我們小學(xué)作文7篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的班主任染了一頭的金色的卷發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙亮晶晶的大眼眼，苗條的身材，很漂亮。
我們的班主任平常對(duì)我們非常“嚴(yán)格”。如果要是誰做了錯(cuò)事，班主任什么批評(píng)的話也不說，只是瞪著兩只圓圓的大眼睛看著你，讓你很害怕。然后她慢條慢理地說：“反省十分鐘吧！”然后就不理你了。十會(huì)鐘后她會(huì)單獨(dú)問你為什么做錯(cuò)事，為什么這樣做不對(duì)，以后應(yīng)該怎么做。你在回答她的這些問題時(shí)必須按照順序來，說話時(shí)句子要通順，聲音要洪亮。如果說得不流利，她會(huì)說：“怪不得做錯(cuò)事。記憶力這么差。”所以同學(xué)們都很害怕班主任。
雖然班主任平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但她也有犯“錯(cuò)誤”的'時(shí)候。記得二年級(jí)的時(shí)候，她給我們上課，讓我們說說潔白的什么，同學(xué)們都舉手發(fā)言，這時(shí)班主任讓我們班的仝永輝回答，他說的是潔白的皮膚。可是，只見我們的班任偷偷地在笑，接著她走到仝永輝的身邊，俯下身子和仝永輝小聲地說：“是潔白的屁股嗎？”只見仝永輝一下子站起來紅著臉大聲說：“老師，不是潔白的屁股，是潔白的皮膚�！蓖瑢W(xué)們一下子都笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得肚子疼，還有的邊笑邊說：“老師，老師，潔白的屁股�！崩蠋熞踩滩蛔」笮�。最近老師又犯了一次“錯(cuò)誤”，周五的時(shí)候，班主任讓我們說說自己的課余生活，李子龍說自己課下喜歡和爸爸去網(wǎng)魚，老師卻聽成了李子龍去放驢，同學(xué)們又一次開懷大笑。
我們的班主任就是這么一個(gè)搞笑的人，因?yàn)樗@樣，所以她上課很有趣。
我們小學(xué)作文 篇2
今天，我在我的學(xué)�！拇逍W(xué)，進(jìn)行了一次有趣的夏令營(yíng)。盡管只有一天，但是我還是非常的開心。
走進(jìn)校園，今天天氣還是有點(diǎn)悶熱，可是校園里的老師、學(xué)生都像參加一個(gè)大型盛會(huì)似的個(gè)個(gè)面帶笑容，我們很快沉浸在聚會(huì)的快樂中。
我們?cè)陔A梯教室坐好，一個(gè)人分發(fā)了一頂白色的遮陽(yáng)帽和一瓶礦泉水。不一會(huì)兒，大隊(duì)輔導(dǎo)員高興地為大家公布這次活動(dòng)的內(nèi)容安排，在嚴(yán)校長(zhǎng)熱情洋溢的演講聲中，我們的夏令營(yíng)，正式開始啦！
第一個(gè)項(xiàng)目是分享我們學(xué)校少年宮學(xué)員們的精彩表演。大家真是八仙過�！黠@神通，但是令我印象最深的是張鴻軒同學(xué)的表演。他表演的`是講故事，講了一個(gè)在險(xiǎn)境中為救學(xué)生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學(xué)講得繪聲繪色，在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時(shí)刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的張宏軒也聲淚俱下。會(huì)場(chǎng)上的氣氛也隨著故事的情節(jié)變得異常凝重。輔導(dǎo)員告訴我們這個(gè)節(jié)目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。他的故事剛講完，我們就鼓起了激動(dòng)的掌聲。有的眼含淚花，嘴里嘖嘖稱贊；有的使勁鼓掌，面露敬佩之情。這真是一場(chǎng)印象深刻的表演��！
第二項(xiàng)活動(dòng)是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節(jié)，夸張的動(dòng)作使教室里爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
到了午飯時(shí)間，校長(zhǎng)和書記帶領(lǐng)著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開，津津有味的吃起來。頓時(shí)，教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了：有的大口大口的吃著，一副餓了多天的豬八戒造型，嘴邊粘著米粒，掛著湯汁；有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說著：嗯，好吃
