美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-11 18:39:06 小學(xué)作文我要投稿

美麗小學(xué)作文大全[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文大全[8篇]

美麗小學(xué)作文篇1

　　叮叮咚，叮叮咚，春天來了，小溪開始了他的旅程。—————題記

　　冬天雪下得好大，積雪把山給覆蓋了，白茫茫的一片，好漂亮。春天悄悄地來了，積雪化成了水，他們會聚起來，成了一條小溪，從此便開始了他們的旅行。

　　叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歌向前奔走，他們遇到了巖石哥哥，巖石哥哥問："小溪小溪，你去那里��？"小溪回答著："去尋找屬于我的'快樂。"說完，小溪跑開了。

　　叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，大樹阿姨："小溪，小溪，你去那里��？"小溪回答道："去尋找屬于我的快樂。"說完，小溪揮揮浪花對大樹阿姨說再見。

　　叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，河邊的小草問："小溪，小溪你去那里��？"小溪回答道："去尋找屬于我的快樂。"說完，小溪繼續(xù)向前奔走。

　　這一趟路程好遙遠(yuǎn)，漸漸地，小溪長大了一點(diǎn)，變成了小河，但他仍然向前奔走。

　　嘩啦啦，嘩啦啦，小河奏著歡快的歌曲，向前奔走，在喝水的牛問道："小河，小河，你去那里�。�"小河回答著："去尋找屬于我的快樂。"說完，小河繼續(xù)向前奔走。

　　嘩啦啦，嘩啦啦，小河唱著歡快的歌曲，向前奔走，在河邊盛水的姑娘問道："小河，小河，你去那里？"小河回答著："去尋找屬于我的快樂。"說完，小河連頭也不回，繼續(xù)向前奔走。

　　一路上，所有的朋友都在問同一個(gè)問題，"你去那里啊"，小河也總是回答同一句話，"去尋找屬于我的快樂"。其實(shí)，真正的快樂到底在那里呢？小溪這一路不知疲倦，從小溪變成小河，這一個(gè)旅程好遙遠(yuǎn)，可小溪從未回過頭，他知道，幸福和快樂就在前方。

美麗小學(xué)作文篇2

　　在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一座美麗的小花園，花園里的景色非常美麗，大家每次下課然后都來小花園里玩，那里，也就成了我和小伙伴的天然樂園，不信的話，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

　　小花園尤其美麗的地方，當(dāng)然就是春，夏，秋，冬這幾個(gè)季節(jié)了。

　　春天到了，小花園里綠草如茵，花團(tuán)錦簇，不管學(xué)校里有多安靜，還是會聽到一些花草在說悄悄話，花園的草坪上，一朵朵小花綻放，如孩子們美麗的笑臉，下課我們總愛在花園里的小路上走一走，賞賞花兒的姿態(tài)，聞聞花兒誘人的芳香，美麗極了，青的草，綠的.葉，各色的鮮花，都想趕集似得聚攏過來，形成了光彩奪目的春天，花園中心還有個(gè)大水池，水池里的魚兒活潑可愛，不時(shí)還從水里蹦出一只活潑可愛的小青蛙呢！

　　夏天，花園里每一朵花兒都姹紫嫣紅，而且他們的顏色也五光十色，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，美麗又動(dòng)人，蝸牛也不是從土里鉆出來看看外面的大世界呢！從外校來的蜻蜓也飛了過來，停在了水池的荷葉上，似乎在于另一只蜻蜓竊竊私語呢！荷葉一動(dòng)不動(dòng)的像一位亭亭玉立的少女，草坪上又鋪上了新的綠毯，花兒又換了新的面貌，美麗極了！

　　秋天，小草沒有了春天的光彩，花兒沒有了夏天的面貌，但是，顏色更美的菊花開了！有紅的，藍(lán)的，紫的，黃的，美麗極了！樹爺爺?shù)娜~子葉飄落了下來，小樹葉們邊跳舞邊飛到更遠(yuǎn)的地方去，去看外面的大世界。

　　冬天，花園里似乎變成了雪的世界，同學(xué)們經(jīng)常坐在花園里玩雪，可好玩了！有打雪仗的，還有堆雪人的。同學(xué)們坐在雪地里打雪仗，堆雪人，小雪花飛來，看見雪人，還以為是自己的媽媽呢！

　　這就是我們學(xué)校的小花園，美麗嗎？有機(jī)會也來我的學(xué)校看看吧！我的學(xué)校就在大名鼎鼎的夏理遜小學(xué)，大家喜歡我學(xué)校的小花園嗎？

美麗小學(xué)作文篇3

　　植物園是我們學(xué)校一處美麗的景觀。

　　今天秋高氣爽，我們冒著蒙蒙細(xì)雨來到植物園參觀。來到大門前，我踮著腳往里望去，果樹郁郁蔥蔥，儼然一片林海，陣陣清香撲面而來。

　　仔細(xì)地觀察了一番后，我們便進(jìn)入了大門，踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道，來到了一棵石榴樹旁。抬頭向上望，石榴樹像一把大綠傘，把我們罩在中間，茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主干比石榴樹要細(xì)得多，枝干彎彎曲曲的，樹葉更是少之又少，遠(yuǎn)看就像一堆豎起的`骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢？我仔細(xì)觀察了信息牌，原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字，但是不結(jié)棗，真是太奇怪了！

