難忘小學(xué)作文

實用的難忘小學(xué)作文[精華5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　在我的成長經(jīng)歷百寶箱中，有一顆顆可愛的小星星，哇！那顆不僅可愛，還非亮呢！因為它是我記憶中最難忘的一件事。

　　那天清晨，一縷陽光透過窗戶斜射到我的'床上，我剛剛睜開惺忪的眼睛，媽媽就笑著對我說：“寶貝，今天是你們的生日！你們喜歡什么生日禮物呀！”我們興奮地說：“我們要小動物�！�

　　快中午的時候，爸爸和媽媽回來了，笑瞇瞇地看著我們，我倆很好奇，趕緊問：“媽媽，禮物呢？”媽媽用手一指，在你們爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一會，也沒見到什么禮物，突然妹妹大叫：“爸爸身后是什么？”爸爸不讓看，我倆就圍著爸爸轉(zhuǎn)圈圈，爸爸也笑著跟著我們一起轉(zhuǎn)圈圈，不給我們看，這時媽媽說話了：“你別逗倆寶了，快給她們吧�！薄昂�、好，”爸爸一邊答應(yīng)一邊把禮盒遞給了我們，我和妹妹一看，是個白色的紙箱子，紙箱子是虛掩著蓋子的，什么也看不到，我想不到它到底會是什么動物，就問妹妹：“箱子里會不會是只小兔呢？”妹妹一口咬定說：“不對，一定是只小貓咪，”于是我倆急忙打開了箱子，一看大吃一驚，原來不是只小貓咪，是只可愛的白色小狗�。」�哈，我們樂開了花，我大叫著：“好漂亮的小狗啊，它的茸毛多白呀，咱們就叫它小白吧！”妹妹贊賞地說：“好呀，這個名字真合適，”然后我們都爭著抱小白，玩得很開心。

　　現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們家中的一員了！謝謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物，這件事一直讓我記憶猶心，無法忘記。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　國慶長假爸爸媽媽帶我去寧波玩，其中最難忘的就是去馬術(shù)俱樂部騎馬，這就是我人生中第一次騎馬。馬術(shù)俱樂部位于奉化西塢“筆架山”下，群山環(huán)繞，碧水清清，環(huán)境優(yōu)美。

　　換好騎馬裝我們走進馬場等待，一匹匹馬從馬棚里被馴馬員牽了出來。我挑了一只非常big的馬，我毫不猶豫的在馴馬員幫助下騎上了那匹很高大的馬。馴馬員叔叔告訴我它叫“小紅帽”， 我坐在馬上，爸爸說我英姿颯爽，非常威風(fēng)，我可高興了。馬噠噠的.走著，我的身體一會顛向左，一會顛向右。我緊緊的拽住馬韁，牢牢的踩著馬蹬，生怕一個不小心掉下馬背。但是漸漸地，我就不害怕了，我開始熟練的掌握騎馬的要領(lǐng)，終于，在跑馬場上，在馴馬員叔叔的保護下，騎著馬跑了一圈又一圈……

　　我還不想停下，可是，騎馬的時間已經(jīng)到了，我依依不舍的離開了那匹看似很厲害的“小紅帽”。接著我又去參觀了馬廄，認識了“小紅帽”的小伙伴們，它們是“月光”、“明月”、還有“追風(fēng)”。追風(fēng)就是馬場上跑的最快的烈馬，我好想學(xué)騎馬，我想將來有一天也能騎著“追風(fēng)”在馬場上奔馳，那該有多么神氣��！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。內(nèi)操場上，花壇里的六棵桂花樹更加高大挺拔、生機勃勃。站在這高大的桂花樹下，回憶起六年的小學(xué)生活；回憶起人生中的啟蒙老師；回憶起真情友誼的同學(xué)。有太多的感想，太多的思念，太多的不舍。

　　從一年級到六年級，我已經(jīng)在母校生活了六年。六年來的點點滴滴、一件件一張張都深刻地烙在我的腦海之中。從前的生活與美好的夢想，在我的眼前不斷的浮現(xiàn)，流露出友誼的光芒。

