實用的小學(xué)的作文（匯編3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
腳不能到達(dá)的地方，眼睛可以達(dá)到，眼睛不能達(dá)到的地方，精神可以達(dá)到，只要我們擁有希望，心就會飛翔。——題記
我希望，我的成績能夠突飛猛進(jìn)，讓老師、同學(xué)、爸媽驚嘆;我希望，我的友人能夠廣布天下，走到哪里都不用發(fā)愁;我希望，我的前途一片光明，一生過的有滋有味;我希望，我的生活將無憂無濾，不去理那些煩人的事情……
傳說，古希臘馬其頓國王亞歷山大帝征服波斯國前夕，將所有的金銀財寶分給了大臣，大臣們感到奇怪：“大王，你把所有的財物都分給了我們，自己不就沒有了嗎？”亞歷山大大帝斬釘截鐵地說：“我唯一的財富就是希望�！倍鴣啔v山大正是憑著毅力和希望將波斯國一舉殲滅，從而建立的土地跨亞、歐、非三大洲的`大帝國。
實際上，希望就是萬物的主宰，希望一旦熄滅，生活剎那間就會變的灰暗。而如果我們讓希望之火永燃，我們的生活又是多么美好。
其實，真理往往很簡單，只是人們體會不到?jīng)]有丑陋，哪能有美麗;沒有失去，哪有得到;沒有付出，哪有回報;沒有失望，又何來希望？
你只有看到骯臟的牛糞，才知道鮮花的美麗;也許你只有生病之后才會后悔衣服穿的少;也許你只有課課聽講，夜夜苦讀后，才能收獲優(yōu)異的成績;而也許你只有經(jīng)歷一次次挫折之后，才會擁有一個個新的希望！
有了這個希望，我的學(xué)習(xí)會更加努力，不然就對不起自己，它是對我的一種動力。
有一種財富叫做希望。
小學(xué)的作文 篇2
跳繩比賽開始了。隨著哨聲響亮，急速的“呼喚”，我拿起跳繩，按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來，十分投入�？墒�，等到我滿懷著希望去問成績時，這個成績卻讓我大跌眼鏡——才162個！我頓時氣炸了，心里感覺空蕩蕩的，完全沒有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著：為什么會這樣��？為什么啊？突然猛地想起來：我自己也在數(shù)，明明晚數(shù)了一會兒，就算那樣可也有180多下��！我剛想向那位給我數(shù)跳繩的姐姐講理，宣老師卻要我們集合了。
正不服氣的`、氣沖沖地向前走時的我，也聽到了我們整組的抱怨聲：“他們怎么可以亂數(shù)啊？”“對�。∥颐髅魈艘话倨呤嘞�，那個人只給我數(shù)了一百六十四下！”“真是的，我跳兩下他數(shù)一下，今天運氣真差！”“……”抱怨聲此起彼伏，止也止不住。
回到教室，當(dāng)宣老師聽到我們“打翻身仗”的成績時，瞪大了眼睛望著我們，過了一會兒才緩緩地說：“現(xiàn)在我都清楚了。小小年紀(jì)就知道說謊、騙人！兩百多個，甚至有三百多個，原來都是假的！”我們都低著頭，真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
唉，算了，這次就這樣過去吧！不過，我不得不承認(rèn)，這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽！
小學(xué)的作文 篇3
古往今來，歷代文人墨客對竹子情有獨鐘，將松、竹、梅譽為“歲寒三友”，對竹子的精神與品質(zhì)贊不絕口。那么對竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢？
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風(fēng)�！边@千古流傳的佳句，把竹子的精神品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。不管環(huán)境多么惡劣，不管遇到怎樣的.困難，它總是能茁壯成長，傲然挺立于破巖石隙之中。哪兒需要它，它就能在哪兒生根發(fā)芽，長出繁茂的枝葉。為人民撐起一片涼爽的天空。
竹子不僅有堅韌不拔、生命力旺盛、默默無聞的精神，它還全身都是寶，并以此奉獻(xiàn)給社會和人類，所以它還擁有無私奉獻(xiàn)的品格。
在我們敬愛的解放軍叔叔身上，同樣有翠竹的品格。他們?yōu)榱俗鎳腿嗣�，長年如一日地堅守在自己的工作崗位上，默默無聞，為我們無私奉獻(xiàn)著。多么堅強不屈，堅忍不拔！這難道不值得我們敬佩嗎？
讓我們都作一個有竹子精神的人，對社會無私奉獻(xiàn)吧！
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