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快樂的小學作文

時間:2024-03-11 11:11:25 小學作文 我要投稿

快樂的小學作文(集錦10篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂的小學作文10篇,希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文(集錦10篇)

快樂的小學作文 篇1

  秋天是一個美妙的季節(jié),秋高氣爽,瓜果飄香。今天,又是我們一年一度的八月十五中秋節(jié)。

  “但愿人長久,千里共嬋娟”,中秋時節(jié),天高氣爽,月朗中天,正是觀賞月亮的最佳時令。古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。

  上午,我們盡量留著肚子隨意吃一些,只要不餓就可以了,因為媽媽晚上要做很多好吃的,一家人開開心心地吃個團圓飯。

  “叮咚!開飯了!”媽媽大聲地說。我和弟弟迫不及待地跑上前看:”哇!魚肉、牛肉、豬肉、毛豆、木耳……”我和弟弟被陶醉在香氣之中,我們狼吞虎咽地吃,真好吃,所有菜都被吃個光光的。

  飯吃完了,我們一家人坐在陽臺上看月亮,月亮格外的圓,我們一邊吃月餅,一邊賞月。媽媽問我:“你看見嫦娥了嗎?”我說:“沒有,為什么要看到呀?”

  媽媽摸摸我的頭說:“聽說看到嫦娥的影子就有好運氣呢!”我找呀找怎么也沒找到嫦娥的影子。

  玩猜燈迷時間到了,一個小燈籠上掛著一張小卡片,我打開了一個小紙條,上面寫著齊唱,我想了想:“!異口同聲!”

  一輪圓月高高地掛在空中,潑灑著銀白色的.光芒,我們的笑聲在天空中回蕩……

快樂的小學作文 篇2

  快樂的童年是什么?有人說就是啟航的小船,快樂的童年就是吸引大家的月亮船;有人說童年就是一片葉子,快樂的童年就是天真可愛的葉子。這童年到底是什么呢?朋友,那就讓我來說說我的童年吧!

  快樂的童年就是歡快地唱。有一次,在音樂頻道里看見韓紅在唱《天路》,“這是一條神奇的天路,唉……”看著那高難度的女高音,我也禁不住唱了起來。果真,我的確唱得很好,媽媽看見我在唱,就興奮地表揚道:“睿睿,唱得挺好呀!”哇!媽媽這還是頭一次說我歌唱得好,以前我都唱的`不太標準,所以也沒得到表揚。我興奮地跳了起來。爸爸回來了,我又對著歌詞一絲不茍地唱出來,沒有出任何差錯。雖然比不上這位偉大的音樂家,但只要慢慢學,慢慢唱,也總會成功的。在學校里,下課唱了,放學了,就哼著一首首歡快的歌兒,或者是吹吹口哨。

  歡樂的童年就是搞惡作劇,下課時在同桌課桌上放一只假蟑螂,接著就是來欣賞她的尖叫聲;或是在最“可惡”的男同學身上放一只蒼耳,在他身后偷笑;或者偶然看到一只剛死的蝴蝶,將它提起來,拿去嚇唬那些膽小的男同學。我覺得,適當地搞惡作劇也是能夠增進友誼的。

  快樂的童年就是理解別人,幫助別人。有人說:“幫助別人自己就會得到雙倍的歡樂!泵慨斠獛椭鷦e人時,大家都不會推辭,幫助過別人,理解過別人,自己就會十分快樂,就會覺得心安理得,就會長長的呼一口氣?鞓凡皇怯X得:“我?guī)椭藙e人,別人就應該回報我!倍怯X得“我?guī)椭藙e人,我?guī)退鉀Q了困難,我真快樂!蓖甑募冋妫亲羁梢詭椭说,因為他認為,大家就是一家人,何必計較什么呢?

  童年是什么?快樂的童年是什么呢?也許只有你自己知道。我眼中的童年,就是這個樣。

快樂的小學作文 篇3

  快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了,我們休息三天,爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的,只看到幾座小房子。坐在看臺上,著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于,音樂響起來了,隨著女主持人的詳細介紹,從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅,一只大的,兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食,開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫,每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的,吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝,看得觀眾們直發(fā)笑,不停地鼓掌?粗粗,我有點奇怪:海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流,不停地重復說一樣的話和做同一個動作,它們才會明白的`,這在科學上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂,但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。

