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美麗的小學(xué)作文

時間:2024-03-14 17:09:36 小學(xué)作文 我要投稿

實用的美麗的小學(xué)作文8篇(精華)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼拿利惖男W(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的美麗的小學(xué)作文8篇(精華)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我出生在遼寧沈陽市,二零一零年跟隨家人來到了鹽城大豐市,在這四年的生活中,我深深地愛上了這里。

  鹽城大豐歷史悠久,人文薈萃。古老的鹽阜大地有眾多的名勝古跡。是一個美麗富饒的海濱城市。這里有數(shù)不清的奇珍異寶,有雄偉壯觀的大豐港;有美味無比的小龍蝦;有充滿著人文氣息的施耐庵紀(jì)念堂;還有全國最著名的獨一無二的麋鹿保護(hù)區(qū)。在保護(hù)區(qū)里,可見到一群群一對對的麋鹿,時而奔跑、時而跳躍,自由地嬉戲、玩耍……在風(fēng)景優(yōu)美的荷蘭花海公園里,濕地公園里,到處可看到鮮花盛開,鳥兒飛翔,河塘里魚兒游來游去。那可真讓人目不暇接、流連忘返啊!

  我愛這里的美景,可我更愛我的學(xué)校---大豐市實驗小學(xué)。學(xué)校里有敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。校園里,到處可看到綠色的草坪,嬌艷的花朵和枝繁葉茂的大樹。隨處可聽見鳥兒歡快的`歌聲,到處可聽到小朋友們充滿活力的歡聲笑語。置身校園,仿佛走進(jìn)了一幅美麗又生動地畫卷中。

  我們的學(xué)?纱罄病B繁币淮蔽鍖拥慕虒W(xué)樓直貫東西;路南是“回”字形的教學(xué)辦公樓,東南西北樓層層層相通;西側(cè),與校門遙遙相對的是一幢深藍(lán)色貝殼形的大圖書樓,這里是我們閱讀的天地、知識的寶庫。在環(huán)境整潔寬大的食堂里,我們品嘗著營養(yǎng)豐富的美味佳肴;籃球場、足球場……設(shè)備齊全,布局合理。我們的教室里整齊地擺放著課桌椅。教室前部是一塊墨綠的黑板,打開黑板,里面是先進(jìn)的多媒體設(shè)備,講臺與多媒體設(shè)備混為一體。為我們的學(xué)習(xí)提供了先進(jìn)的條件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校風(fēng),在每時每刻激勵著我們,更加努力進(jìn)取。墻壁上的“行知人生”版塊,又為我們提供了更多展示自我的平臺。我們在這里收獲著知識,陶冶著情操。在這里走向世界,走進(jìn)知識的海洋。

  我愛您,鹽城大豐。因為這里有優(yōu)美的風(fēng)景,有我親愛的老師朋友,有我迷戀的校園。我愛您,鹽城大豐——我的第二故鄉(xiāng)。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  春天來臨了,我高興地來到了逸仙湖。一進(jìn)大門,展現(xiàn)在我眼前的是“三羊啟泰”四個大字,字的兩旁整齊地排著剛抽出小芽的柳樹,嫩綠的柳樹姑娘像對我們說:“春天真迷人!”我仿佛聽見他們贊賞嫩綠的小樹、鮮紅的花瓣兒、藍(lán)藍(lán)的'天空和雪白的云朵。往前走,我看見方方正正的逸仙湖。湖面像翡翠般的綠,清澈無比,湖面靜靜的,宛如明鏡一般。微風(fēng)輕輕吹過,湖面上泛起魚鱗似的波紋。

  湖的正中間是一條長長的、用石頭做成的橋。這橋很精致,上面刻著千萬條巨龍,他們翻滾著,纏繞著,擁擠著,廝咬著,昂首甩尾。橋的另一邊也是一個湖,成橢圓形,是專門給游客乘船用的。游客們高高興興在那里排隊,因為那里實在太多人了,有的甚至等一兩個鐘。

  湖的中心有一座三角亭,是專門為乘船的游客所建造的。游客們常常在那兒休息。亭子有4條柱子拖住橋身,欄板上刻著許多圖案。有的刻著幾條張牙舞爪的飛龍;有的刻著千萬朵美麗的花瓣兒;有的刻著正在比賽跑步的馬;有的刻著……

