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我們小學(xué)作文

時間:2024-03-13 14:19:31 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)選)我們小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我們小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)我們小學(xué)作文9篇

我們小學(xué)作文 篇1

  我們的學(xué)!魃斜谛W(xué),坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧!

  進(jìn)了大門,就到啦我們的綜合樓。我們的`綜合樓是灰褐色,走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板,還張貼著不同的宣傳畫,內(nèi)容豐富多彩:有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語……每層都有四五個教室。都有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機(jī)室……上這些課的時候老師都會帶我們?nèi)ド险n時該在哪個教室。

  再到操場參觀一下吧!我們的操場是一個45000平方米的大操場,我們可以在美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材,還有兩棵新栽的高大的水曲柳樹。

  我們的主教學(xué)樓在綜合樓的后面,我們的主教學(xué)樓也是灰褐色。每層都有六七個教室,

  教學(xué)樓前還有兩個美麗的小花壇,小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花,到了春天,這些花兒就競相開放,好像在比美呢!

  歡迎來我們學(xué)校做客,我們學(xué)校還有好多美景等著你們來參觀呢。

我們小學(xué)作文 篇2

  當(dāng)你跌倒時,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人扶你;當(dāng)你有困難時,別人卻不理會;當(dāng)你需要他人幫助時,卻沒有人愿意幫助你的時候,這時你是多么的傷心,在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出,他就是——小顏。

  小顏是我們班的衛(wèi)生委員,他做事很認(rèn)真,連一點紙屑都不放過,他不但很講究我們班的衛(wèi)生,還很助人為樂、關(guān)心他人,只要看見別人有困難,他就會挺身而出,來幫助你,我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。

  第一次是在一個寒冷而有大風(fēng)的冬天,當(dāng)時我們班有很多同學(xué)都感冒了,他們用紙巾檫鼻涕后,把紙巾扔往垃圾桶?纱箫L(fēng)卻來作亂,使一些紙巾飛出垃圾桶,我看見小顏一下課就在地上找什么東西,我就去問他,他說,他在找紙屑。我頓時呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作,我被感動了!

  第二次是在一個潮濕的天氣里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是還是避免不了摔跤的情況,我摔到了我的膝蓋,頓時感覺我的膝蓋動不了了,旁邊的'人看我摔跤都笑了,就連我的好朋友也哈哈大笑了,這時小顏看到了馬上過來,把我扶起來,然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了!

  雷鋒精神是我們應(yīng)該有的,我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助,就能得到別人的尊敬。

我們小學(xué)作文 篇3

  在我們班,每個同學(xué)都有自己的學(xué)號,每個同學(xué)都受到他人的尊敬,但最受大家尊敬的還是“61號”!

  “61號”是全班同學(xué)的“服務(wù)員”。每天中午,“61號”總是第一個來到食堂,挨個替同學(xué)們打好飯菜,隨時為同學(xué)們添湯添飯,直到最后一位同學(xué)離開后,她才開始吃飯;每天我們在盡情地玩耍時,“61號”總會待在她的“座位”上認(rèn)真學(xué)習(xí),奮筆疾書。

  “61號”還是我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)路人呢。每當(dāng)上課時,“61號”總是以傾聽為主,我們站起來回答問題時,“61號”總會面帶微笑、專注地看著說話的人。當(dāng)別人回答錯了時,“61號”則會馬上“救場”,言簡意賅地說出正確答案,博得大家陣陣掌聲。同學(xué)們都說,幸虧有“61號”,我們的語文課堂才顯得生動有趣!

  “61號”還是我們的知心朋友,不管誰遇到困難,她總會第一時間出現(xiàn),為大家排憂解難;當(dāng)同學(xué)需要幫助時,她總會雪中送炭。記得某一天,我不小心摔倒了,“61號”慌忙從她的“座位”彈起來,疾步向我走來,扶起我,輕輕地拍了拍我身上的塵土,關(guān)切地詢問:“疼不疼?摔著哪里沒有?”我看著她急切的目光說:“沒事!”后來,我才知道,那是“61號”對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的的.關(guān)愛。

  現(xiàn)在,你們知道“61號”是誰了嗎?那就是我們的班主任劉老師。劉老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。我們不自覺地將劉老師視作為我們集體中最親切的的一員!

  我們愛你——“61號”!