快樂的小學作文 篇4

  又是一個新年到了,這讓我想起了上幼兒園時過元旦的情景。

  記的那天天氣很冷,但教室里卻溫暖如春。小朋友們興高采烈的在各個班參加各種游戲。

  我先來到了蘋果五班參加“畫嘴巴”的游戲。老師先把我的眼睛蒙上,然后左轉三圈,右轉三圈,轉的我頭暈眼花。開始畫了,我非常緊張,老師和媽媽都說往下點,我不聽,以為她們在騙我,我就一個勁兒的'往上畫。畫好了,老師把我眼睛上的毛巾拿下來我一看,哎呀。不的了啦,我把嘴巴給畫到眼睛上面了,我自己都笑個不停。心想:早知道就聽她們的了,唉。

  我又來到自己班里參加“夾玻璃球”的游戲。我特別慌,手也哆哆嗦嗦,拿起筷子左夾右夾總是夾不住。我灰心了,說:“不玩了,不玩了,這么難,誰能夾住呀!眿寢尮膭钗艺f:“別灰心,別緊張,慢慢來!焙髞怼N曳潘闪诵那,把所有的玻璃球都順利的夾到了另一個碗里。老師宣布我的了第一名,我別提有多高興了。

  我還參加了了很多游戲,比如:套圈,猜謎語,騎羊角球等……

  那真是一個快樂的元旦呀!

快樂的小學作文 篇5

  早上我一覺醒來,太陽已經曬到屁股了。我揉揉眼睛問媽媽幾點了,媽媽正在做早飯說:“八點了,快起來吧!今天又是一個節(jié)日!蔽疫B忙爬起來一看日歷,哦,重陽節(jié)又來到了,我的腦子里立刻想起了大詩人王維的詩句:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

  于是,我趕緊洗刷完畢,吃了早飯和媽媽一起去姥姥家,到了姥姥家我就開始行動了,我說:“姥姥、姥爺節(jié)日快樂!”姥爺笑著說:“我的小孫子真懂事!蔽艺f:“我是來幫你們干活的!蔽野l(fā)現地上并不太臟,只有一點點灰塵,于是,我很快就把它們搞定了,看來打掃衛(wèi)生我是幫不上忙了,因為姥姥姥爺太愛干凈了!我又查看垃圾桶,幸好還有一點垃圾,我急急忙忙的`提著去倒,生怕有人和我搶。回來后我又把垃圾桶刷干凈重新套上垃圾袋才算完成。姥爺正在看電視,我就趕緊給姥爺倒上水,姥爺說:“謝謝,一鳴!”我說:“不用謝,今天是你們的節(jié)日,我要讓你們過一個快樂的老人節(jié)!

  今天雖然有一點點的累,但我的心里覺得無比的高興,因為,我讓老人得到了快樂!

快樂的小學作文 篇6

  你們好,我是一只可愛的狗狗,我生活在一個幸福的家庭,我有干爸,干媽,干姐姐。因為有了他們,所以我是一只快樂的小狗,我們是幸福的一家!

  我和干媽的快樂在晚飯之后開始。當我“水”足飯飽之后,老媽會給穿漂亮的衣服,套好牽引繩,帶我出去“溜達”玩耍。在路上,我還和我的小伙伴們打招呼呢!

  我和干爸的快樂是他下班之后和我玩游戲。干爸每次回來都會躺在床上,和我玩撿球游戲。那時候,我會用我的探測器—鼻子,來找到目標!每當我找到東西之后,老爸就會拿著肉條給我吃。吃著肉條,我覺得老爸對我最好了!

  我和干姐姐的快樂是爸媽出門之后,我們在廚房里大吃特吃。每當老姐親自下廚燒飯時,我總會大飽口福。當爸媽回來之后,看到這樣狼狽不堪的廚房,他們一定猜出來是我們干的!我和姐姐就會相視一“笑”,心想:“完了……”

  我還喜歡和我的`朋友玩,我們在一起分享快樂。每當我們我們舉行賽跑時,我總會拿到一等獎,獎品是—一根肉骨頭。就這樣,我就在花園里一邊啃著骨頭,一邊享受著日光浴,我突然覺得我的生活,是如此的美好!

  作為一只狗,我知道:快樂的狗是有感染力的,所以我要做一只可以給別人傳遞快樂的狗。快樂的真諦是讓每一個人或每一個動物從痛苦的陰影中走出,露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂,我們是快樂的傳遞者!

