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難忘的小學(xué)作文7篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼碾y忘的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
一幅幅在風(fēng)中飄揚的、充滿了墨香的書法字，在瞬間劃破蒼穹，在浩瀚長空中留下一條優(yōu)美而又剛勁的曲線的“火箭”，躺在紅色地毯上顏色各異，色彩鮮明的畫……升空的航模飛機與火箭，百米書畫展，在這樣特別的一天，我昂首挺胸，驕傲地說：“我是白沙中心小學(xué)的.學(xué)生！”
今天是省電視臺牽手白沙中心小學(xué)舉辦的“老少共筑中國夢”主題活動。百米書畫展，書法的書，繪畫的畫，而我，是繪畫里的一份子。繪畫，這看起來輕輕松松的事如果不是親自動手做，誰能想到它竟這般難呢？上色要勻，用油畫棒上色時便要用很大勁兒，而我同一種顏色要上的面積也廣，油畫棒都被我用掉了好幾根。
時間在我們的涂涂抹抹中流逝，轉(zhuǎn)眼間，距離完成的時間只有最后十五分了，而我卻還剩下了幾處空白，我正著急，這時候，幾個畫完了的同學(xué)自主的幫鄰近的人一起上色。我旁邊七班的女生也主動過來幫我上色，幫助我在最后的時間里完成了這幅畫。我的心底泛起一絲感激的漣漪。
畫好畫不久，耳邊突兀的響起一陣劃破長空、劃破天際的聲音，仰起頭，那個剛剛發(fā)射出去的航模火箭此時撐開了一把“傘”，正慢悠悠地往下降，而旁邊是它沖上天空時，留下的一道淡淡的“云線”。
在一個又一個航�；鸺蘸�，航模飛機也按耐不住了，沒等人們從剛剛的情景里回過神來，轟鳴聲便已在校園上空一遍遍回蕩。綠色的飛機在蔚藍(lán)的蒼穹下肆意翱翔！
在畫被收走前，我和同學(xué)一起采訪了一下黃老師。黃老師是一個和藹慈祥的老奶奶，很愛笑，舉著一個相機到處拍。我的同學(xué)想問問黃老師關(guān)于畫的問題。我記得黃老師是著么回答我們的：“這些畫都很漂亮，你們以后都有希望當(dāng)畫家�！�
對于黃老師的贊美，我有些不好意思，又聊了幾句便匆匆走了。
同學(xué)之間互相的幫助，老師的贊美，劃過蒼穹的火箭，都將被我銘記于心，恒古不變。
難忘的小學(xué)作文 篇2
一天，我的妹妹江語穎來找我玩。我對她說：“你今天想玩什么呀？”她回答道:“我們來玩捉迷藏好嗎？”這時，我遲疑片刻，心想：到底去不去呢？妹妹見我毫無聲色就不停地在我的旁邊嘮叨著叫我答應(yīng)她，于是，我只好答應(yīng)她了。我答應(yīng)她以后，妹妹又提出去找徐一凡也來一起玩這個游戲。于是，我們就一起去找徐一凡了。
到了徐一凡家，并且找到了他。向他講明游戲規(guī)則，我們用了剪子包袱錘來決定誰來躲，誰來找。結(jié)果：第一局徐一凡找，我們姊妹兩個人來躲。徐一凡自己蒙上眼睛開始倒數(shù)數(shù)。我和妹妹分頭去躲：我躲在了一所房子的后面而妹妹躲在一堆沙子的'后面。徐一凡一下子就找到了妹妹，并且也找到了我。這時我懷疑是妹妹告訴徐一凡我躲在房子后面，不然他不可能知道我躲在房子后面。于是我問妹妹：“是不是你告訴徐一凡我躲在房子后面的。”妹妹委屈的說:“姐姐我沒告訴徐一凡你躲在這里。”我又說：“你真的沒有告訴徐一凡。”妹妹點點頭，但，我還是有點懷疑于是又問了一遍。這回我可把妹妹給惹急了，她打了我一下就跑走了。
我萬萬沒想到妹妹居然跑到了河里去，還掉進了河里。回家被嬸嬸痛打了一頓，我還聽到了嬸嬸罵妹妹說：“你這個不聽話的孩子沒事跑到河里去干什么，現(xiàn)在倒好了搞得全身濕漉漉，還不凍死你？好了，別哭了，快去換一套衣服�！蔽铱吹矫妹眠@么傷心，心想：是不是我真誤解了她呢？于是，我就去找徐一凡問了個明白。徐一凡告訴我說，我妹妹真沒有告訴他，徐一凡之所以那么快找到我，原來是他之前偷看我躲了。這時，我真后悔我誤會了妹妹，還害得妹妹惹了那么大的禍！罪魁禍?zhǔn)资俏野�！我�?jīng)過這一番思想斗爭，決定去向妹妹道歉。我來到妹妹跟前，對她說：“妹妹，對不起，我不應(yīng)該沒把事情搞清楚就亂說，我下次不會了�！泵妹梦⑿Φ貙ξ艺f：“姐姐，沒關(guān)系，不過，你下次可不能再那樣了�！�
