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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-26 07:52:35 小學(xué)作文 我要投稿

(集合)快樂的小學(xué)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)快樂的小學(xué)作文4篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  春天來了,雖然天氣有點(diǎn)涼,但是萬物復(fù)蘇,一切充滿生氣,是個(gè)令人神往的季節(jié)。

  我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師,她讓小草破土而出,露出嫩綠的小芽,給大地染上了一片綠色。

  她讓樹枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽,變成嫩葉,換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的'花朵,像五顏六色的地毯,把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。

  我眼里的春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘,她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉,把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上,讓人覺得溫暖舒適。

  一會(huì)兒又輕歌漫舞,吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐,令人心曠神怡。偶爾她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨,滋潤(rùn)著大地萬物。

  春雨中夾著的幾聲春雷,聲音不大,卻傳遞了春的信息,喚醒了沉睡的生物。

  我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家,她把百靈鳥的鳴叫聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲

  展現(xiàn)出一片百鳥爭(zhēng)鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天景色。

  我眼里的春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  今天是我最快樂的日子,也是我最難忘的日子,因?yàn)槲乙ペw彩屹家。

  媽媽開車送去,到了,到是到了,可是到了樓前面我們就迷路了,我們一家急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸四處詢問,媽媽亂按門鈴,而我呢,我就在旁邊玩耍。最后還是爸爸打電話問了李老師,我們才知道該怎么辦,我們先打電話給趙彩屹,又問了門鈴,我們這才進(jìn)了大門,又做電梯到趙彩屹家。

  進(jìn)了趙彩屹家,我就發(fā)呆了,過了五秒鐘,我又看見地是那么的干凈,我不忍心踩,趙彩屹說王廷卉你換上拖鞋,我換好拖鞋。我們又玩了大富翁,還沒玩完,小伙伴們一個(gè)一個(gè)一個(gè)就陸續(xù)地都來了,沒想到燕妮和高顯睿一塊來的。

  我們玩的第一個(gè)游戲是過家家,我當(dāng)小寶寶和小貓一起睡,有一天我生病了,媽媽給我熬藥,小貓想讓我和它玩,我也想和小貓玩,姐姐知道了,說:你可以去和小貓了,我很快就找到了小貓,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這下可慘了!我和小貓分開了,回到了家,媽媽給我吃藥,我的病立刻就好了,我又和小貓一起游戲了!

  過了一個(gè)小時(shí),過了兩個(gè)小時(shí),又過了一個(gè)小時(shí),趙彩屹媽媽說該吃飯了,我們都吃肯德基。過了一會(huì)兒,就開吃了,我們都吃得津津有味,但是玩具沒一個(gè)會(huì)安的,燕妮第一個(gè)安好,接著就都安好了,我吃呀吃,差點(diǎn)把玩具都吃了。吃完飯,我們剛要玩,趙彩屹媽媽說:“咱們玩反義詞!蔽也桓吲d,最后成雨桐、李昀格也陪我玩,終于把禮物給了我和成雨桐,哎呀,我媽媽和燕妮的媽媽來接我們倆了,我戀戀不舍地和趙彩屹說了聲再見!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  我上小學(xué)后,發(fā)現(xiàn)了很多好玩有趣的事。

  開學(xué)不久,一位小朋友倒水時(shí)不小心倒了滾燙的開水,差點(diǎn)把水杯都扔了!

  那天,一只蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室,正好被電風(fēng)扇打了下來,還在掙扎呢!不過,有點(diǎn)殘忍!

  有一天,一個(gè)小朋友吃中飯時(shí)把牙齒吃掉了下來,大家都哈哈笑了起來,沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來,帶回家給爸爸媽媽看!還有一次,另一個(gè)小朋友吃糖時(shí)也把牙齒吃掉了下來,沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看!為什么我還一顆牙都沒掉呢?

  天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了,沈老師終于讓我們到操場(chǎng)上去玩了,我們玩了老狼抓小羊的游戲,大家開心極了!

