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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-26 18:05:20 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文15篇[合集]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文15篇[合集]

難忘的小學(xué)作文1

  二零xx年的九月,我剛滿七歲,便到南長(zhǎng)街小學(xué)去讀書。

  南長(zhǎng)街小學(xué)位于揚(yáng)名路十二號(hào),教我們語文的老師叫做任曉娟,也是我們的班主任,她口才、文筆都很好。

  開學(xué)不久后,任老師便教到了“復(fù)習(xí)”,你別看我拼音學(xué)得不太好,認(rèn)字可是我的“拿手好戲”呀!我當(dāng)時(shí)還不懂什么是驕傲和謙虛,便和一旁的同學(xué)說“你信不信,這些字我不看拼音就會(huì)讀了?”

  “不信!”同桌不服氣地說。

  “我讀給你聽”,我邊說邊拿出一本本子遮住拼音。“小螞蟻,要過河……”當(dāng)我念完后,卻發(fā)現(xiàn)任老師就站在我身邊!我嚇出了一身冷汗,急忙收起本子,和同學(xué)們繼續(xù)復(fù)習(xí):“a,o,e……”

  兩天后的一個(gè)早晨,我被任老師叫到教室外的.走廊,心里惶恐不安地想:老師要干什么呢?

  不一會(huì)兒,任老師走了過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“俗話說的好‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,以后,就算你認(rèn)識(shí)更多的字,也不能驕傲了!蔽夷樇t著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  事后,我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸,自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。

難忘的小學(xué)作文2

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?

  時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在不知不覺中,“小學(xué)畢業(yè)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我越來越近了那難忘的小學(xué)生活再也找不回來了,我是多么懷念!今天有幸能把它寫寫,希望能永久保存

  還記得我出墜耳環(huán)(家鄉(xiāng)的一種病,吃的零食多了就得這種。┑臅r(shí)候一個(gè)星期都沒去上課,可我卻在這一個(gè)星期里感受到了人間的溫暖。就在我請(qǐng)假的第一天下學(xué)之后,我的兩個(gè)好朋友就來探望我來了,她們不停的給我安撫,還給我講解本次所學(xué)的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)那情景讓我感動(dòng)的話都說不出來了。也許用語言表達(dá)出來的不是那么的生動(dòng),你們想象不出來,但那樣的場(chǎng)景是我一輩子都無法忘懷的.,還有老師在我生病是對(duì)我的關(guān)心以及那條溫暖的短信都是我一輩子都無法忘懷的。

  小學(xué)生活是多么的難忘呀,在小學(xué)里與同學(xué)們相處的快樂時(shí)光有苦也有甜,正是它們?cè)谀ゾ氈覀兾覀儾拍苷嬲L(zhǎng)大,成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,千萬不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠(yuǎn)記得他們。

難忘的小學(xué)作文3

  元旦的夜晚依舊那么寧?kù)o,并沒有點(diǎn)要過節(jié)的意思。3點(diǎn)多了,鄰居家的聚會(huì)也應(yīng)該接近尾聲了。這個(gè)元旦,也許是一個(gè)不平凡的夜晚,又是一個(gè)難忘的元旦之夜。

  這個(gè)元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里,涼涼的',沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。是啊,這種情景是這個(gè)元旦特有的,也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

  往日的元旦情景一一在目,這讓容易懷舊的我有了一絲酸楚不過還好,今年的元旦依舊那么熱鬧。

難忘的小學(xué)作文4

  暑假接近尾聲,在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),在暑假中我得到最多的是快樂,最想念的是我的同學(xué)和老師們。

  暑假里我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳,我?guī)缀趺刻於家叫^(qū)里的游泳池游泳,在泳池里我可以像小魚一樣潛在水里、可以和小伙伴一起打水仗、還可以在水里和小朋友追追跑跑,真是太開心了,在這里我 可以盡情地玩耍。

  在這個(gè)暑假里我去爬了天目山和玲瓏山,在天目山上我看到了很大很大的樹,讓我大開眼界。玲瓏山也是個(gè)很不錯(cuò)的`地方,這里離家很近,空氣也很好,是個(gè)鍛煉身體和散步的好去處,這里每天都有很 多人來,真是臨安的好地方。

  暑假里我還去了奶奶和外婆家玩,最讓我難忘的是在奶奶家的小河里捉小蝦,這是我第一次捉小蝦,我還學(xué)會(huì)了捉小蝦的本領(lǐng),我下次還要去那條小河捉小蝦。

  暑假快結(jié)束了,我的作業(yè)也基本完成了,感覺無比的輕松。我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂,愿所有的同學(xué)都快樂。