好吃！更讓人發(fā)笑的是同桌的小朋友之間互相在對(duì)方的碗里搶菜吃，惹得大家一陣哄笑。
吃完飯，我們?cè)诙嗝襟w教室吹著空調(diào)休息了一會(huì)，吃完學(xué)校準(zhǔn)備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧，隊(duì)員們那精神勁，一點(diǎn)不亞于倫敦奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員。比賽開始了！這邊兩個(gè)女生，打得多激！你一個(gè)遠(yuǎn)球，我一個(gè)吊球，那汗水就順著兩邊的發(fā)際流下，他們絲毫不在意，真佩服她們這種堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神 。比賽結(jié)束后我采訪了我們班的運(yùn)動(dòng)員—戴樂，他敗給了別人。我問他為什么還那么高興。他說：“我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該一直堅(jiān)持下去。即使被打敗了，可是我得到了高手的指點(diǎn)��！這不是快樂的事情嗎？”
多么難忘的一日夏令營(yíng)��！它帶給我們啟發(fā)，帶給我們自信，帶給我們成長(zhǎng)的快樂！
我們小學(xué)作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的春天，小靈、玉月、張佳、王紅、阿里這五個(gè)育才小學(xué)的.少先隊(duì)員，約好到荒山野嶺――“石頭山”種樹，為人民造福。
他們扛著幾大捆樹苗和幾把鐵鍬、鏟子，手里拎著澆花水桶、幾瓶水、肥料和一些醫(yī)藥品。身穿校服，脖子上帶著紅領(lǐng)巾，腰中系了塊布條，上面寫道：“育才小學(xué)紅領(lǐng)巾為人民服務(wù)”。就這樣，他們向“石頭山”最難爬的荒山頂攀爬。他們手牽著手，經(jīng)過千辛萬苦，終于攀上了石頭山頂。
他們還來不及喘口氣，就各自拿起鐵鍬挖起坑來。張佳一不小心，人朝后仰了下去，幸好小靈反應(yīng)快，奔過去扶起了他。還好，只是摔破了手，他吸了吸血，便又挖起坑來。過了一段時(shí)間，坑終于全挖好了。但玉月由于一時(shí)激動(dòng)，差點(diǎn)滾下山坡。
接著，小靈拿起根樹苗，往坑里一放，扶直，玉月把土填上，王紅把土踩緊，就這樣他們植了一棵又一棵樹。該澆水了，可哪里有水呢？便派阿里這個(gè)大力士提著桶去找水。阿里找遍了整座山，就是找不到一滴水，甚至連一滴臟水也沒有。沒辦法，只能沮喪地回去了。后來，大力士阿里想出了辦法：用喝的水去澆樹。大家都反對(duì)道：“燒開的水澆樹會(huì)使樹死的”。
于是大家在山腳下挖了個(gè)大深洞，終于找到了水源！玉月連忙上山把水桶取了下來。阿里打了滿滿一桶水，連腰都快要折斷了，可就是拎不動(dòng)。于是，他又喊來了王紅，兩人一起往上抬�？墒�，抬到半山腰時(shí)，王紅一失足，兩人便一起滾下山去，摔得頭破血流。這時(shí)，小靈聽見了尖叫聲，連忙提著藥箱下山。拿繃帶把他們傷囗扎好。
他們喝了囗水，眼前仿佛看到這兒不再是座荒山，而是座青山。大家唱了首《少先隊(duì)隊(duì)歌》，又念道：
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑……
我們小學(xué)作文 篇4
知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空，那書便是翱翔的雄鷹；知識(shí)若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。
幽默的笑話在書本上展現(xiàn)，偉人的成就亦在書本上展現(xiàn)；人類的文明在書本上展現(xiàn)，上古的'史實(shí)亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益，不論是古典名著，還是海外經(jīng)典，都會(huì)與你一起邁上更高的臺(tái)階
一位商人走在山路上，突然，一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說：“撿幾塊石頭吧！明天，你會(huì)既高興又懊悔�！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無比高興，可過了一會(huì)兒，他卻很懊悔。高興的是：石頭變成了寶石；懊悔的是：撿得太少了。
