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(優(yōu))小學(xué)的作文400字9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文400字 篇1
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:春節(jié),端午節(jié),清明節(jié)...等等。但是，我最喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。
我的家鄉(xiāng)在天津鐵廠，每逢過元宵節(jié)的時(shí)候，真是熱鬧極了！
首先，過節(jié)時(shí)家家都會(huì)吃元宵。元宵有很多種類和口味，有巧克力味的，芝麻味的，花生味的...我最喜歡巧克力味的。白白圓圓的'元宵煮好后，真是又香又甜！
元宵節(jié)也叫燈節(jié)。每到過節(jié)時(shí)候，我們家鄉(xiāng)都會(huì)掛起五彩繽紛的燈籠。從這條馬路掛到那條馬路，燈籠多的真是數(shù)也數(shù)不過來！有‘兔子燈’‘小貓燈’‘鯉魚跳龍門’...有個(gè)‘漁夫釣魚’很有意思 不錯(cuò)哦 你也可以投稿 ，是一個(gè)大池塘，旁邊有座山，從山上往下流水，水有被抽回山上，這樣一直循環(huán)流水，特別真實(shí)！池塘上還飄著一條小船，船上坐著一個(gè)漁夫，他拿著魚桿正在聚精會(huì)神地釣魚。池塘里還真有一條條鮮活的小魚呢！
還有一項(xiàng)重要的節(jié)目，那就是焰火晚會(huì)。每到放煙花的時(shí)候，馬路上，山頂上，廣場(chǎng)里，到處都擠滿了人，真是成千上萬！每個(gè)人都抬著頭，望著天上散開的煙花，心里感受著元宵節(jié)的快樂！
這就是我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，節(jié)日的氣氛非常濃，相信每個(gè)人都會(huì)喜歡這里的。愿我的家鄉(xiāng)天天都像過節(jié)一樣美麗，熱鬧！
小學(xué)的作文400字 篇2
她，一張長(zhǎng)滿痘痘的臉，圓圓的；一副厚厚的眼鏡，顯得她知識(shí)淵博。她就是我最敬佩的人——敬業(yè)的媽媽。
媽媽是一位老師，她教高三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任班主任。她工作認(rèn)真仔細(xì)，常常早晨6點(diǎn)多就去學(xué)校了，晚上10點(diǎn)才回來。好不容易回來吃一頓飯，隨便扒幾口，又匆匆跑去上班了。這樣，長(zhǎng)年累月，媽媽的臉色總是黃黃的。
媽媽為了學(xué)生，常常在我需要的時(shí)候離開我。有一次，我高燒燒得厲害，躺在床上有氣無力，媽媽整日整夜地守在我旁邊，給我喂藥喂水。我偶爾醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲，嘴唇干得掉了皮。可是媽媽還在不停地改作業(yè)，備課。我的心頓時(shí)變得酸疼無比，媽媽，你要注意自己的`身體呀！
等我病好了一些，媽媽便執(zhí)意要拖著自己疲憊的身體回學(xué)校工作�！巴�，再過幾天就要月考了，媽媽要回學(xué)校了，回來給你買好吃的。”媽媽溫柔地說，帶著歉意地看著我�！芭恫�！”我尖叫起來，兩個(gè)拳頭在空中亂揮著，自私地叫著：“媽媽不許走！” 可媽媽并未留下，而是如一陣輕風(fēng)，走了。
月考結(jié)束了，媽媽看著成績(jī)單上優(yōu)異的成績(jī)“何芊薈級(jí)名1，項(xiàng)當(dāng)初 級(jí)名2，王伊米 級(jí)名4……”笑了。而我看到這個(gè)成績(jī)，臉紅得像個(gè)蘋果……
這就是我最敬佩的人——敬業(yè)的媽媽。
小學(xué)的作文400字 篇3
這天就是端午節(jié)，家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫“王”字。此時(shí)我在網(wǎng)上查了一下。原先這就是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城，屈原和一位楚國(guó)大夫明白消息后，此時(shí)悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當(dāng)?shù)氐睦习傩彰靼缀�，就往里面扔粽子，期望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們?nèi)拥聂兆印?/p>