難忘的小學(xué)作文5

  今天是中秋節(jié),也是春華秋實(shí)一年辛勤勞動(dòng)結(jié)出豐收果實(shí)的季節(jié)。中秋節(jié)是親朋好友歡聚一堂、全家團(tuán)圓的美好日子,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在那天,月亮很白,白的像潔白的云;月亮很遠(yuǎn),像月餅一樣圓,家人歡聚在一起吃團(tuán)圓飯。

  到了奶奶家,奶奶熱情地招待我們,還準(zhǔn)備了各種美味的菜肴:排骨、肘子肉、蘑菇燉小雞……令我們都饞涎欲滴。我是個(gè)小饞鬼,趁大人們不注意,悄悄地跑了過去,感想吃一口,巖巖!我回頭一看,原來是奶奶啊。偷偷摸摸地干什么呢!沒…沒什么說完,我灰溜溜地逃走了。

  十五的月亮十六圓,每當(dāng)我想起這句話,總對(duì)那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'同胞們有一些親切感,譬如說寶島的同胞們,難道他不想和自己的親人在一起吃一頓團(tuán)圓飯嗎?他不想回到大陸嗎?

  我希望寶島同胞們能盡快的回到祖國(guó)的懷抱!與親人度過一段溫暖的時(shí)光!

難忘的小學(xué)作文6

  這一幕發(fā)生在去年暑假的一天。

  去年暑假,外婆生病住院,我每天都去看她。我記得有一次,我去醫(yī)院的時(shí)候,一個(gè)醫(yī)生急匆匆的進(jìn)了病房。我聽別人說他的一個(gè)病人突發(fā)疾病,需要緊急治療,但就在這時(shí),他的手機(jī)響了,打電話的人其實(shí)是他的妻子。我隱約聽到:“快,快來!我女兒快死了,她發(fā)高燒,渾身發(fā)熱。溫度很高……”妻子哭著緊張地對(duì)他說。妻子還沒說完,他就插話道:“但是。我這里有病人——!彼麙鞌嚯娫挘瑳_進(jìn)急診室。這不是讓他很尷尬嗎?他的病人生命垂危,他和他妻子唯一的女兒也是如此。最后,他選擇了病人。經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的搶救,他的病人逃出了鬼門關(guān),但他唯一可愛的女兒卻被送到了鬼門關(guān)。這不是父親的責(zé)任。但這是當(dāng)醫(yī)生的基本道德。他走進(jìn)女兒的病房,看著被父親遺棄的'女兒,希望最后一搏。他的眼睛濕了,眼淚落在他的白袍上。他的妻子看到了他,但她沒有罵他,而是抱著丈夫哭了。不知道他那已經(jīng)死了還活著的女兒,是否知道父親之前的苦難和愛,為什么在她彌留之際,父親沒有救她?

  因?yàn)樗氲搅水?dāng)醫(yī)生的責(zé)任。你說,這一幕能不讓我難忘嗎?

難忘的小學(xué)作文7

  在六年的小學(xué)生活里,讓我覺得老師您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師你就像是一支粉筆,摩擦自己,帶給大家知識(shí);老師您就是一位園丁,勞累自己,讓我們茁壯成長(zhǎng)。六年級(jí)時(shí),我的班主任就是吳麗英老師。她高高的,有點(diǎn)兒胖,眼睛閃爍著智慧的光芒,每當(dāng)她笑時(shí),臉頰兩旁就會(huì)露出小酒窩。

  記得有一次,我因發(fā)高燒沒去上學(xué),老師打電話給我,問我怎么了,還在電話里噓寒問暖的.。雖然是在電話里,隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒見到面,但我卻覺得老師就在我的旁邊,是我的一個(gè)貼心人。我因高燒還沒退,所以還沒去上學(xué),我很擔(dān)心我追不上大家所學(xué)的知識(shí)。老師像是和我心靈相通似的,晚上五點(diǎn)左右時(shí)突然來我家,為我補(bǔ)上我今天沒上到的課。那時(shí)天氣雖冷,但我覺得暖呼呼的,隱隱約約中,我見到了老師的頭上多了幾根白頭發(fā),臉上多了幾道皺紋,這幾根白頭發(fā)是為我而白,皺紋是為我而生。在望著老師時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,在朦朧的眼前,浮現(xiàn)出老師為我們改作業(yè)到深夜,帶病為我們們上課的情景。