　　我們繼續(xù)沿著小道前行，見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊，只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了，搖搖欲墜。有幾名同學(xué)看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水，都禁不住誘惑爭著去摘呢�？墒磷咏Y(jié)得太牢，一時(shí)半會還摘不下來，在我們的喝止聲中，他們紅著臉收回了貪婪的小手。

　　正當(dāng)我們參觀得津津有味的時(shí)候，老師的口令驟然響起，而我只好隨著大隊(duì)伍戀戀不舍地回了教室。

　　我們學(xué)校的植物園景色怡人，果樹繽紛，真無愧于“果樹天堂”和“水果王國”的美譽(yù)。

美麗小學(xué)作文篇4

　　游過齊山后，令我印象深刻的是那里的幽靜、美麗，但是，要說讓我沒齒難忘的景點(diǎn)還數(shù)“齊山四絕”。

　　進(jìn)入景區(qū)，來到半山腰，嘩嘩的水聲就如浪潮一般涌進(jìn)了我的耳朵。又往上走了一段時(shí)間，見身邊有一洼潭水。潭不大，但是很深，潭水十分清澈，在陽光的照射下格外透亮，像水晶鑲嵌在紅寶石般的紅葉叢中。抬頭向上看，細(xì)細(xì)密密的水珠組成珠簾似的瀑布。我慢慢地靠近這瀑布，伸出雙手，一顆顆水珠落在我手上，一陣清涼鉆入我的心中，使我不禁縮回了手。繼續(xù)向上看，那高高的石崖上有一突起，這塊突起好似觀音菩薩端坐于瀑布之上，也許這就是“齊山四絕”之一的.觀音瀑，這個(gè)名字的來歷吧。

　　走了一會兒，我們來到了一個(gè)小峰之頂。這個(gè)峰頂可不一般，峰頂上有兩個(gè)洞，在這個(gè)洞的洞口抬頭向上看，好似有只飛翔的鳳凰，在另一個(gè)洞的洞內(nèi)底部，又好似有條巨龍?jiān)谑刈o(hù)著這個(gè)洞。這就是“齊山四絕”中的一絕——齊門洞。

　　齊山雖然是一座山，但是在山顛之上有兩個(gè)小的山峰，就如同駱駝的兩個(gè)駝峰似的�！褒R山四絕”中的第三個(gè)“絕”——木棧道，就是到達(dá)第二個(gè)山峰的必經(jīng)之路。木棧道很長怎么也得有個(gè)七八百米，全都是用松木制成的，走在上面看齊山的秋景最美了。紅色的葉子，黃色的葉子，綠色的葉子交織在一起，再綴上幾個(gè)掛在樹上的柿子，還未摘完的山楂，又加上幾只在樹上落腳的喜鵲，飛來飛去的麻雀，組成了一幅美麗的“齊山秋景圖”。

　　走著走著，就到了齊山之頂，也就是唐三寨，這里有“一塔一寨一球場”。其中，瞭望塔在齊山的最高處，站在那里，山風(fēng)習(xí)習(xí)，滿山的秋葉滾動(dòng)起來，如一山的“紅色波浪”，真是一覽眾山小呀！真不愧是“齊山四絕”中的最后一絕——唐三寨。

　　這就是美麗的齊山，這就是令我難忘的“齊山四絕”！

美麗小學(xué)作文篇5

　　你要問我哪的冬天最美？我可以自豪的告訴你，我的家鄉(xiāng)冬天最美。我愛我家鄉(xiāng)的冬天。

　　冬天到了，雪花紛紛飄落下來，地上一會就白了，錦繡山河變

　　成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印。看！一群孩子在那兒嬉戲，打雪仗、堆雪人、擲雪球，那歡樂的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。

　　冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí)，一束陽光照在雪娃娃身上，哈！太陽公公出來了。一會兒，大地睜開朦朧的'睡眼，看到自己的身上這樣白，開心的笑了。

　　冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽，冬天雖然那么冷，但市場上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷……

美麗小學(xué)作文篇6

　　我在砂子塘天華寄宿制學(xué)校上學(xué)，它使我的知識變得淵博，現(xiàn)在，我就為你講講我的校園吧！來到我們學(xué)校，首先看到的是銀灰色用不銹鋼制成的大門，每當(dāng)校車來到的時(shí)候，自動(dòng)門就緩緩打開，迎接我們的到來。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓，教學(xué)樓上，寫著八個(gè)大字，“文明健康，勤奮博學(xué)”。這句話鼓舞著我前進(jìn)，使我奮發(fā)向上。教學(xué)樓左邊是我們鍛煉身體的去處，走上臺階，看到的是那四個(gè)綠色的籃球場，四個(gè)籃球場的.籃球架高低各不相同，每天，都會看到同學(xué)們在這里打籃球，熱鬧極了！籃球場前面是塑膠跑道，一共長兩百米，清晨，在老師的帶領(lǐng)下，我們都會跑上2、3個(gè)圈，這個(gè)跑道也是我們舉行接力賽再好不過的場地啦！最受我歡迎的是橄欖形的足球場，場上長滿了綠油油的小草。