  開學(xué)第三周,我因?yàn)楸憩F(xiàn)好,所以當(dāng)上了小班長(zhǎng),兩分鐘預(yù)備鈴帶領(lǐng)大家讀兒歌,還要提醒一些小朋友的表現(xiàn)可以更好些。以后我的`聲音要更響亮些,還要為大家做更多的事!

  上周五,我數(shù)學(xué)小練習(xí)考了100分!這100分可是我付出很多努力才得來的,做題時(shí)我用了25分鐘的時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地做,做完一遍題目后,我還檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了四道錯(cuò)題,然后及時(shí)改正了!我交給老師看,鄭老師說我有100分,獎(jiǎng)勵(lì)了我兩張獎(jiǎng)券!我太高興了!

  最巧的事也被我發(fā)現(xiàn)了,我和同桌竟然是同年同月同日生!

  今天,沈老師派我送飯盒到食堂,我覺得很光榮。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  華夏神龍,起舞東方。道德文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。女媧補(bǔ)天,地正天祥。羿射九日,乾坤清朗。夸父追日,志堅(jiān)氣壯。精衛(wèi)填海,血染汪洋。神農(nóng)嘗草,救死扶傷。天下為公,堯舜禪讓。大禹治水,家門三讓。這些中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德,一直引領(lǐng)著我們向前邁步,當(dāng)然雷鋒的故事更是家喻戶曉、眾所周知的。

  雷鋒精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的,當(dāng)然我們身邊也有許多“活雷鋒”,比如說我也有著螺絲釘精神。放晚自習(xí)回家的路上,我騎著自行車“優(yōu)哉游哉”地回家了。天色已晚,月兒被周圍的烏云籠罩著,朦朦朧朧地,路燈卻仍不休息地“工作”著,路燈的光微微泛黃,行人也漸少了。隱隱的,我好像聽見哭聲,身子不禁打了個(gè)寒顫,路旁竟然有個(gè)哭泣的女孩,身著單薄的衣裳的她身子微微發(fā)抖,那么弱不禁風(fēng),像是一陣風(fēng)就能把她吹走似的。我停下車,看著她的背影,我竟異想天開地想到了電影中的“女鬼”,我拍了拍自己的腦袋,想了想:什么嘛,她只是個(gè)小女孩,我在想什么呀?我輕輕地拍了一下她的背,她轉(zhuǎn)過身來,眼下兩道淚痕那么明顯,眼睛有許些紅腫,像是哭了很久,我問她:“你怎么了?”她停止了哭泣,抽泣了一下:“我和媽媽走散了!”“哦?怎么走散的?”我問道。她說:“我和媽媽出來散步,媽媽去去有點(diǎn)事,叫我在在這兒等她,我等等不及了,就來找她,就到這了!蔽倚睦锵耄耗俏铱隙ㄒ阉突丶覈D,可是現(xiàn)在很晚了,我答應(yīng)過媽媽“早點(diǎn)回家的,”,要失約了。此時(shí)的我很是猶豫,可我扭頭看了看那個(gè)女孩,那種和剛才截然不同的眼神,期盼找到媽媽的眼神;我總不能讓一個(gè)小女孩孤零零地在這兒露宿吧,幫她吧!我毅然決然地決定:“不如我先送你回家吧,畢竟很晚了,你在這兒也不安全,你知道自己家在哪嗎?”“這個(gè),我家就在這這附近,好像是從那邊走吧。不過我家離這兒很遠(yuǎn)的'!彼玖似饋,興奮地指著一條路,說話也不像之前那樣了。我說:“沒關(guān)系的,我?guī)闳。”我讓她上自行車上坐,她給我指路,功夫不負(fù)有心人,我終于把她帶到了家。我臨走前,她笑著對(duì)我說:“謝謝你,大姐姐。”和她道別后,我飛速往家趕,幫助人后,我的心里比吃了蜜還甜。雖然還是被媽媽說教了一通。

  雖然我只是做了一件小事,和雷鋒所做的事無法相比,但是我得到了幫助別人后的欣喜,原來幫助別人這么快樂呀,互幫互助就是中華美德的一種,雷鋒的精神將永遠(yuǎn)延續(xù),有了這種互幫互助的傳統(tǒng)美德,我們大家就會(huì)其樂融融,幸福成長(zhǎng)。

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