我們小學(xué)作文 篇4

  成長的道路上,嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。

  前年暑假,我回老家,看見村里的小伙伴們在騎變速自行車。我看得心里癢癢,也想擁有一輛屬于自己的變速車。經(jīng)過我的軟泡硬磨,爸爸終于幫我實現(xiàn)了愿望。我高興極了,馬上推著它來到村里的廣場,我要學(xué)騎自行車?yán)玻?/p>

  我對學(xué)車估計得有點樂觀,以為騎這種變速車很簡單?墒钱(dāng)我真正騎上它的時候,我就見識了它的`難以駕馭——它太靈活了!一上去,車頭左右搖擺,我的心突突直跳,緊張極了。我猛一剎閘,它竟然前輪翹起,一下子就把我從車上摔下來,弄了個人仰馬翻,雖說摔得不疼,可我著實嚇得不輕,好狼狽哦!圍觀的小伙伴哈哈大笑,我的臉漲得通紅,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。學(xué)騎變速自行車太難了,我不想學(xué)了!

  這時,爸爸來到我的身邊,原來他一直在人群里關(guān)注我。一看我的表情,爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子,仔細(xì)地給我講解騎變速車的要領(lǐng)和注意事項?吹轿疫有點猶豫,爸爸說:“孩子,干什么事都需要敢于嘗試,雖說你第一次失敗了,但是失敗是成功之母。加油!”聽著爸爸暖心的話,看著爸爸鼓勵的目光,我心里踏實多了。

  我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍,又開始了再一次的學(xué)騎。這一次,有爸爸的指導(dǎo),我不緊張了。車速的控制,剎閘的力度,我一點點地摸索出來了。幾圈下來,我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地操作這個給了我下馬威的家伙了!我好高興!

  成長中,我們會不斷遇到新事物,不要畏縮不前,大膽地去嘗試吧,這樣有助于我們能力的提升。

  在嘗試中成長,快樂無窮!

我們小學(xué)作文 篇5

  小燕子長大了,媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是,第二天一大早他們便出發(fā)了。路上,小燕子一會兒問這個,一會兒問那個,媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪,飛過茂密的樹林,小燕子開心極了,忍不住唱起了歌。

  突然,一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來,“這么晴朗的天氣,哪里來的烏云呀?”小燕子自言自語道。于是,它想飛到地面看個究竟?墒牵w到了地面,它沒有想到的是這里的小河不再清澈了,河面上還漂著許多垃圾,河水還夾雜著臭味。這是怎么了,小燕子很疑惑。這時,它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上,仔細(xì)一看,這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎?“貝貝,是你嗎?”小燕子激動地問道!靶⊙嘧,是我,是我!”小魚說著從水里游了出來!斑@兒怎么這么臟呀?”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說:“都是你身后的工廠造成的`呀!”

  小燕子聽了,十分的焦急和難受,但它并沒有灰心,它鼓勵小魚說:“貝貝,你不要灰心喪氣,讓我們一起努力,呼吁人類保護(hù)環(huán)境,共同愛護(hù)我們的家園吧!”

我們小學(xué)作文 篇6

  對于許多同學(xué)而言,畫畫是一種枯燥乏味的事情,可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恒。

  劉了恒瘦瘦的,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧!

  一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一位同學(xué)的肖像。我畫好了輪廓,感覺很好,便沾沾自喜起來?僧(dāng)我經(jīng)過劉子恒身邊時,不禁怔住了:他握著筆,一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn),不一會兒,一個同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來:“畫得真漂亮呀!”劉子恒沒有在意我的夸獎,繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里,放射出異樣的光芒,他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭,時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心,好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒,一位同學(xué)在劉子恒的筆下,栩栩如生,好像真的.一樣。

  劉子恒是我們的宣傳委員,黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復(fù)雜的畫他都能畫得形象逼真,每當(dāng)有老師來我們班時,都會被劉子恒的畫吸引。

  劉子恒,你真是名副其實的繪畫小能手,希望你長大后能成為中國的凡高,為祖國爭光!