  這個湖真是充滿著生機(jī)與活力,還深深的吸引著我!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  今年寒假我去了美麗的杭州。杭州那里最著名的就是西湖了,由于下雨,我們只能在車上觀賞,雨中的西湖,霧蒙蒙的,看不清她的臉,像披著青紗跳舞的少女。

  去杭州當(dāng)天的下午我們先去了靈隱寺,沒想到春節(jié)的時候,還是有很多人在燒香,煙霧彌漫,人頭攢動。在靈隱寺的對面是飛來峰,據(jù)說是濟(jì)公和尚搬來的,雨霧和煙霧纏繞在山上,隱約石壁上有很多雕刻的佛像,就像是如來仙境一樣。

  在西湖旁邊還有一座雷峰塔,中國古代神話故事《白蛇傳》中的白娘子據(jù)說就被法海壓在這塔下,原來的雷峰塔已經(jīng)倒了,不知白娘子有沒有被救出來,F(xiàn)在人們又重建了一個新雷峰塔罩在外面,有電梯直達(dá)塔頂,在塔頂里面有著用金子雕成小佛像,金光閃閃。四周墻壁上有木雕,內(nèi)容是很多神話故事,栩栩如生。環(huán)塔頂一周,向四周眺望,西湖的`美景盡收眼底,水天一色,盡顯詩情畫意。

  逛了半天,竟然忘了吃中午飯,肚子在“咕咕咕”的提醒著我呢!在西湖,隨便拉一個人問:“西湖邊上最好吃的是什么”,每一個人都會對你說:“當(dāng)然是‘樓外樓’了”,我們跟很多旅者一樣來到了樓外樓吃飯。

  上菜嘍!東坡肉,看起來,非常油膩,可吃起來卻是肥而不膩。正如人人熟知的臭豆腐一樣,問著臭,可吃了才能知道它背后的香!在西湖,除了東坡肉之外,這西湖醋魚也是非常的出名,酥酥的,吃了一口就想吃二口。樓外樓里的天臺景色格外宜人,古色古香的樓閣與西湖美景互相映照,仿佛一幅山水畫一般朦朧,優(yōu)柔。

  人說:“品西湖醋魚;喝西湖龍井、杭州白菊;游西湖,那么杭州你就算是來過了”。我和爸爸媽媽,這句話的前兩點都做到了,可第三點,因為風(fēng)太大,所以沒能實現(xiàn),不過,有機(jī)會,我一定再來杭州完成它……

  一天下來,既看了美麗的景色,又吃了令人饞涎欲滴的東坡肉和西湖醋魚。玩得筋疲力盡,但非常高興。令我開了開眼界,原來除了四川,還有這么好玩的地方。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  去年我過生日的時候,家里添了一盆滴水蓮。看著它,我不由地發(fā)出一聲贊嘆:“好美呀!”

  滴水蓮株高約一米,共由四個植株組成,它們互相擁抱、挨擠著,就象一個和諧的大家庭。每一個蘿卜似的莖上長著兩三片像烏龜殼一樣的葉子。莖是黑褐色的,中間粗,兩頭細(xì),高約30厘米,直徑約5—8厘米,上面不規(guī)則地分布著許許多多小疙瘩,就像許多小孩子在玩捉謎藏。

  滴水蓮剛到我家時精神抖擻,我象愛護(hù)珍寶一樣愛護(hù)著它,每天給它松土、澆水、施肥,但一段時間后,滴水蓮葉面發(fā)黃,無精打采。我很著急,它怎么了,不服水土么?經(jīng)過長期觀察,我發(fā)現(xiàn),它只需要每天喝一次水,多曬太陽就行了。在我的'照料下,滴水蓮長變得婷婷玉立,成了我們家不可缺少的景觀。

