美麗的小學(xué)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
美麗的秋天如一位神奇的魔法師，她不時(shí)地變換著自己的角色。
秋天是一位著名的大畫家。你看，她筆下的果園里，蘋果露出了紅紅的臉頰；一串串葡萄像紫水晶似的掛在藤上；柿子樹上一個(gè)接一個(gè)的紅燈籠正向我們點(diǎn)著頭；而黃澄澄的橘子在樹枝上向我們俏皮地招手……
秋天是一位浪漫的詩人。你瞧，她站在田野里吟誦秋收的喜悅：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！彼齺淼缴掷镔澝乐浠▽Ω木鞈伲骸奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼艿介L江邊又情不自禁地悲嘆著世間的凄涼：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！�
看，秋天又搖身一變成了一位偉大的音樂家。你聽，整個(gè)大地都是她的音樂廳。當(dāng)斜風(fēng)細(xì)雨輕輕掠過時(shí)，她彈起《高山流水》般舒緩細(xì)膩的樂曲，洗滌人們內(nèi)心的煩惱與憂愁；當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，她又淋漓盡致地表演了一曲激烈洋溢的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓人們迎來碩果累累，五谷豐登。
明天，秋天將以什么樣的'身份帶給我們驚喜呢？
我愛這五彩繽紛的秋天！
我愛這如詩如畫的秋天！
我更愛這豐收喜悅的秋天！
美麗的小學(xué)作文 篇2
人們都說，世界上有許許多多美麗的地方，但是，我們的家鄉(xiāng)也很美麗。
春天到了，家鄉(xiāng)里的花兒爭先恐后的開了，鮮花姐姐們抬起了頭，正在向我們打招呼呢!她那優(yōu)美的身姿吸引了許多同學(xué)，家鄉(xiāng)里到處都是花香。
夏天到了，知了在樹上叫喚：“熱死了，熱死了�！奔亦l(xiāng)里的小孩聽到后，紛紛跑出了門外，拿著網(wǎng)去捉知了，有的孩子抓到了二十多只，有的抓到了三十多只，全部都高高興興的回家了。
秋天到了，所有的果實(shí)都成熟了，果園里，許多小孩在摘蘋果，那蘋果就像小孩子的'臉，紅紅的，可愛極了，一個(gè)個(gè)梨像燈籠似的，香蕉可頑皮了，像個(gè)彎彎的小船，整個(gè)果園都是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。
冬天到了，孩子們根本不會(huì)冷，全部都出來玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，都很快樂，啊，看到他們，我也很快樂。
怎么樣，很美麗吧，有空到我們這里玩哦!
美麗的小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興地來到了龍慶峽，一起欣賞這美麗的五彩風(fēng)光，一起來欣賞這清新的自然世界。
一下車，新鮮空氣撲鼻而來，使我全身感到無比順暢，好像自己來到了一個(gè)神奇的天堂世界，給我?guī)砹四鞘娣母杏X。使我充滿力量。讓我把不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，一心來領(lǐng)略這美麗的景色。
放眼望去，巍巍的'群山成了第一個(gè)迎接我的“人”了，威武高峻的群山郁郁蒼蒼，重重疊疊，猶如一條長龍，一眼望不到頭；高聳云霄的山峰峰層累累，各不相同，猶如一把把長劍，直入云霄。群山用綠樹青草做衣裙，用白云做頭巾，用流淌的清泉洗臉，把自己打扮的十分美麗。
龍慶峽不僅巍巍群山十分雄偉，清澈的溪泉、飛流直下的瀑布更是美麗壯觀。
走進(jìn)龍慶峽后，你就會(huì)感到驚奇---原來，這兒每隔幾米，就會(huì)有水的蹤跡。有流動(dòng)的溪水、靜靜的池水和雄偉的瀑布，最多的是一條條銀鏈般的小溪。它像流動(dòng)的水晶嘩啦啦地奔流著。溪水沖擊著山石，叮當(dāng)做響，猶如一位白衣少女，在撥弄著琵琶。溪底的細(xì)黃沙和白石子像篩出來的金屑和珍珠。最優(yōu)雅的是一潭潭綠幽幽的池水，它在陽光的照耀下波光蕩漾，泛起陣陣白光，猶如無數(shù)碎銀在水面上回蕩。小池里地水草，被水推著、搖著，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。最壯觀的還要數(shù)瀑布，雪白色的瀑布，好像千萬縷柔軟的銀紗飄動(dòng)在山崖上。從飛瀑中噴濺出來的小水珠細(xì)如煙塵彌漫在空氣之中，成了蒙蒙水霧，給山澗林木披上了一層輕紗。瀑布注入水潭的那一剎那，一朵朵白色的小浪花騰空而起，濺玉拋珠一般。
龍慶峽那巍巍的山，清澈的水真讓我留戀忘返。
龍慶峽真美��！
美麗的小學(xué)作文 篇4
��！開心的一天，美麗的雪，我來啦！這的寒假媽媽帶我去伏牛山滑雪去了，一坐上車我就興奮得不得了。一會(huì)說："到了沒？"一會(huì)說："快點(diǎn)兒，開快點(diǎn)兒！"哎，我也拿自己沒辦法。誰叫我興奮呢！
到了，我穿上笨重的滑雪服，住著"拐杖"，慢悠悠地，滑著。忽然，背后的媽媽突然推我了一下，我滑的比光速還快，只聽見"刺溜"一聲，我的"拐杖"被我扔得老遠(yuǎn)，一頭扎在雪堆里。
我像企鵝一樣來回晃悠著走到了雪杖跟前，彎下身子去撿。下來就刺激了�；⿲�(dǎo)師慢慢地推著我，逐漸我學(xué)會(huì)了滑雪，離開了導(dǎo)師。自己像飛一般的`感覺，在那美麗的雪之間滑來滑去。很有意思......