我們小學(xué)作文 篇7

  我們家有一棵香芭,它們是媽媽從科室弄來的,它已經(jīng)長了好幾年,我非常喜歡他。

  他的葉子喜歡往外長,它的生命力很強(qiáng)。媽媽剛弄來的時候,好長一段時間沒給它澆水,他也奇跡般的活下來了,而且還長得很旺。

  葉子綠綠的,從莖的深處長出來。長出來的時候,是卷起來的,像里面躺著一個小人很害羞。葉子的形狀是個不規(guī)則的圖形,像心形吧?又不太像。

  他的莖圓圓的,形狀類似一個水渠;支撐著葉子,被葉子壓彎了腰,看起來可真滑稽。

  它的根粗粗的,很結(jié)實,摸起來硬硬的,像樹一樣結(jié)實;也像一個強(qiáng)壯的人。

  聞聞剛長出的`葉子,有一股淡淡的清香,沁人心脾。像荷花的氣味。

  香芭的新葉子摸起來軟軟的,老葉子卻很硬。原來,老葉子長的時間長了,所以很硬,就像人老了一樣。

  香芭的用途很多,可以用來觀賞。價值也很高。放在客廳里,可以吸附有害物質(zhì)。這樣說,香芭還能保護(hù)我們呢。

  我真喜歡這盆香芭!喜歡他的香味;喜歡它的用途;喜歡它的形狀;喜歡她的香味。

我們小學(xué)作文 篇8

  我們的學(xué)校——巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué),座落在北部新區(qū)。他是一個美麗、充滿快樂的地方。只要你進(jìn)去,就會有一種溫馨、和睦的感覺涌上心頭。這里春天陽光明媚;夏天綠葉成蔭;秋天天高云淡;冬天寒梅怒放。

  來到校園門口,你就會發(fā)現(xiàn)校門旁的石碑上寫著一行字——千載一心,四海為量。它蘊(yùn)含著巴蜀國際學(xué)校的胸懷。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是我們的室內(nèi)籃球場和綠草如茵的大操場,操場四周有四條紅色的環(huán)形跑道,每條道有200米那么長。我們就在這里做操、上體育課。操場四周2米高的圍欄上貼著我們國際明星的一張張笑臉。

  繼續(xù)前行就到了我們的門廳,門廳的左前方有一堵笑臉墻,墻上全貼著巴蜀國際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來的一些老照片。而門廳的正前方橫梁上,寫著我們學(xué)校的`教育理念——與學(xué)生脈搏一起律動。

  穿過門廳,就來到了用石頭鋪成的名人廣場,給人一種厚重的感覺。廣場兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務(wù)的畫像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠、達(dá).芬奇和孫中山。我們在與名人的對話中獲得成長。

  再往里走,就來到了我們的心愿林。里面的樹是我們一年級時種下的,樹根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來捉迷藏。

  瞧!那片地里躺著一個個金色的大南瓜。告訴你,那是我們的陽光農(nóng)場。農(nóng)場里面是我們自己種下的蔬菜。

  沿著石板路繼續(xù)往前,就到了迪斯尼樂園了,那里常年洋溢著孩子們的歡笑聲,那里也是我們最喜歡去的地方。

  繞了一圈,該回到學(xué)校中心了,這里有我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓就更不一般了,整個樓成回字形。清晨,從教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓里面有一顆黃角樹,不知過了多少年,他依然挺拔,就像寒冬里的松柏,蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高,常年蔥綠,給校園增添了生命的色彩。

  這就是我們的校園,只要你愿意用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去認(rèn)真觀察,你會發(fā)現(xiàn)校園里的美麗真是無處不在。走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)快樂園;走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)創(chuàng)造園;走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)成長園。

我們小學(xué)作文 篇9

  世界上有一種最辛苦的工作,但仍然有數(shù)十億的人去做,誰?我們的媽媽。

  我們每個人都有這么一個做著世界上最幸苦工作的媽媽。她沒有假期、沒有薪水?墒菋寢屵是無怨無悔的從事著這份工作,她給你無微不至的'愛,對你無私地付出,卻不求回報。在你還不能表達(dá)自己的想法的時候,媽媽不厭其煩地教你說話。當(dāng)你還不能保護(hù)自己的時候,媽媽義無反顧地用那無私的愛為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)你以為自己已經(jīng)長大,可以擺脫媽媽的呵護(hù)的時候,媽媽默默無聞地關(guān)注著你。當(dāng)你獲得成功的時候,她會為你高興和自豪;在你失落的時候,她會給予你勇氣和支持;當(dāng)你一無所有的時候,回過頭來,你會發(fā)現(xiàn)她一直在身后關(guān)切地凝望著你。媽媽已經(jīng)為我們付出了很多很多,卻不求回報。讓我們感謝媽媽那無私的愛。

  母愛如水,母親的愛無微不至,充滿了對我們生活的貼心關(guān)懷。

  祝我們的媽媽永遠(yuǎn)都是一束康乃馨,永恒綻放,圣潔無比。

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