我微笑著點點頭，我和妹妹又和好如初了！
從這件事情中我明白了一個道理：要教訓(xùn)別人，必須先把事情的來龍去脈搞清楚，否則會造成誤解的。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天下午，我去王老師那兒上課。一到那里，王老師不跟學(xué)校的作文課一樣，而是先問我們：“畫畫的時候，你們要用到什么？”我們爭先恐后地回答道：“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料……”王老師嘿嘿一笑，神秘地說：“今天，你們說的工具我一樣也不用，我要畫一幅不用筆就能畫出來的畫�！蔽覀冃睦锇蛋掂止荆和趵蠋煹暮J里賣的是什么藥呢？
只見王老師拿出早已準(zhǔn)備好的`水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽，還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說：“會畫畫的人的一般都有才氣，我呢要到一個人的頭上弄一弄，把才氣沾在棉簽上。”于是她環(huán)顧了一周，最后選中了我的頭發(fā)，我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，既興奮又驚奇。接著，王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁，然后用墨汁在水里一點一點的，水中頓時出現(xiàn)了一個一個黑乎乎的小圈，她又用蘸了才氣的那頭棉簽在小黑圈中間一點一點的，小黑圈頓時蕩漾開來。“哈，都成了一盆黑水了。王老師，這有什么用呀？”我疑惑不解地問。“別急，看著。”王老師隨手取過宣紙，然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現(xiàn)了，雪白的宣紙上頓時出現(xiàn)了一幅畫，好像木樁的車輪，又好像山水畫。王老師微微一笑，把宣紙小心翼翼地從水中取出來放在大理石板上，用吹風(fēng)機吹干了。這下子，一幅神奇的畫就完全成功了。
我們紛紛嚷著要自己動手做做，王老師答應(yīng)了。于是，一幅幅不用筆畫的畫從我們的手中也誕生了。“哦！……”我們又唱又跳，高興極了！
“你們誰知道這其中的道理嗎？”我們絞盡腦汁也想不出來。最后王老師告訴我們說：“這是因為棉簽上擦了我們頭上的油，油在水中不會溶化，而墨水、宣紙卻很有滲透性，所以畫才會這樣�！�
哦，我們恍然大悟�？茖W(xué)真是太奇妙了，我現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)科學(xué)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
信手翻開小學(xué)的記憶冊，看著就想流淚的蝴蝶花，讓我重新回憶起了在小學(xué)的生活。小學(xué)生活就像五味瓶一樣，包含了酸甜苦辣咸。每一種味道，都有它獨特的意義。我馬上就將要告別小學(xué)，上中學(xué)。但是在我小學(xué)里的酸甜苦辣咸，我永遠(yuǎn)都會記得。我永遠(yuǎn)都記得，我的五(一)班同學(xué)在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨，成長中的酸甜苦辣咸，給我的小學(xué)生活帶來了樂趣。
成長中的甜：
我永遠(yuǎn)都會記得：我在運動場上獲獎的笑容;我在同學(xué)們的幫助下，順利在語數(shù)聯(lián)賽中獲獎;我靠自己精心的努力，總算學(xué)會了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下，揮之不去。記得，為了能在運動會上拿個名次，我每天寫完作業(yè)以后，就到小花園里去跑個四五圈，總算拿了個名次，沒有辜負(fù)同學(xué)和老師對我的信心。記得，為了比賽，我和同學(xué)們，查找資料，復(fù)習(xí)我們所學(xué)的內(nèi)容，忙得不可開交。盡管很忙，但同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我奮力作戰(zhàn)，跟我給足了信心。這些，都是我和同學(xué)之間的回憶。我將會把它存放在我心靈的最高層，永遠(yuǎn)都會記得。
成長中的酸：
我的小學(xué)中，沒有酸的裝扮是不行的。在我當(dāng)班長的這一段日子來，我也受過別人的冷嘲熱諷。當(dāng)我的數(shù)學(xué)題不會寫時，而同學(xué)們都會寫，一些調(diào)皮搗蛋的人，就朝我譏諷“喲，連我們的.班長也不會寫呀，還配當(dāng)班長嗎?”他們的這些話，深深的地刺上傷了我的心。我回去以后，那哭聲簡直天打雷劈。媽媽過來安慰我，安撫我的心靈。老師也告訴我說，要堅強，不要去理會他們。用自己的實際行動來證實。盡管我當(dāng)班長，會有一些人不服氣，但是我終究已以我的成績，證實了我的實力。
成長中的苦：
我們參加夏令營活動，其中就有個野炊活動。我、王夢詩、孫書楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組，可謂是最差勁的一組。先不慌忙說我吧，就來說王夢詩，她在家里可是個“小公主”，怎么會燒飯呢?孫書楠是從農(nóng)家來的，可以為我們這組幫忙，但是她那天卻沒有來，這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶，結(jié)果她沒來。兩個男生倒是把東西給帶來了。我們這組爭論不休，還好葉宇齡帶了鍋，我們就可以將就著吧。煮的飯，不生不熟，而且還有葉子，誰敢吃啊?王夢詩倒是幸災(zāi)樂禍，在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺得這就可以鍛煉我們，所以我也會把它放在記憶長河里的最高層。
成長中的辣：
我在小學(xué)生活中，一直都是很有禮貌的，但那一次，我真的是很羞愧啊。那一次，我好不容易勸好我媽媽，給我買一本《神秘的女老師》，我興高采烈地把它帶到學(xué)校里去，我還只看了目錄，一下子就看到了中間的一部分。我一看名字，竟然是《麻雀要革命》我心想：“這又是誰這么搗蛋啊?”我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書。我不管三七二十一，把書一拿，然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫了一張紙條，貼在他的書包上。然后就在心里不斷地罵他，最后說了一句：”卑鄙!“第二天，我看到王夢詩正好經(jīng)過李華的位置，然后對他說了一些話，就把昨天我給李華的那本書拿走了。我去問王夢詩“哎，王夢詩，你拿李華的書干嗎?”“什么李華的書啊?這本來就是我的書。我昨天也不知道把誰的《神秘的女老師》拿走了，然后就把書放在了李華的桌上。今天我才想起來。”“不會吧?”“就是這樣啊。”我才知道，原來我錯怪了李華。心里就有點辣辣的感覺，這感覺是以前都沒有的。也只有在心里對李華說聲對不起了。
成長中的咸：
這種咸，是因為失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快樂的，她由于得了癌癥去世了，我便再也沒有以前那種快樂的感覺了。記得，她最愛跟我講故事了，然而我也很喜歡聽她講故事，她講的故事，總是充滿了哲理性，讓我聽完故事以后，就明白了一些道理。但是現(xiàn)在，她已經(jīng)走了，走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片，我都要哭出來了。照片上的她，是那樣的純真可愛啊。我還記得，在我最困難的時候，她幫助了我。現(xiàn)在，咸咸的味道，在我心中產(chǎn)生。真的好希望時光可以倒流，我能永遠(yuǎn)都和子怡在一起，那該多好!