所以就有了吃粽子這個(gè)習(xí)俗。老百姓到了每年的端午節(jié)，都會(huì)比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進(jìn)江里，所以就有了賽龍舟這個(gè)習(xí)俗。那在家門口掛上艾草和菖蒲，還有掛香袋，在孩子身上寫“王”字，又就是怎樣回事？原先就是在古時(shí)候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包能夠防止蚊子、蟲子來咬。在孩子身上寫“王”字就就是蟲子中的.國(guó)王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒也就是為了不讓蛇來咬，就有這個(gè)習(xí)俗了。
這時(shí)媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開綠油油的粽葉，里面就就是香噴噴的粽子，真像一個(gè)粽子精靈披著一件綠色的棉襖！我一口咬下去，此時(shí)啊，此時(shí)粽子真好吃！這又香又甜的味道一向到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀！
小學(xué)的作文400字 篇4
一天，我去上學(xué)，到了第三節(jié)課。肚子就爆發(fā)了！
忍住，忍住，一定要忍��！我一邊又一遍地對(duì)自己說。唉，真是餓死我了！昨天晚上和今天早上肚子空空的，現(xiàn)在終于爆發(fā)了！這饑餓的感覺可把我折騰苦了！
頂住，頂住，一定要頂��！我握緊拳頭，可是那肚子絲毫不聽使喚，一個(gè)勁兒地亂叫，跟個(gè)“大鴨子”似的。這聲音被別人聽到絕對(duì)很丟人！我看了看“左鄰右舍”，還好，沒被發(fā)現(xiàn)！不好，美術(shù)老師的眼睛一直看著我，我趕緊拿起美術(shù)書，假裝地看著。
唉，那該死的“餓”魔又來了！我開始假想，媽媽中午會(huì)給我做什么飯呢？燉肉、蛋炒飯、包餃子……我突然愣了一下，然后回過神來，不能想這些！正當(dāng)我雙手抱頭時(shí)，老師又用那狠毒的眼神瞟了我一眼。那眼神好似毒蛇在伺機(jī)等待獵物一樣。我不禁打了個(gè)冷顫。
我伏在桌上，用書擺著玩。忽然，我想起了“畫餅充饑”這個(gè)詞語，不妨試一試吧！我拿起鉛筆，唰唰唰兩下子，必勝客的比薩，有很多很多的`餡！我真想吃，咬一口……呸！呸！呸！滿嘴都是紙！這是假的！我從“美夢(mèng)”中醒來，想著：看來肚子不知道什么叫“畫餅充饑”。
我看了看手表，還有20分鐘放學(xué)。放學(xué)，你讓我等得好苦�。∥椰F(xiàn)在大腦已經(jīng)缺少能量，開始胡思亂想起來……
“下課時(shí)間到，請(qǐng)休息！”聽，那是什么聲音？放學(xué)了！食物，我來了！
小學(xué)的作文400字 篇5
大家好，我是一個(gè)魔方，我有六個(gè)面，每個(gè)面都有屬于自己的顏色。
最初，我誕生在一個(gè)玩具廠里。后來，我來到了一個(gè)小商店。有一段時(shí)間，我只能成天坐在柜臺(tái)里和那張“定價(jià)五元”的牌子說話。不過，過了幾天，一個(gè)小男孩走進(jìn)了店里，看見了我，他的眼睛忽然一亮，立刻拿出五元錢擺在桌上，并且大聲地對(duì)老板說：“叔叔，我要那個(gè)魔方，我要那個(gè)魔方。”
就這樣，我被那個(gè)小男孩帶回了家。小男孩的家里是那樣新奇：高高的'桌子，松軟的沙發(fā)，漂亮的窗簾……我瞪大著眼睛細(xì)細(xì)地看著每一個(gè)角落，每一個(gè)與小商店不一樣的角落。
小男孩特別喜歡我，每天都會(huì)捧在手心：無聊時(shí)，他會(huì)捧著我;學(xué)習(xí)累了，他會(huì)捧著我;吃完飯，他會(huì)捧著我;就連睡著了，他也會(huì)捧著我。每一次把我打亂，然后再成功地把我變回來時(shí)，小男孩都無比的高興，手舞足蹈，笑個(gè)不停。
學(xué)校的魔法比賽開始了，小男孩也準(zhǔn)備參加。突然，他看見他的對(duì)手明明正焦急地找著什么，小男孩走上前問：“明明，你怎么了?”明明傷心地說：“我……我的魔方丟了。”小男孩低頭看了看自己手里的魔方，笑著又對(duì)明明說：“這個(gè)魔方給你!”明明高興地說：“真的嗎?太謝謝你了!”小男孩把魔方給了明明，明明在比賽明發(fā)揮超常，得了第一名!