  老師,我愛您,你是我最好的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

難忘的小學(xué)作文8

  盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。那一天,我很早就來到了學(xué)校。

  烈日炎炎的上午,我們來到大操場(chǎng),觀看激烈的比賽。先比50*4往返跑,選手們像是一支支離弦的箭一樣沖了出去,最后,我們班的“箭”像在水里跑似的,漸漸的落后了……終于到我了,我參加了單腳跳,跳完之后,我也不知道我是第幾名,心里忐忑不安的。接著,我又參加了一個(gè)比賽——接力跑。我們?cè)瓉硎沁b遙領(lǐng)先,可是后來我們的接力棒竟落地兩次,一下子從第一名變成了最后一名。我們的心情又失望又憤怒,可這能有什么辦法呢?以后我們得更加努力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,才能取得勝利。

  驕陽(yáng)似火的'下午,跳長(zhǎng)繩比賽開始了,男生跳得還好,女生跳到下半部分就不行了。跳一個(gè),就斷一個(gè),看來她們以后要多加練習(xí)了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們以后要加強(qiáng)鍛煉,努力爭(zhēng)取在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。

難忘的小學(xué)作文9

  在這六年的小學(xué)生活里,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我的老師了。隨著時(shí)間的推移,我們的任務(wù)越來越重,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張。因此,老師們不得不犧牲自己的時(shí)間(不求物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)) 來為我們上課。但是,我們不但不領(lǐng)情,還多了許多怨言,還有些同學(xué)背著老師罵她們,我覺得這太不應(yīng)該了!有一次,李老師走了(具體什么事我也不知道),剩下謝老師替我們上課。但是不巧的事發(fā)生了,李老師走的這幾天,謝老師病了,她的嗓子非常疼,早上起床還咳出了血絲,謝老師來上課的時(shí)候,幾乎連話都說不出來了,但她依然像往常一樣來上課。她上課時(shí)還是那么有氣質(zhì);講課時(shí)還是那么生動(dòng);說話還是那么幽默;笑起來還是那么自然、動(dòng)人。有些同學(xué)還是在上課時(shí)吵吵鬧鬧,我真覺得跟往常沒什么兩樣。但我看見謝老師講課時(shí)分明多了幾聲咳嗽,分明比往常更脆弱.我依然像往常一樣聽課,但是我在這里面摻和了一絲絲感動(dòng)。

  親愛的'老師,不久之后我就要告別你,告別我親愛的母校,在告別之際,我想真心、真誠(chéng)地對(duì)你說;''我會(huì)將你對(duì)我的愛和我對(duì)你深深的愛永遠(yuǎn)珍藏在心底!

難忘的小學(xué)作文10

  豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時(shí)光也將一去不復(fù)返。此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面;賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭(zhēng)論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的'皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀,是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運(yùn)氣球”和“綁腿齊步走”的活動(dòng)讓我知道了什么叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛”!按╅L(zhǎng)大鞋”活動(dòng)讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認(rèn)識(shí)伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助和鼓勵(lì),更是讓我銘記在心,終身難忘。

難忘的小學(xué)作文11

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的'老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

  別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

  時(shí)間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文12

  11月9日,“首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)”開幕了。前幾天,我把報(bào)名電話都打爆了,還是沒爭(zhēng)取到參加活動(dòng)的名額,好在我的同學(xué)報(bào)上了名。于是,我就與她一起體驗(yàn)了一次小報(bào)童的生活。

  我們?cè)诨顒?dòng)主持人那兒領(lǐng)了報(bào)紙,就一同往沿街店鋪?zhàn)呷,邊走邊叫賣。這時(shí),迎面走來一位叔叔,我彬彬有禮地說:“叔叔,您好!買份報(bào)紙吧!笔迨逍α诵,說:“我沒有硬幣。對(duì)不起!”同學(xué)靈機(jī)一動(dòng):“叔叔,您可以買五份呀!”叔叔哈哈大笑,真的買了5張報(bào)紙,還夸我們真能干!

  我們繼續(xù)往前走去,遇著了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹,同學(xué)連忙說:“阿姨,希望您能與我們好好合作,買份報(bào)紙吧!边沒等阿姨說話,小妹妹直拉著我的手,向我要報(bào)紙,阿姨笑了笑,便買下了這份報(bào)紙。我和我的同學(xué)感到很開心!

  就這樣邊走邊叫賣,兩個(gè)鐘頭過去了,我們手頭的報(bào)紙終于賣完了。此時(shí),我們倆都感到很累很累!

  做報(bào)童這份工作,讓我們體驗(yàn)到了干工作的`艱辛!作為孩子,我們要體味大人們的辛勞,勤奮學(xué)習(xí),做有用之人!首屆小記者節(jié),讓我終生難忘!