快樂的小學作文 篇7

  旅行是感受世界的方法,是幫你解除壓力的方式。不一定要一直待在家里,你可以踏出家門,用心去發(fā)現世界的美好,整理你煩雜的思緒。這次我到了有水都之稱的——威尼斯。

  期待的心從煩雜的城市到了威尼斯,我們搭著輕快的小船,經過了一座又一座充滿歷史味道的橋,映入眼簾的是像馬路般的河流,大大小小的河流就像街和巷般兩旁蓋了許多房子,之后我們威尼斯共和國的大門,兩旁如書如畫般雄偉的金獅聳立在柱子上,旁邊的教堂也不遑多讓,壯麗的圓頂有如鬼斧神工般雕刻,讓小小的威尼斯變成舉世無雙的水都。

  其實,在這像夢境般的水都有著你我都不知道的.秘密──它已經快消失了!每年只要海水一直升高,昔日的水都將變成泡影。在威尼斯下方還有一座城市,那是以前的威尼斯,它因為無情的海水而被淹沒,所以如果你還想體驗美麗的水都威尼斯,趕快背起你的背包!否則將會后悔一輩子。

  古人曾說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”旅行是課堂外的老師,如果以后不用去學校,我們一樣可以用我們的腳去踏過所有的土地,用手去感覺這世界千奇百怪的事情,用心去聆聽這世界的美好與風光。

  在這次的旅行我看見威尼斯人不害怕海水努力生活的樣子,聽見威尼斯還想繼續(xù)活下去的聲音,他們讓我學習到了要愛護地球,減少二氧化碳的排放,不讓海平面再上升,否則以后的人將看不見這充滿驚奇美妙的世界。

  一段豐富的旅游,可以抒解壓力;一段好的旅游,可以讓你增廣見聞、開闊心胸,讓你一輩子忘不了。

快樂的小學作文 篇8

  今年暑假,發(fā)生了許多事。有傷心的、有難忘的,但其中最快樂的就是我學會了玩滑板。

  最開始學的時候,心里就像有許多水桶打水一樣,七上八下的。我扶著桌子站到滑板上,試著往前走,但是滑板根本不聽我的話,搖搖晃晃就摔倒了。我站起來,心想:“學滑板這么難,還是不學了!”媽媽似乎看穿了我的心思,便把我叫過去,對我說:“做什么事都沒有那么簡單,只要堅持,就一定能成功!”聽了媽媽的話,我有了信心。開始繼續(xù)學,但就是不知道怎樣用勁才能滑走。于是,媽媽帶我來到樓下,觀看并向那些會滑的'小朋友們學習。不一會兒,就被我發(fā)現了竅門:“原來他們是用后腳用勁,才能滑走的呀!”我像他們那樣又試了幾次,果然進步很快。我高興的叫了起來:“我會滑滑板啦,我會滑滑板啦!”

  這是很快樂的一件事,也是難忘的一件事。因為我不僅學會了滑滑板,重要的是我還懂得了一個道理:“無論做什么事情,只要堅持、只要努力,就肯定能成功。”

快樂的小學作文 篇9

  匆匆吃完午飯,我向操場走去。

  “一,二,三……”,同學堆中傳出數數聲,擠進去看,一位同學憋紅臉,咬緊牙,眼睛瞇成一條縫,努力引體向上,一旁同學眉飛色舞,邊噴唾沫星子邊大聲數著,他快沒力氣了,健壯的體育委員立馬沖上,抓住腳向上推,直到都筋疲力盡才結束。

  那邊,一女同學正在高單杠上掙扎,終于爬上去坐穩(wěn)當,惡作劇男生卻趁其不備,拽她下,她重心不穩(wěn),長長的頭發(fā)倒掛下來,好鬧的同學立刻拉扯,女生連連叫痛求饒,惡作劇男生興高采烈、連聲叫好。

  單杠旁拉起幾條鐵絲,掛著不知誰家的一串串醬油肉、雞翅,同學們目光不由得微微斜過去,暗咽口水。幸虧吃過午飯,否則,“饞貓”們也許要打這些肉的主意。

  當“嗡,嗡……”的'聲音出現時,不用說,肯定是維哥在?崃,悠悠球在他手里飛來飛去,極速變化著不同花式,瀟灑利落的動作,引得周圍鍛煉的同學分了心,干脆直盯著欣賞吧,也有人暗中嫉妒:哪天讓老師把悠悠球沒收,看這小子怎么去求饒……

  午間的快樂時光很快溜走,上課鈴緊跟著響了,操場到處是奔跑著回教室的同學,“快點,老師要點名了!蔽叶厒鱽硗瑢W急促的喊聲。

快樂的小學作文 篇10

  今天是禮拜天,天氣晴朗,總算做完了作業(yè)。我和舅媽、媽媽、姐姐、哥哥一起去吃飯。

  我吃的很開心,我覺得飯也很香。吃完飯,我們一起去KTV唱歌,我唱了盡忠報國、傳奇、映山紅等歌曲,后來又和姐姐一起長樂馬蘭謠。我覺得我自己唱歌很好聽。我們邊吃邊唱。唱完歌后我依依不舍得離開KTV,這真是快樂的一天啊!

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