讀書也如此。我們今天讀的書，明天就會(huì)變成一筆財(cái)富，但在你覺得自己讀的書已經(jīng)夠多了，不去讀了，可是在將來的某一天，你就會(huì)覺得自己讀得太少了。
我們?cè)鵀椤度龂?guó)演義》中諸葛亮之死而感到惋惜；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說，書本是你我心情的調(diào)試劑。不過，在書本中獲得知識(shí)才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門時(shí)，書便笑著向我們打招呼了。
唯有書本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪，帶你去知識(shí)的天空中去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書本交朋友，把書當(dāng)作我們一生中最好的朋友。
我們小學(xué)作文 篇5
在我們的生活中，當(dāng)然少不了一些笑料，而制造這些笑料的人，總是討人喜愛，我們班里面啊，就有這樣一個(gè)惹人喜愛的開心果兒。
說到他嘛，總想大笑一頓。沒辦法，看見他的樣子就蠻想笑的。什么？不信？我就來形容一下吧！嗯，一頭短小精干的黑發(fā)，一張瓜子臉，腮幫子蠻有肉的，看著就想捏一把。小小的眼珠子在小小的眼眶里滴溜溜地打轉(zhuǎn)，怎么就讓人想起精明的老鼠來了呢？不過，他也是“人如其貌”，下面就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
他呀，用老師的話說是“怪才”，用我們的話其實(shí)就是“世界十大景觀之一”。課堂上如果只有一個(gè)人回答問題，那一定就是他了。他在班會(huì)上擔(dān)當(dāng)?shù)闹鞒纸巧倿榇蠹規(guī)須g樂；他自創(chuàng)的“鵝麥瑞克”使大家哭笑不得；他的歌喉啊，不敢恭維；他的大方自信，使每個(gè)人折腰；他的笑話令人屢聽不厭；他的小品總使每位同學(xué)耳目一新；他的惡作劇層出不窮；他的……要把他的“英雄事跡”都說完的話，恐怕三天三夜的時(shí)間都不夠呢！聽到這里，我們班的所有成員都應(yīng)該知道我在說誰了吧，沒錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的索K——索成同志！
索成令我印象最深的是——參加詩(shī)朗誦比賽的事。記得詩(shī)朗誦排練的時(shí)候，他擔(dān)任詩(shī)中的男主角。練習(xí)過程中，老師發(fā)現(xiàn)，他的朗誦雖然非常深情，但他的音調(diào)及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都不是特別理想。為此，大家想盡了一切辦法：把他的部分臺(tái)詞分給男領(lǐng)讀；讓其他演員和他一切做動(dòng)作，掩飾他的不足；老師也加班加點(diǎn)地訓(xùn)練他……每次在大家集體排練時(shí)，老師總要停下糾正他的錯(cuò)誤，一說就是半個(gè)小時(shí)。每當(dāng)這時(shí)，其他的三十多個(gè)同學(xué)總要抱怨一番，私地下還討論索成、埋怨索成。其實(shí)索成能感覺到大家的厭煩，雖然表面上流露出來的是厚臉皮的笑容，但只要細(xì)心觀察，卻能讀出他眼里流露著的痛、歉意與對(duì)自己的'不滿。那段日子里，索成真的承受了很多壓力，同學(xué)的嘲笑、大家對(duì)他的失望、自己恨自己做不到最好……我經(jīng)�？吹剿谔炫_(tái)上獨(dú)自一人反反復(fù)復(fù)地練著動(dòng)作、音調(diào)，一做不好就打自己，一邊打一邊喊：“索成你怎么這么沒用……”我在墻角邊看著,眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來。
終于，比賽來臨了。索成比誰都重視這場(chǎng)比賽。上臺(tái)前，我擔(dān)心的偷瞄了他幾眼，他的眼神流露出來的是堅(jiān)定。我放心了，因?yàn)�，我相信索成。這個(gè)小子一定能成功的。果然，5分鐘后，他精彩的演繹贏取了全場(chǎng)觀眾的目光。他成功了！或許，只有他一個(gè)人才真正體會(huì)到這次成功的珍貴吧。
說到這里，相信你早已被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了吧？我們六（3）班全體同學(xué)都應(yīng)該為我們班上有這樣一個(gè)執(zhí)著而又幽默的開心果兒驕傲�。�
