我們小學(xué)作文(共6篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
今年，我就是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)進(jìn)入危險(xiǎn)期了。而讓我們意想不到的是，班里的`老師卻換了。
鐘老師，我們班的新的語(yǔ)文老師，一個(gè)剛剛把六年級(jí)教畢業(yè)的老師。在一個(gè)教過(guò)六年級(jí)的老師面前，有一點(diǎn)緊張，一點(diǎn)點(diǎn)害怕，一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。緊張是因?yàn)椴恢览蠋熼L(zhǎng)什么樣，害怕和擔(dān)心是老師會(huì)不會(huì)很兇，很嚴(yán)厲，很會(huì)批評(píng)同學(xué)。而老師進(jìn)來(lái)后卻不是板著臉，而是笑瞇瞇地，和藹可親地進(jìn)來(lái)介紹自己。鐘老師上課一點(diǎn)也不乏味，有趣的很，早上來(lái)如果有瞌睡蟲，老師一進(jìn)來(lái)上課，瞌睡蟲就會(huì)立刻馬上消失地?zé)o影無(wú)蹤。老師還把自己的電話號(hào)碼寫在黑板上如果有事就可以事先打電話給老師，老師無(wú)微不至。鐘老師上課是不是我們的朋友，可是下課了卻是我們非常好的朋友。鐘老師嚴(yán)厲中帶著一絲溫柔。
數(shù)學(xué)老師，陳老師，有一雙修長(zhǎng)的腿，教的雖然很兇，但也是對(duì)一部分同學(xué)這樣，上課時(shí)不會(huì)對(duì)你很兇，上課講得很仔細(xì)，分析時(shí)也非常地耐心。這就是我們的新老師，細(xì)心,有耐心的數(shù)學(xué)老師。
我們小學(xué)作文 篇2
20xx年，我們的科技越來(lái)越先進(jìn)了，有吃下垃圾就可以排放出新空氣的機(jī)器人，有可以在水下吃垃圾并且轉(zhuǎn)化為清水的魚，還有可以自動(dòng)植樹的機(jī)器人……
有了這么多“環(huán)保小衛(wèi)士”，杭城的環(huán)境越來(lái)越好了，來(lái)自不同國(guó)家的外賓朋友們都來(lái)這兒游玩，杭州立刻變成舉世聞名的.旅游勝地。
有一位在國(guó)外游學(xué)幾年多的朋友和我坐在一輛太陽(yáng)能無(wú)污染的高科技汽車?yán)铮锌溃骸鞍。啄瓴灰?jiàn)面，杭州的空氣就變得這么清新甜潤(rùn)，小河也清澈見(jiàn)底，還有小魚大水上活蹦亂跳呢！”
我抬頭說(shuō)：“那是當(dāng)然，回想起以前這里的畫面，小河上堆滿了垃圾，簡(jiǎn)直不成樣子。那時(shí)候空氣也被污染了，一點(diǎn)兒也不新鮮。現(xiàn)在人們都開始保護(hù)環(huán)境了，所以杭城才會(huì)那么美麗�！�
后來(lái)，我和朋友一起去花港觀魚參觀，只見(jiàn)成千上萬(wàn)條各種各樣的小金魚在清清的溪水中游戲，池邊長(zhǎng)滿了剛從地下鉆出來(lái)的嫩綠的小草，中間還夾著小花，可漂亮了。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！只要人人都做好自己，注意環(huán)境保護(hù)，那我們的生活一定會(huì)更美好！
我們小學(xué)作文 篇3
一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了，想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過(guò)春節(jié)，都有一些讓自我喜歡的事情吧！例如：收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就就是放鞭炮和煙花了。
每到過(guò)年，我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會(huì)買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里，用香點(diǎn)燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個(gè)腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心里想：我到底就是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣貌，還就是就像此刻這樣害怕的樣貌呢？我還在猶豫中，鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了，頓時(shí)紙屑四散，塵土飛揚(yáng)，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來(lái)！