　　只要不是雨天，都可以在足球場上看到同學(xué)們奔馳的身影，即使?jié)M頭大汗，筋疲力盡，也毫不在乎，繼續(xù)在場上奔跑著，尋找著破門良機(jī)。噢，對了，我們的教室在教學(xué)樓的四樓，教室里整齊的擺放著一行行、一列列桌椅，教室前方是一張淺灰色的講臺和一張黑色的黑板，每天老師就在這里把知識一點(diǎn)點(diǎn)傳授給我們。也就是在這里，讓我的學(xué)問成倍增長。我下課經(jīng)常去的地方就是小小動(dòng)物園，那里飼養(yǎng)著許許多多天真、活潑、可愛的小動(dòng)物，有鴿子、孔雀、狗……不管是下課、晨練還是課外活動(dòng)，這里都會聚集著一群喜歡動(dòng)物的孩子們。

　　我就說到這里，我們學(xué)校還有許多吸引人的地方，你們喜歡我的學(xué)校嗎？

美麗小學(xué)作文篇7

　　昨日是個(gè)值得紀(jì)念的日子，第一次去姑媽家做客，沖的就是那里的觀山雅致。

　　一路上，有沙場，有鴨群，有梧桐樹，還有那一湖又一湖的像綠寶石的水，稻田也是一望無際。直到“黃婆井”，才真正進(jìn)入所謂的`山區(qū)，第一眼見“黃婆井”，真令我大跌眼界，想不到傳聞中的黃婆井，竟位于永修立新。路旁有一湖，旁邊的湖畔有一碑寫著“黃婆古井”，這才注意到雜草中一口特小的井。

　　上坡下坡，真可謂“山路十八彎”！彎卻不失方便，水泥路把山區(qū)與外面的世界鎖在了一起。眼前就是那連綿起伏的山脈，一個(gè)又一個(gè)的山包仍舊在冬日的寒風(fēng)中披上大把大把的綠，樹柱要為松樹，樟樹，株樹，還有那筆直的綠竹。綠的沒有一絲空隙，鏡框被綠色填滿，這是一幅多么美麗的場景��！哪怕在這片似冰庫的世界里，它們?nèi)栽谑銓憘髌妗?/p>

　　一路上，到處是橘子樹，與平原地帶毫不相同。前后左右也都是山丘，難怪叫“竹嶺村百丘組”。路旁還有許多竹子，黃泥依舊孕育著青翠。姑媽拿了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——橘子，說它甜如蜜也許有些夸張，不過說它比得上蜂蜜美味，一點(diǎn)也不假，飯后，我們?nèi)ヅ郎�，盡管揮汗如雨，可依舊掩映不住內(nèi)心的快樂。

　　竹嶺，如此美麗！碧水，藍(lán)天，花香，大樹，多么詩情，多么盎然��！只希望它能永遠(yuǎn)保持美麗的青春。

美麗小學(xué)作文篇8

　　那天傍晚，晴空突然布滿陰云，一場大雨將至。我開始埋怨大自然，連一天的晴朗都不給我，只好悻悻地立于屋檐下。

　　來到車站，沒有一會兒功夫，雨點(diǎn)就拍打下來了。我急忙撐開早已準(zhǔn)備好的傘，不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了。“多虧臨行前帶了傘”，我想著，露出了得意的微笑。我下意識的向兩邊望了望，等車的人群間已經(jīng)形成了一條“分界線”：一邊是沒有傘人，他們有的用手抱住腦袋，有的用一些能遮住雨的東西擋在頭上，大家都不時(shí)的.仰起臉，用無奈的眼神望著這場雨；而另一邊是包括我在內(nèi)的有傘的人，你看，那位在傘下眺望的小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣賞這雨中的景色。

　　人們都在靜靜的候車，各色各樣的傘在我眼前晃動(dòng)。突然，在雨絲中，一個(gè)朦朧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9歲左右的小女孩清晰地映入我眼簾。她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝，注視著車站上的人群，她明顯地皺起了雙眉，更高的舉起手中的傘，向一位在雨中被淋濕的老人走過去……老人和小女孩都露出了微笑，那么的甜。

　　頓時(shí)，人群中出現(xiàn)了微微的騷動(dòng)，我垂下了頭，撐起傘，向“分界線“那邊移動(dòng)。漸漸地，兩邊的人越來越近，直至相融了。

　　這時(shí)，我不再怨恨下雨天，因?yàn)槲以谟曛锌吹搅俗蠲赖木吧�，觸摸到了生活中的美麗。

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