我們小學(xué)作文 篇6
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第一課──《我們的民族小學(xué)》。我感覺我們的民族小學(xué)非常美麗。
民族小學(xué)的環(huán)境很美！你看，草坪上有鮮艷的花朵，美麗的鳳尾竹。在平坦的小路旁，開著絨球花和太陽(yáng)花。在一棵高大茂盛的大青樹上，掛著一口古老的`銅鐘。青青的瓦，白白的墻，大大的窗，這就是我們的教室。
學(xué)校的聲音更美！早晨，在小鳥的歡唱聲中，同學(xué)們來到了學(xué)校，向可愛的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮�！爱�(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了，上課了，你聽，從教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，發(fā)出一陣陣歡笑聲。
同學(xué)們來自不同的民族。各自的穿戴，有各自的特點(diǎn)，仿佛在開服裝展示會(huì)。
學(xué)校周圍有許多小動(dòng)物：有猴子、小鳥、松鼠、山貍……他們跟我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。和我們一起成長(zhǎng)，跟我們和平相處，是我們的好朋友。
我喜歡如此美麗的小學(xué)！我真渴望到那里讀書，盼望這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)！
我們小學(xué)作文 篇7
我們的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在這個(gè)集體中擁有三十九顆純潔的愛心。這一顆顆愛心又使集體處處流露出愛的奉獻(xiàn)。
朱輝同學(xué)經(jīng)醫(yī)院確診，得了血液病，已經(jīng)住院了。醫(yī)生說需要輸血。為了表達(dá)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的關(guān)懷，班委會(huì)號(hào)召同學(xué)們向朱輝同學(xué)獻(xiàn)愛心。昨天下午，我們班召開了一次別開生面的“把溫暖送給朱輝同學(xué)”的.主題班會(huì)。首先，同學(xué)們紛紛把自己的零用錢拿出來，鄭重地放人那個(gè)畫著“紅心”的箱子中，雖然放進(jìn)去的只是1角、2角、1元、2元，但是它代表了全班每一位同窗學(xué)友的愛心。接著，老師拿著事先準(zhǔn)備好的錄音機(jī)和磁帶，要求我們把對(duì)朱輝的想念和關(guān)心說出來，記下來，送給病床上的朱輝。老師對(duì)著錄音機(jī)，用熱情洋溢的語(yǔ)調(diào)說：“朱輝，你一定想念同學(xué)和老師吧!我們也非常想念你。你平時(shí)是一個(gè)非常有毅力的同學(xué)，我們相信你會(huì)用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，早日回到集體中來!”班長(zhǎng)深沉地說：“朱輝，聽到你生病住院的消息，我們非常難過。這么長(zhǎng)時(shí)間里，我們像一群大雁排著整齊的隊(duì)伍，在天空中翱翔，如今你病了，別擔(dān)心，我們不會(huì)讓你掉隊(duì)的，請(qǐng)接受我們最真摯的祝福吧，早一點(diǎn)兒回到集體中來!”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地站起來說出了發(fā)自內(nèi)心的問候和祝福。這時(shí)，不知是誰，帶頭唱起了“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”小小的磁帶在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它凝聚著三十九顆真摯的“心”。我相信，在同學(xué)們的祝福中，朱輝一定能站起來。這一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)使我們本來就很團(tuán)結(jié)的集體更加緊密無間了。
自己的同學(xué)有了困難，我們能伸手相助，社會(huì)一方有難，我們將愛心無私奉獻(xiàn)。我們的心系著同學(xué)，系著社會(huì)，系著祖國(guó)每個(gè)角落。這就是我們團(tuán)結(jié)向上的班集體。
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