就這樣，我又有了一個(gè)新的主人，從此，小男孩和明明也因?yàn)槲医Y(jié)下了深厚的友誼。
小學(xué)的作文400字 篇6
我的媽媽有一顆像鉆石一樣的心，閃閃發(fā)光；有一雙嚴(yán)厲的眼睛，時(shí)時(shí)警告我、督促我；我的媽媽有一顆關(guān)愛的心，時(shí)時(shí)問候我的身體、學(xué)習(xí)怎么樣，每一次給媽媽打電話時(shí)，沒等我開口，媽媽先說：“寶貝你的身體最近好不好？學(xué)習(xí)呢？”
要說我的媽媽有一顆無私的心、一雙嚴(yán)厲的眼睛，那可真是不假。
記得有一次，我和媽媽去沃爾瑪購物，正當(dāng)我們滿載而歸要付錢回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阿姨多找給我們五十元錢，我的媽媽說：“我們把這錢還給那人吧！”說完，我們把錢還給了那位阿姨，在我們回家的路上，媽媽問:"你以前撿過錢嗎？”我說：“撿過，我撿了9000元！后來我知道這是我大姑的'，就把錢還給了大姑�！眿寢屝Φ勒f：“好寶貝，我們要有一顆無私的心�！蔽倚南耄骸澳俏话⒁探窈笠欢üぷ髂芗�(xì)心一些了�！�
還有一次放假，我的作業(yè)亂七八糟根本看不清是什么字。突然媽媽要檢查我的作業(yè)！我心里很害怕，我把作業(yè)給媽媽看完之后，媽媽的神情一下子變的嚴(yán)肅起來，我就像一個(gè)剛進(jìn)了監(jiān)獄的人，心里很害怕，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。那一次媽媽哭了，那一滴滴眼淚像針一樣刺痛了我的心，從這以后我的作業(yè)都非常干凈、工整。
還有……
媽媽的愛是天上的繁星，像是千萬只眼睛看著我的進(jìn)步，媽媽的愛是太陽，我就是大地，太陽給了大地多少愛的種子��！我愛我的媽媽，像小魚愛水一樣。
小學(xué)的作文400字 篇7
20年后，也就是20xx年，我成了一個(gè)31歲的大人了，那時(shí)侯，我已經(jīng)讀完了博士，成為了一位發(fā)明家了。在我的發(fā)明里面，四季衣和小型洗發(fā)機(jī)這兩項(xiàng)發(fā)明最受廣大民眾的歡迎了。
在大街上走一圈，有百分之九十九的人在穿我發(fā)明的四季衣。每當(dāng)我看見這么多人穿著我發(fā)明的衣服時(shí)，我心里開心極了。四季衣，一年四季都可以穿，因?yàn)樗梢噪S著氣溫的變化，而變涼變暖，而且價(jià)錢很便宜。
小型洗發(fā)機(jī)最受女性的歡迎了，這種機(jī)器很小，可以自動(dòng)洗發(fā)，洗完后還可以吹干，還可以按摩。以前，很多女性都留長(zhǎng)發(fā)，可是她們洗發(fā)時(shí)要花很長(zhǎng)的時(shí)間，還很麻煩�，F(xiàn)在，她們買了我發(fā)明的小型洗發(fā)機(jī)后，就“愛”上了洗發(fā)，有些人甚至天天都洗頭發(fā)呢！因?yàn)橄搭^發(fā)實(shí)在是大舒服了，所以有很都女性留著烏黑光亮的秀發(fā)。對(duì)了，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)沒說，就是用這種洗發(fā)機(jī)洗發(fā)只要8分鐘就可以了。
自從我發(fā)明了這兩項(xiàng)東西，我的'手機(jī)都快要爆炸了，因?yàn)橛性S多人打電話、發(fā)短信來感謝我發(fā)明了這兩項(xiàng)東西，搞得我手機(jī)都要經(jīng)常關(guān)機(jī)�！爸魅�，有電電話了。主人，有電電話了……”這是我手機(jī)的鈐聲，你看，我的手機(jī)剛開機(jī)，這不就又有人來電話了。我要接電話了，以后再說了吧！
小學(xué)的作文400字 篇8
在維也納森林里，住著一群小伙伴。有長(zhǎng)頸鹿、大白兔、小虎子、小狗歡歡……，還有釣魚能手小貓。大伙共同玩耍，互相幫助，日子過得有滋有味�？蓯廊说氖怯幸恢唤苹暮偨�(jīng)常欺負(fù)他們。