美麗的雪，你讓我終生難忘。我一直滑到下午4：00還不肯走，最后我媽媽撈著我，走了。我流連忘返。
美麗的小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣:“那是我的家，我的天堂！”而我心中的這個(gè)家，就是陪我度過一千多個(gè)快樂日子，讓我從懵懂的孩童變成一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年的家——逸夫小學(xué)。
走進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一個(gè)花園，花園里有一尊雕像：長頸鹿媽媽親吻著小長頸鹿。多么溫馨、多么熟悉的畫面啊。長頸鹿媽媽多像和藹可親、諄諄教導(dǎo)我們的老師啊，那小長頸鹿不正是茁壯成長的我們嗎？
花園里，籬笆樹、桃樹、白玉蘭樹簇?fù)碇豢酶叽蟮拈艠�，榕樹的樹枝彎彎曲曲，像一只只伸向天空的手臂，仿佛要和白云親自握手；樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的.胡須，像少女的長發(fā)，像……給人無限遐想的空間；榕樹的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的在我們眼前閃耀，陽光透過重重疊疊的綠葉，灑下了斑駁的影子，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！
這美麗的校園的樹！
沿著小花園步上升旗臺(tái)，再下臺(tái)階，穿過操場，最引人注目的是校園的書吧。古人常說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書，是人類的好朋友……校園的書吧，雖不像舞臺(tái)上的彩燈一樣耀眼奪目，不像上海書城那樣“家”藏萬“冊”，但她像默默奉獻(xiàn)的春蠶，像涓涓的細(xì)流，用少量的存書給我們展示了一個(gè)精彩的大世界。如：《上下五千年》這本書，向我們描述了我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息、歷盡千辛萬苦，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在，從愚昧走向文明，五千年的歷史，鑄成了燦爛的中華文明；《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事，告訴我們許多人生的道理；《愛的教育》教會(huì)我們思考：愛是什么……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書可以明智，讀書可以實(shí)現(xiàn)夢想，我們一定要多讀書讀好書。
寓意深刻的雕像，書聲瑯瑯的教學(xué)樓，歡聲笑語的操場，別有風(fēng)味的小花園，幽雅溫馨的書吧，構(gòu)成了朝氣蓬勃的校園，我們的校園真美呀！
我愛你——逸夫小學(xué)！
美麗的小學(xué)作文 篇6
去年暑假，我和爸爸、媽媽和妹妹一起去北海，美麗的北海。
到了北海，我一眼望去，我看見那沙灘上有許多小螃蟹在奔跑著，我想抓它，可我一跑下去，它們?nèi)苓M(jìn)洞里去，一會(huì)又探出腦袋來，好像要觀察有什么東西來著，才敢出來，好像在和我們玩捉迷藏似的。
我們又走來海的淺處，那浪花一會(huì)兒撲上來，一會(huì)兒又退回去，當(dāng)浪花退回去時(shí)，沙灘上就會(huì)留下一些貝殼和海螺。我仔細(xì)的看著那美麗的貝殼，發(fā)現(xiàn)貝殼形狀各異，好看極了。
有的像一只小鳥在唱著那動(dòng)聽的歌；有的像一只猴子，頭上頂著香蕉皮，正朝著你做鬼臉呢！提到貝殼的顏色，就更是美不勝收了。它的顏色有：紅的、白的、紫的……五彩繽紛，美麗極了。
海螺躺在沙灘上，有些小蟹看見了，還以為是什么龐然大物呢！
再走到海水較深的地方去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，海水有許多種顏色：有深藍(lán)的、淡青的'、杏黃的，五顏六色，美麗極了。
��！大海真美，我愛這美麗的大海，便愛我們美麗的祖國。
美麗的小學(xué)作文 篇7
每當(dāng)春天來到，竹子抽出嫩綠的葉子時(shí)，竹子就像一位位士兵站在草地上，秋天，下起了蒙蒙的細(xì)雨，趕路的人便在竹林里避雨，等雨停下來，再繼續(xù)趕路。
每一棵竹子都長得十分挺拔，它們把身子挺得直直的，好像在說：“看，我長得多直呀！”一陣風(fēng)吹來，竹子的葉子沙沙作響，聽上去十分清脆。你聽，竹子在唱歌呢！“沙沙沙——沙沙——沙——”真好聽！
在竹林中的小草，野花正在媲美哩！白花說：“看，我長得那么白，漂亮吧！”黃花不服氣了，說：“我比你漂亮！”紅花說：“我才是最美的！”藍(lán)花說：“我比紅花好看，比白花漂亮，比黃花美……”
竹子也有不少的`用處，木匠叔叔可以用竹子來做：竹椅、竹床、竹杯，竹……手巧的人們還會(huì)用竹條，竹葉編成小巧玲瓏的工藝品，比較大的竹葉可以用來包粽子，竹子的用處實(shí)在是太多太多了，多得一天一夜也說不完。
竹子堅(jiān)韌不拔，為人們默默付出，不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下，它有著悠久的歷史。我們的是一所全國名校，原國家婦聯(lián)主席陳慕華，及原國防部長張愛萍等國家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞，譽(yù)滿全國。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。
走進(jìn)校園，首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇?fù)碇叽蟮牟讳P鋼希望之星塑像，塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展，它象征我們少年兒童是祖國的希望，肩負(fù)著振興中華，實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重任，和激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辱使命。
走進(jìn)校園，就會(huì)看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個(gè)大花壇，松柏的中間有一圈美麗的小花朵，松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護(hù)校園里的每一個(gè)人，帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子，在他們手拉手的陪伴和鼓勵(lì)下，走向知識(shí)的海洋，在這其中盡情遨游，教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L為一個(gè)有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢！“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠衛(wèi)士守護(hù)操場，每天清晨，教室里都會(huì)響起一陣陣?yán)世实?讀書聲。
操場南邊有一排名人雕像，其中有發(fā)明家愛迪生，萬有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，不畏懼困難。下課鈴一響，操場上就熱鬧非凡，有跳繩的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。
操場北邊，就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林，里面有十二生肖的雕塑，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生，還有三個(gè)小圓桌，一下課，我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去，去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長廊，里面有遠(yuǎn)近聞名的桂林象鼻山，有高聳入云的泰山，還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園，它不僅景致迷人，而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗，這里是我人生航行的出發(fā)點(diǎn)，我愛您！我美麗的校園！
美麗的小學(xué)作文 篇9
人民廣場的早晨非常寧靜，晚上卻無比的熱鬧，快來跟我一起看看這個(gè)多變的廣場吧！
剛下過雨的清晨有點(diǎn)霧蒙蒙的，周圍的景物若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。自己就像仙境里的小精靈，快活地奔跑著，新鮮清涼的空氣迎面撲來。
過了一會(huì)兒，太陽公公出來了，那些若隱若現(xiàn)的景物都清晰地呈現(xiàn)在我的面前。我最先看到的就是九龍柱，每根柱子上都刻著一條龍，那些龍都是栩栩如生，姿態(tài)不一，有的在回首遙望，有的在雙龍戲珠，有的在騰云駕霧……
因?yàn)橐归g剛下過雨，所以樹葉上有許多小水珠滴落下來，如果仔細(xì)聽的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在演奏一首美妙的'交響樂。
清晨就是這樣美妙，令人心曠神怡，到了晚上就特別特別的熱鬧，一起來看看吧！快看，快看，噴泉開了！樣子也是多姿多彩的，噴出的水柱相互交錯(cuò)著，有時(shí)像愛心，有時(shí)像小花，有時(shí)像五角形，真是各種各樣。有的小孩子纏著大人買玩具，有的小孩不小心，腳一滑，掉在了水淺的噴泉池里，出來的時(shí)候就成落湯雞啦，逗得大家咯咯地笑個(gè)不停。
人民廣場多姿多彩，是渦陽縣城最亮的一道風(fēng)景線。
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