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描寫秋天的雨小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫秋天的雨小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
描寫秋天的雨小學(xué)作文1
秋天的雨,像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘。她拿著金黃的鑰匙,開開這扇門,開開那扇門,終于,把秋天的門打開了。
秋天的雨,有一把各種各樣顏色的仙粉,她把紅色的仙粉灑在蘋果上,蘋果就變成了紅色的,她又把紅色的仙粉灑在柿子上,柿子也變成了紅色。她把淺紅給了楓樹,楓樹“咔”的一聲就變成了淺紅,她又把金黃的仙粉給了田野,田野里的稻子立刻變成了金黃的了,真神奇!
。∏锾斓挠,為我們帶來好多好多香甜的水果哩,蘋果、柿子……她們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子躲在雨里,常把小朋友們的`腳勾住。
秋天的雨,告訴小朋友們冬天就要來臨,提醒我們要看天氣增加衣服,千萬不能感冒呀!
秋天的最后一次雨,告訴要冬眠的小動(dòng)物們趕緊找糧食,要過冬啦:小蛇戴好帽子,穿好睡衣,懶洋洋地爬到床上,卻怎么也睡不著,于是它找來一塊木牌子,上面寫著:伙伴們,我要冬眠了,這一睡可能要睡到明年春天,請不要打擾我!寫完才安安心心地睡覺去了。
秋天的雨帶給小朋友的是一片快樂的笑聲,帶給農(nóng)民伯伯的是一陣豐收的喜悅。
描寫秋天的雨小學(xué)作文2
夏天匆匆離去,送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲,帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細(xì)絲,斜斜地灑落在大地上。我閉上眼,靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。
秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音,從低音到高音……雨落在樹葉上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是嬌嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起,使這首交響樂大放異彩,成為大自然最精彩的.篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高,其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來:是急促又不是禮貌的犬吠,是微弱又清晰的蟲鳴,還有誰輕輕的呢喃?它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來!班оо,唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分,清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。
不知不覺,雨停了。落葉濕答答的,孤獨(dú)地躺在地上,似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的,讓我感覺悶悶的。
描寫秋天的雨小學(xué)作文3
秋天的雨,是一個(gè)個(gè)小信封,它告訴大家:秋天來啦!
秋天的雨,有一把神奇的小毛筆?矗∷雁y杏葉畫成了金色,就像披上金色的外衣。金黃金黃的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。它把楓葉畫的紅紅的,紅紅的葉子像一把把紅色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。它把牽;ó嫵勺霞t色的`,花瓣像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽。
秋天的雨,是天地豐收的歌,快來聽一聽吧!叮叮是哪兒來的鋼琴聲?原來,是櫻桃小姐為了歡慶秋天的豐收彈起鋼琴,發(fā)出了美妙的音樂。咚咚是哪兒的敲打聲?原來,大西瓜也是為了歡慶秋天,響亮的打起了打鼓。
秋天的雨,吹起了金色的小笛。它轉(zhuǎn)告大家:冬天快來了。小熊找來了蘋果填肚子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙加緊挖洞。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的雨,你刷新了大地,帶來了清新的空氣,勃勃的生機(jī)。我愛你,秋天的雨!
描寫秋天的雨小學(xué)作文4
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細(xì)細(xì)蒙蒙,接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來,靜悄悄的打濕了地,打濕了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把黃色的小扇子;他把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄;金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的',橘子、柿子你碰我擠,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
下雨的一個(gè)晚上, 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上,就像是我細(xì)細(xì)蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對我說著悄悄話,聽得我心里樂滋滋的。雨點(diǎn)落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個(gè)小水坑,水花濺到我們的褲子上、鞋上,惹得我們哈哈大笑。
我喜歡秋天的雨,更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。
描寫秋天的雨小學(xué)作文5
天空又飄下雨了。秋雨總是這樣連綿不斷的,就如同發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著,給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。只聽得耳邊OO@@不停,如蠶嚼桑葉,竊竊地訴說,秋雨下了一會(huì)兒,雨勢漸漸變小了,可你別以為雨馬上就會(huì)停了。接著,秋雨又慢慢由輕到重,由緩到急,就像奶奶嘴里的故事,一場接一場,搞不清楚到底什么時(shí)候結(jié)束。
秋天的雨又像一個(gè)被父母委屈了的孩子,抽抽噎噎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;順著屋頂,沿著樹葉,隨著小坡,瞬間大地已被鋪上了濕潤。
秋雨還像一個(gè)調(diào)皮的孩子,翻著滾地從天上跳下來,地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑,只有碟兒大小,碗兒大小,盆兒大小,可他還偏要在上面跳舞。
秋雨更像一位藝術(shù)大師,他的彩筆一揮,果園里變得五顏六色,他的指揮棒一揮,聽迎著四周老師亮的燈光,閃著亮兒、眨著眼兒,排著隊(duì)、哼著曲兒輕松離去,只把回味的歌聲在空中回蕩。
秋天的雨是獨(dú)一無二的,多了份春雨的.連綿,多了份夏雨的潑辣。
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,淡淡的,輕輕的,為這世界的清新,奉獻(xiàn)了自己的一切,無冤無悔……
描寫秋天的雨小學(xué)作文6
今天的第二節(jié)課下課,我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲,但是我透過玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨,我想一定是雨寶寶下課了,烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下,雨寶寶便匆匆忙忙的來到人間在半空中,跳起了牛仔舞,雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的.每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物,那次送給小樹,這次送給我和好朋友,我覺得雨寶寶的朋友真是太多了,數(shù)都數(shù)不清了,應(yīng)該是雨寶寶干的好事太多了,所以才有了那么多的好朋友了。
到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒頭沒腦的跳下來,我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了,它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面,不一會(huì)兒的功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑,像一面面的鏡子。
秋雨真是太奇妙了,我喜歡秋雨,你們喜歡嗎?
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