  ……

美麗的小學(xué)作文 篇5

  一天晚上,媽媽帶我去了龍源湖欣賞煙花。

  到了龍源湖,我看見了許多美麗的煙花。突然,空中出現(xiàn)了一盞“寶蓮燈”,只見它的中央噴出五彩的火花,像流動的仙氣,又突然炸開!芭椤钡匾宦,又一聲巨響,煙花一朵朵炸開,只見有的煙花 好像陀螺一樣,在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;有的煙花仿佛天女散花似的,在空中撒出五彩的“花朵”;煙花“瀑布”像河流一樣的流向“大海”;還有的如天外流行一般,在空中飛馳而過……各種各樣的煙花, 為夜空增添了幾分美色,星星一閃一閃的`,好像在恨煙花搶了它們的風(fēng)頭……我望著這美麗的夜空,感到無比的愜意……

  !煙花真美麗,我愛龍源湖,但我更愛煙花!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  鄉(xiāng)下,我去過很多次,雖然每次去的地方都不一樣,但都讓人流連忘返。

  早晨,空氣很新鮮,是散步的好時間,當(dāng)你走在路上,清新的空氣會讓你擺脫煩惱,忘掉一切不愉快。小鳥在枝頭唱歌,河水嘩嘩流的聲音,太陽公公的光輝灑到大地上……這一切就如花一般,不想城市里,一大早就能聽見喇叭聲,吵的人不能休息。

  中午,大部分人都在忙農(nóng)活,有的鋤地、有的除草,還有的`捉蟲……忙的不亦樂乎,有的人家種苦瓜、有的人家種茄子、還有的人家種白菜、各種各樣的菜都有,不想城里,還要花錢買菜,鄉(xiāng)下人家不愁沒東西吃。

  下午人們把飯菜都搬到門前,大口的吃起來,等飯吃完了,夕陽漸漸的遲來了,有的像獅子、有的像白兔?還有的像小狗……

  傍晚,紡織娘讓辛苦一天的人們甜甜密密的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

  鄉(xiāng)下人家不論什么季節(jié)?風(fēng)景都很獨特,有時間要去多多欣賞這美麗的風(fēng)景。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  校園是我們熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

  “明禮善行,德潤人生”。

  這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

  一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

  沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯的旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的`葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

  這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?

美麗的小學(xué)作文 篇8

  我有一個美麗的愿望:要讓書做我最好的朋友。和上面這幅圖上的小姑娘一樣,這個好朋友可以帶著我飛起來,到許多精彩的地方去!為了實現(xiàn)這個愿望,我調(diào)整了自己的時間表,每天至少留出兩個小時和這個朋友在一起。

  這個朋友很特別,她的內(nèi)容非常的豐富,會講童話(兒童文學(xué)),會用圖畫表示自己的想法(繪本),能講述名人的成長經(jīng)歷(名人傳記),還能描寫各種有趣的動物世界和神奇的大自然(森林報和大眼蛙看世界),對了,還可以幫我解開許多科學(xué)的奧秘呢(科普讀物)……這些都是這個朋友的優(yōu)點,我要不間斷地向她學(xué)習(xí)。(我要讀各個方面的書籍,開闊自己的視野,讓想象力飛的更遠(yuǎn))

  我和這個朋友的溝通可不是秘密進(jìn)行的,我要大聲的告訴爸爸媽媽和弟弟,告訴我的老師和同學(xué),我對她的喜愛。感動的時候,我會流淚,氣憤的情況下,我會生氣,好玩的時候,我會笑出聲來,驚險的事情的發(fā)生時,我也會恐懼……(我會大聲讀書,有感情的朗讀)

  對了,我要把這個朋友的一些寶貴財富據(jù)為己有(剛學(xué)的,讀那本《洋蔥頭歷險記》里的番茄伯爵要欺負(fù)櫻桃小姐,還要強(qiáng)占南瓜大樹的小別墅),相信只要我認(rèn)真虛心的和她做朋友,她一定是同意我拿走她的.財富的。ㄎ視䴗(zhǔn)備本子和筆,把陌生的內(nèi)容抄寫下來,查字典,弄清楚它的來歷,看到精彩的部分我會盡力背誦下來,形象的成語和詞語我要弄懂了多加練習(xí),準(zhǔn)確運(yùn)用!這樣可就裝進(jìn)自己的百寶箱嘍,也加強(qiáng)了自己的寫作“裝備”哦。

  有了這個美麗的愿望,我覺得自己真快樂,這個好朋友真像一個太陽,讓我的心里充滿了陽光,這個好朋友給我的收獲還會越來越多,我的進(jìn)步也會越來越大的!

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