當(dāng)然，最壯觀的還就是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的`煙花放上天先就是一個(gè)小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)……各種五顏六色的煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……
看著滿天的煙花，聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了！
我們小學(xué)作文 篇4
我馬上要讀六年級(jí)啦，我準(zhǔn)備承受大量的作業(yè)。這不，又有同學(xué)們?cè)诎β晣@氣的說(shuō)道：“我真不想上六年級(jí)啊，一到六年級(jí)媽媽爸爸就給我買作文書，黃岡密卷什么的，做都做煩了�！边@我能理解，因?yàn)槲业膵寢屢彩沁@樣的，學(xué)校還沒(méi)有開學(xué)，就在書店買了好多的作文書，一課一練。加起來(lái)足足有12本啊。
開學(xué)啦，我們?cè)谠缭绲木腿W(xué)校了，我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì)，不一會(huì)。 新來(lái)的老師來(lái)啦，是一個(gè)眉清目秀的男老師，高高的`鼻梁上面掛著一副眼鏡。“真帥啊。”我后面的女同學(xué)說(shuō)道。我搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)什么。“大家好，我是你們6.2辦的班主任，我做一個(gè)自我介紹，我姓王，你們就叫我王老師吧。”“你們有沒(méi)有信心今年那全年級(jí)的第一名啊。”王老師問(wèn)道。‘有。’全班同學(xué)異口同聲的回答道。
不知道是怎么了，讀六年級(jí)的同學(xué)哪個(gè)不是頭懸梁，錐刺股，可我們班就是不一樣，我們有說(shuō)有笑的，平時(shí)老師布置作業(yè)也是只布置幾道題，我們班里的學(xué)生個(gè)個(gè)都喜歡這個(gè)新來(lái)的老師。一連幾天，我發(fā)現(xiàn)，老師布置的作業(yè)外面雖然看起來(lái)有點(diǎn)相同，可是，一旦細(xì)細(xì)的解起來(lái)，就有各自的奧秘。有一天，我覺(jué)得這道題有幾種做法，于是，我去都寫上去了。第二天一早，老師拿著我和謝雨涵的作業(yè)滿面春風(fēng)的進(jìn)了教室，原來(lái)是我和謝雨涵把那道題的幾種做法全都寫上去了，得到了老師的大加贊賞，還叫全班同學(xué)都向我和謝雨涵學(xué)習(xí)。我此時(shí)的心里比吃了蜜還甜。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也佩服我們6.2班的班主任呢？
我們小學(xué)作文 篇5
猛然掀開被子，發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面。夢(mèng)里，你拿著掃帚追著我在操場(chǎng)上狂奔。我回過(guò)頭沖你做鬼臉，你卻停下來(lái)，頭也不回的轉(zhuǎn)身離去。我追上前去，怎樣也拉不到你的手，我一遍遍地呼喊你的名字，被腳下的小石子絆倒在地，你依舊堅(jiān)定你的步伐。我哭，看著你的身影模糊，消失…… 我已無(wú)法入睡，打開窗，閉了眼，想象我在心中設(shè)想了千萬(wàn)次的.情節(jié)：明天清晨，你會(huì)在我耳邊輕輕對(duì)我說(shuō)“豬，我回來(lái)了，給你帶了好吃的�！比缓�，我捏著你的鼻梁，一把搶過(guò)你手中的糖果，一起躺在草坪里聊“八卦”。 小學(xué)里，人人都知道我倆是“冤家”。我熱情、好勝。做事缺乏細(xì)心；你內(nèi)向、穩(wěn)重，為人體貼入微。你是生活委員，我是班長(zhǎng)，“班務(wù)事”不是你協(xié)助我，就是我協(xié)助你。我倆意見(jiàn)常常不合，自知理虧的我卻要和你“抗?fàn)幍降住薄Ｄ銡獾脻M臉通紅，沖下三樓跑到操場(chǎng)上，一圈一圈地圍著跑道飛奔。直到你累得汗流浹背，坐在地上喘粗氣時(shí)我才現(xiàn)身，坐在你旁邊，悠閑地吃冰棍。最后的結(jié)局是：我從背后變出一根冰棍，問(wèn)你‘呃，來(lái)一根怎么樣？’
學(xué)習(xí)中，你常常向我請(qǐng)教。不是別的，就是作文。你的文筆并不差，但和我相比還要略遜一籌。每當(dāng)你抱著作文本向我座位走來(lái)，我就可以“一飽口服”。你會(huì)從褲包里摸出一個(gè)波板糖或幾個(gè)奶糖“賄賂”我。最后的結(jié)局是：陽(yáng)光把你的劉海照得發(fā)亮，你的雙眼專注地看著我正在修改的你的作文。
我們小學(xué)作文 篇6
我們班是一個(gè)充滿溫暖的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一般相親相愛(ài)，更值得驕傲的是五（1）班有一位慈祥善良的奶奶。她有一張微胖的面孔，一雙又黑又亮的眼睛，說(shuō)起話來(lái)總是笑盈盈的`，透露出對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
五（1）班的奶奶其實(shí)是高塬的祖母。高塬長(zhