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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-03-13 09:34:27 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  植物園被小石子隔為四大區(qū)。它們分別是:被子植物區(qū)、仙人掌區(qū)、棕櫚植物區(qū)……

  其中,我最喜歡被子植物區(qū)。那里有桂花樹,桂花樹上有香噴噴的桂花。桂花的葉子像一把鋸子,尖尖的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一群小螞蟻在一個(gè)小鋸子上悠閑地散步著。桂花香,作用也很多,可以做香包 ,可以做桂花糕,還可以泡茶呢!

  我們往前走,就來到了一個(gè)美麗的小池塘。池塘里的水很清,清得可以看見下面五顏六色的彩石。小魚在水中穿梭著,猶如一幅美麗的畫卷?,有一條小金魚搖著尾巴,好像在和我們揮手呢!池塘里 還有一座假山,形態(tài)各異、千奇百怪。有的像駝背的.老人,有的像一把沒有靠背的椅子。池塘里不僅有假山,還有一朵睡蓮昵!如果你在空中往下看,池塘就好像巨人的腳印,上面還充滿了許許多多的 生機(jī)。學(xué)校的植物園可真美!它好像是一幅生動而又有趣的畫卷!它為學(xué)校增添了無數(shù)風(fēng)采。

小學(xué)的作文300字 篇2

  我的童年是淘氣的,它有著無數(shù)的歡樂。它們好似一顆顆繁星掛在天空中,向我微笑。!

  我八、九歲的時(shí)候,到姨媽家去,正好那里有一堆石灰。我見了,還以為是面粉,便找來一只小雞,給小雞“喂食”!起先它不張開嘴,我用手搬開,一小點(diǎn)一小點(diǎn)地給它喂進(jìn)去了。

  哈哈,小雞肯定“飽”了,跑一圈怎樣?恩,可以。還真靈,沒等一會,小雞那飽飽的肚子變平了,繼續(xù)“喂食”。爸爸他們在哪兒聊天,我在這兒給小雞“喂食”。盡管太陽把我照得滿頭大漢,但為了小雞,豁出去。后來,我累了,便去休息,順便把自己給小雞喂食的事情說給他們聽。結(jié)果,都?xì)鈽O了,告訴我說那不是面粉,而是石灰。我大吃一驚,那可怎么辦呀,聽說小雞吃了石灰要死的`。天靈靈,地靈靈,小雞是無辜的,不要傷害它,保佑小雞平安無事,他們想盡了辦法,可是小雞還是沒有逃出死亡之神的魔掌。。。。!

  雖然事情已經(jīng)過去很舊了,可我現(xiàn)在回想起來,還忍不住哈哈大笑,時(shí)光流逝,一去不反,雖然只有回憶,但還是認(rèn)為這是昨天剛發(fā)生的,記憶猶新。

小學(xué)的作文300字 篇3

  ”渲染——“正在給我們聽寫的語文老師,大聲說道。我十分認(rèn)真的寫著詞語盤點(diǎn),卻意外地全對了,而且只有我兩個(gè)人。

  中午,第一節(jié)課,語文老師要聽寫第一單元詞語盤點(diǎn),我十分激動,馬上拿起書看了看,仿佛要大顯身手。

  ”白楊的作者是?“老師說,我絞盡腦汁,只想起一個(gè)字,鷹!我又想了想。。≡,白楊的作者是袁鷹!我馬上寫了上去。寫完了,要交卷了,我心里沒有一點(diǎn)忐忑,好像滿分一定是我的'樣子。 十分自信。老師讓我?guī)退穆爩,我借來紅筆,心想:”我全對,一定還有許多人全對!“而事實(shí)正好相反,只有兩個(gè)人對,我和苗菁。

  我太興奮了,竟然只有兩個(gè)人全對,而且里面有我,可能是因?yàn)槔蠋熞郧敖o我們說作業(yè)時(shí),不止一次讓聽寫詞語盤點(diǎn),且認(rèn)真的寫了。就是這種認(rèn)真,開出了美麗的花兒,結(jié)出勤勞的果實(shí)吧!

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