  放眼望去,巍巍的群山成了第一個(gè)迎接我的“人”了,威武高峻的群山郁郁蒼蒼,重重疊疊,猶如一條長龍,一眼望不到頭;高聳云霄的山峰峰層累累,各不相同,猶如一把把長劍,直入云霄。群山用綠樹青草做衣裙,用白云做頭巾,用流淌的清泉洗臉,把自己打扮的十分美麗。

  龍慶峽不僅巍巍群山十分雄偉,清澈的溪泉、飛流直下的瀑布更是美麗壯觀。

  走進(jìn)龍慶峽后,你就會(huì)感到驚奇---原來,這兒每隔幾米,就會(huì)有水的蹤跡。有流動(dòng)的溪水、靜靜的池水和雄偉的瀑布,最多的是一條條銀鏈般的小溪。它像流動(dòng)的水晶嘩啦啦地奔流著。溪水沖擊著山石,叮當(dāng)做響,猶如一位白衣少女,在撥弄著琵琶。溪底的細(xì)黃沙和白石子像篩出來的金屑和珍珠。最優(yōu)雅的`是一潭潭綠幽幽的池水,它在陽光的照耀下波光蕩漾,泛起陣陣白光,猶如無數(shù)碎銀在水面上回蕩。小池里地水草,被水推著、搖著,悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。最壯觀的還要數(shù)瀑布,雪白色的瀑布,好像千萬縷柔軟的銀紗飄動(dòng)在山崖上。從飛瀑中噴濺出來的小水珠細(xì)如煙塵彌漫在空氣之中,成了蒙蒙水霧,給山澗林木披上了一層輕紗。瀑布注入水潭的那一剎那,一朵朵白色的小浪花騰空而起,濺玉拋珠一般。

  龍慶峽那巍巍的山,清澈的水真讓我留戀忘返。

  龍慶峽真美!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  大家好,我是紹興市北海小學(xué)的一名學(xué)子,我熱愛我的學(xué)校,她每個(gè)地方都很美。

  來到大門口,第一眼看到的就是大理石上寫的“北海小學(xué)”4個(gè)大字。它不僅有氣勢,而且還在告訴我們:“北海學(xué)子,你們現(xiàn)在是祖國的花朵,以后就是祖國的棟梁,你們要好好學(xué)習(xí),能吃苦耐勞!毕旅娴奈宀世_紛的太陽花用羨慕的眼光看著大理石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光的太陽花,襯托著上面那氣勢雄偉的大理石仿佛是一幅壯麗的圖畫。

  進(jìn)了大門向右拐就來到了小花園 ,仿佛來到了童話世界。綠樹成陰,鮮花盛開,香氣撲鼻而來。瞧,有的桃花開得那么艷麗,那么盡情,仿佛在向它的同伴挑戰(zhàn),“想和我比美,門都沒有,再過三五年,等準(zhǔn)備好了再來跟我搶花之桂冠吧!” 有的三五成群聚在一起,好像在開會(huì),討論怎樣才能得到最美團(tuán)體冠軍。有的還是花骨朵兒,用綠葉遮著自己秀氣的臉蛋,羞于見人……無論是一枝獨(dú)秀,還是眾花開會(huì);無論是綻放的鮮花還是含苞欲放的花骨朵兒,都是那么美。它們散發(fā)出的清香不僅充滿了整個(gè)校園,讓我們提起精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),還把校外的.蜜蜂、蝴蝶招引來在花叢中翩翩起舞。

  出花園向前走50米,看,那個(gè)教室里的同學(xué)們在認(rèn)真地朗讀課文,那聲音是那么的悅耳動(dòng)聽,花兒不搖了,鳥兒不叫了,樹兒不唱了,蜜蜂、蝴蝶停在花朵上靜靜地聽著讀書聲。

  “這個(gè)讀Yao,搖籃的搖……”咦,這是干什么?原來是202班的一位同學(xué)平時(shí)不愛查字典,現(xiàn)在給自己添麻煩了,把姚明的姚和搖籃的搖搞混了,韓老師正在教他呢。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水般涌向操場,操場上呈現(xiàn)出一番生龍活虎的景象。女孩們跳長繩、踢毽子,玩得不亦樂乎;男孩們跳高、跳遠(yuǎn)、跑步,玩得滿頭大汗。

  你說,北海小學(xué)它美吧!它是我的第二個(gè)家,我愛北海小學(xué)。

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