　　在小學(xué)的生活中，每天都有變化。六年中我結(jié)識了許多的.好伙伴，收獲到每一個伙伴的友誼，從此我知道了：校園不再陌生，友誼不斷收獲，老師已成為我的父母。

　　記得那一天，是我上小學(xué)的第一天，剛進校門，首先看到的便是我們的第一位班主任——羊老師。她帶著熱情微笑把我?guī)нM了教室，放學(xué)了又帶著熱情微笑把我們送出校門口，她那張慈祥的臉還記載在我的腦海里。

　　親愛的老師，深情的同學(xué)，再見了。讓我們一起進入初中生活，編排新的座位吧！

　　再見了，敬愛的母校，在這里我變得懂事；變得勇敢；變得頑強。

　　再見了，親愛的老師，是您讓我們成才，教會了我們做人的道理。

　　再見了，深情的同學(xué)，是你們陪伴我成長，給了我真摯的友誼。別了，難忘的小學(xué)生涯。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節(jié)。

　　今天是第二十七個教師節(jié)。我們學(xué)校舉行了一些有趣的活動慶祝教師節(jié)。我們班里舉行的活動也很熱鬧，有的給老師送花，有的送賀卡，還有的送錢包……多得數(shù)不清。我呢，送的是賀卡。

　　胡老師一進教室，同學(xué)們都朝她涌來。該送啥的就送啥，照照跟給我開玩笑，說：“胡老師這次簡直是大豐收�。　�

　　這時，張老師也來了，給胡老師送完禮物的`同學(xué)，立刻向張老師涌來，照照又說：“張老師也不賴么�！�

　　老師們辛辛苦苦的上了一上午的課（無論是那個老師，這是所有老師的教師節(jié)）。下午到了，我悄悄地走進了老師們的辦公室，把我寫給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上，然后又悄悄地走出了辦公室。

　　下午，我們看了教師節(jié)頒獎典禮，胡老師得到了金鑰匙獎。頒完獎后，我們看了幾個節(jié)目。第一個是朗誦，第二個是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》，緊接著就是莊子夏的獨唱——《老師，我們真的喜歡你》這首歌。

　　張老師、胡老師，今天是您的節(jié)日，您們照樣給我們講課，您們辛苦了，謝謝。祝您教師節(jié)快樂，也祝您身體健康，天天快樂，中秋節(jié)快樂。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　三年級剛開學(xué)時，同學(xué)們經(jīng)過了漫長的兩個月假期，不免有千言萬語想說，教室里吵吵嚷嚷�！爸ā钡匾宦�，沉重的木門被推開了，教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口，上下打量著這位陌生人，身高1米7左右，遠遠就能看到他大大的將軍肚，寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡，給人很嚴肅的感覺，他就是我們?nèi)�、四年級的�?shù)學(xué)吳老師。

　　三年級的第二個星期，吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上，我們被這一場面嚇住了，教室里鴉雀無聲，只見吳老師怒氣沖沖地說“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯！把床寫成兩千米長的，也有寫成兩厘米長的，我上課時一再強調(diào)單位長度要注意名稱，還請同學(xué)舉例說明，你們偏偏是千奇百怪，你們的小拇指大約兩厘米長，看你們誰能在上睡覺？你們變成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍，看你們的態(tài)度能不能認真點！”我非常地“光榮”第一個就被吳老師點中了。中午回到家，我想一頁那么多，我們只不過是三年級的小學(xué)生，老師不會真讓我們重做的，吳老師一定是嚇唬我們。到了下午，吳老師竟然親自來查，我知道自己錯了，老師那形象地比喻是讓我們永遠記住在長度單位上不會出錯，親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的.態(tài)度讓我知道學(xué)習(xí)要腳踏實地，來不得半點虛假。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長簽字，因此我的正確率越來越高，吳老師我非常感謝你給我一個正確的學(xué)習(xí)方法。

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