難忘的小學(xué)作文13

  “六一”兒童節(jié)是屬于孩子的節(jié)日。一大早,我就穿著整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。大踏步走入校園。

  上午,各班忙碌地布置教室。氣球,彩帶,貼紙,校園被裝點(diǎn)得分外美麗。

  終于到了大家最期待的“游園環(huán)節(jié)”。老師一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。游戲項(xiàng)目各種各樣:趣味保齡球、夾彈珠、跳繩、吹雞毛……個(gè)個(gè)趣味十足,讓人躍躍欲試。

  最讓我難忘的是“涂口紅”。我的搭檔被蒙上眼睛,拿著口紅給我涂。一開始,手一抖,口紅涂到了嘴角。我急得直跺腳,搭檔好像猜到了我的心思,下手變得謹(jǐn)慎了,可口紅還是在搗亂,一下劃到了下巴上。“哈哈!哈哈!”圍觀的`同學(xué)紛紛大笑。搭檔干脆不用心了,不管三七二十一,在我臉上亂涂亂畫,我卻只能干著急。

  羅老師拿著小鏡子,笑嘻嘻地問我:“搭檔給你涂的口紅,你滿意嗎?”為了過關(guān),拿到星星,我只好說:“很滿意!”再看看鏡子里的自己,這一條,那一塊,紅的,白的,簡(jiǎn)直不忍直視,我的顏值就這樣被毀啦!再看一眼,我自己都忍不住笑出了聲。

  這個(gè)兒童節(jié),校園中處處是歡笑,真令人難忘!

難忘的小學(xué)作文14

  今天老師給我們上了一節(jié)《卡羅納》的課文,我聽了這節(jié)課非?蓱z卡羅納,因?yàn)榭_納這么小就失去了母親。

  老師先叫我們寫批注,同學(xué)們拿起筆來“沙—沙—”的寫著,寫完了,同學(xué)們不像以前那么膽小,個(gè)個(gè)大膽的爭(zhēng)先恐后地舉起手來, 讓老師都為難了, 不知讓誰先來回答,最后決定讓王悅 先來回答,王悅談了自己寫的批注,談得非常好。同學(xué) 們 聽了王 悅的回答后,都想把自己的想法表達(dá)出來,積極的舉手發(fā)言。老師也 叫到了我,我的批注是第六自然段,我的批注答案是:我覺得的' 卡羅納的同學(xué)都很關(guān)心卡羅納,就算是已經(jīng)放學(xué)了,大家也用關(guān)切的目光默默地看著他。老師覺得我的批注不全面,想讓同學(xué)們一起來幫助我 解決這個(gè)問題,同學(xué)們七嘴八舌討論著這個(gè)問題。我覺得老 師是對(duì)我的關(guān)注,我感到特別自豪,也是我最難忘的語文課!

難忘的小學(xué)作文15

  今天是父親節(jié)!我知道的時(shí)候已經(jīng)是上午10點(diǎn)30了,白白跑到物理老師家等了好長(zhǎng)時(shí)間,誰知道卻不上課。無奈呀,給老爸打電話讓他來接我。在車上聽廣播,才知道今天是父親節(jié)。

  父親是一個(gè)很神奇的人物,他有時(shí)就像一座冰山,讓你無法接近;有時(shí)又像一團(tuán)熱情的火焰,和你十分親近。當(dāng)然,上述兩種都是分情況的。

  你肯定有這樣的感受。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),父親往往會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)你,母親回去勸他,這時(shí)你會(huì)看見,父親的眼睛里,是憤怒,是無奈。是的,任何一個(gè)做父母的都不忍心批評(píng)自己的子女。但是他無奈的是,母親的愛就像春日的和風(fēng),太過容易讓人沉溺在其中,父親不得已做起了對(duì)孩子來說是壞人的角色,這樣才會(huì)讓我們隨時(shí)保持理智。

  你肯定也有過這樣的感受。每當(dāng)你對(duì)父親聊起電子游戲,籃球等你喜歡的.東西時(shí),父親仿佛表現(xiàn)得比你還有興趣。他就向熱情的火焰。他愿意做一個(gè)聽眾,聆聽孩子的快樂。

  這個(gè)學(xué)期開始,父親每天晚上都抽查我的副科背誦。虧得有父親這樣的毅力推著我向前進(jìn),副科才能不給我拉分。每當(dāng)我對(duì)他說起科比有多偉大時(shí),他也會(huì)和我相互辯論。

  父親就是這樣一個(gè)角色,偉大而深沉的英雄。

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