星星點點，皎潔的月光灑滿地上。對同學(xué)的思念，仍然沒有改變。靜靜地遙望天空，回憶在小學(xué)時代的點點滴滴�，F(xiàn)在我們已分開，不知你們過得可好?星星送去我的祝福，希望你們能快快樂樂
難忘的小學(xué)作文 篇5
在多姿多彩的日常生活中，任何事情都會有第一次，如第一次
學(xué)騎自行車；第一次洗碗，第一次演講……而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。
記得那是一個幽靜的傍晚，媽媽準(zhǔn)備晚上吃面，便拿了一個盆和面。急性的我看到了媽媽要和面，便以最快的速度跑到廚房，眉開眼笑地說：“媽媽，您辛苦了一天那么累，來來來，快坐到椅子上休息一會兒吧！”沒等說完我就從媽媽手里搶過面盆放到櫥柜上，把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來，疑惑地問：“你個小鬼想干什么呀？”我笑嘻嘻地說：“我來……幫你……和面吧！”媽媽莞爾一笑，欣慰地說：“看來我女兒長大了懂得幫媽媽干活了，好的，媽答應(yīng)你，今晚女兒和面。”收到媽媽的指令，我迫不及待地跑到廚房，打了一杯溫水，準(zhǔn)備好面盆。開工了，我像個和面的高手一樣把白開水嘩的一下倒入了面盆中，然后不慌不忙地把手伸進面盆里，在盆里使勁兒的揉啊揉。這時，一個巨大的困難攔在了我的前面：就是我加的水好像有點兒多了，面團快要變成面糊了！我一動不動地站在那里，呆呆的看著我的“面糊”，不知所措了。我沮喪極了，如果媽媽發(fā)現(xiàn)了會不會責(zé)怪我呀？可是不告訴媽媽又能怎么樣呢？我的心成了一團亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過來，撫摸著我的肩膀，語重心長地說：“怎么不和面了？”我低著頭悄悄地說了一句：“還是您和吧媽媽，我不想再和面了�！眿寢尠櫫税櫭碱^，一本正經(jīng)地說：“怎么，遇到這點困難就要退縮？加的水多了可以再放一些面啊，你做事情還沒有做完怎能放棄呢？加油！媽媽相信你一定會和好的�！蔽尹c了點頭，麻利地拿起盆又去加了一些面，再一次開始揉……奇跡發(fā)生了，一個胖嘟嘟的面團竟然誕生在我的`手中！我高興地把我的杰作拿給媽媽看，媽媽露出了滿意的笑容，還為我豎了大拇指呢！我得意揚揚地拿著面團到處炫耀，家人們都覺的我很棒！
這就是我的第一次，難忘而有意義，從中我懂得了做事情要堅持到底，不能半途而廢。
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天，我們舉行了一項活動：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閱讀殿堂。
8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚頓挫；但最讓我難忘的是最后一個出場的，來自四年二班的7號選手。
他讀的是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚，又剛?cè)岵�。他抑揚頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡，讓我們進入了書的世界。
還有一位女同學(xué)，她來自四年七班，是4號選手，她讀的'是《福妮兒》這個故事。她說聲音燕語鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚，還有誰能和她相比呢？
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個節(jié)選，我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵?/p>
這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話：“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時候，無論你心情如何，都可以接近它�！�
難忘的小學(xué)作文 篇7
我最難忘的一件事，是發(fā)生在我老家的村衛(wèi)生室內(nèi)。當(dāng)時我“發(fā)燒”了，要去打點滴，正在室內(nèi)的.椅子上坐時，一位女醫(yī)生遞給我一杯鹽開水。其實當(dāng)時我并沒有發(fā)燒，只是肚子餓了，感覺全身無力，冒冷汗。雖然當(dāng)時正是仲夏，可我覺得這杯鹽開水是如此的溫暖，一點都不感覺這是開水。
喝了這杯鹽開水后，我感覺好多了，后來她就給我打點滴了。我們交談起來，她問我上初幾了。我說初二，就這樣她一句我一句兩瓶輸液很快就輸完了，我也感覺身體有點力氣了，正準(zhǔn)備站起來向她告別的，誰知她這時從口袋掏出來一個面包，放在我手上說道，拿在路上吃吧。我欣喜若狂，很快就拿了，飛快地跑出了衛(wèi)生室。不知道是不是她看出來了，還是我不好意思，連聲謝謝都沒來得及說我就走了。
多年之后，我依然記得，記得那杯鹽開水，記得我拿到面包時欣喜若狂地樣子，更記得那位女醫(yī)生。我離開了家鄉(xiāng)，偶爾回家一次也很難見到她，因此快兩年未曾謀面。終于，我在兩年之后又去衛(wèi)生室了，她好像并不陌生的像平常一樣叫出了我的名字，我也沒想什么，就應(yīng)了句。由于這兩年在外地，口音改變了，這時候她才發(fā)現(xiàn)，就問了句，好久不見你了，在哪上學(xué)呢？
現(xiàn)在，偶爾我也會感到身體不舒服，偶爾我也會給自己倒杯鹽開水，偶爾我也會體會到這般溫暖的感覺。
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