那天，聽說兔媽媽生了小寶寶，小貓?jiān)诩夷昧酸灨偷胶舆呩烎~。呀！不愧是釣魚能手，不一會(huì)兒工夫，就釣到兩條鮮活的大鯉魚。“這下，兔寶寶可有奶水喝了！”小貓高興極了，提著魚正往回趕，不巧碰著了瞇著眼的狐貍。
“哎喲！哎喲！你可碰疼我了，你得賠我！”狐貍得意極了，眼珠轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜的，“要不，這兩條紅鯉魚就送我補(bǔ)補(bǔ)吧！”
小貓生氣地想：你不就想要我的魚嗎？沒門！可自己敵不過他呀！冷靜！冷靜！不要沖動(dòng)。小貓眼睛一亮說：“狐貍大伯！你看這曲曲兩條小魚，還不夠您吃上一頓的`呢，不如我教您釣魚吧？那樣，您就可以天天美餐了，而且還能享受到釣魚的樂趣呢！”
狐貍想了想：“這主意倒不錯(cuò)，可我沒有釣魚竿��！”
貓說：“別急，用您的尾巴吧！”
狐貍按照釣魚能手小貓說的，把尾巴垂到了冰冷的河水里。貓臨走時(shí)還囑咐狐貍，釣魚要靜，要有耐心。狐貍等了很久都沒見動(dòng)靜，凍得直哆嗦。忽然，它覺的尾巴拔不出來了，它暗喜，自言自語道：“河里的魚還真多呢！”正當(dāng)狐貍認(rèn)真“釣魚”的時(shí)候，獵人來了，不費(fèi)吹灰之力就捉了一只“呆”狐貍。
從此，大伙快樂地在維也納森林跳舞歌唱……
小學(xué)的作文400字 篇9
想做什么職業(yè)呢？也許有人想做救人的醫(yī)生，也許有人想做警察，也許有人想當(dāng)科學(xué)家，而我卻想做一名教師。
如果我是教師，我會(huì)帶學(xué)生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來時(shí)，我們要做草地里探索為什么有些植物長(zhǎng)出的嫩芽是紅色，為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們?cè)谛∠吿剿鳛槭裁磿r(shí)候水的自凈能力是有限的，為什么有些河流湖泊會(huì)發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天，我們?cè)谔镆袄锾剿黧笆遣皇怯米旖械�，雌螳螂�?huì)不會(huì)吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索為什么有些動(dòng)物會(huì)冬眠。雖然這一切，書中都有答案�？晌艺J(rèn)為，學(xué)生們觀察后，得到的答案會(huì)比書上的更好。
如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的.關(guān)懷。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場(chǎng)跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會(huì)給他貼上創(chuàng)口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”
如果我是教師，我不會(huì)讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會(huì)帶我的學(xué)生們?cè)趫D書室里上課。你看，小紅正拿著一本《月光島》，她一會(huì)兒隨著書里的情節(jié)皺著眉頭，一會(huì)兒又隨著書里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會(huì)兒焦躁不安，一會(huì)兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子們都看得津津有味，連校長(zhǎng)都夸我把語文課都上活了。
我相信，我的理想不是夢(mèng)！我會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
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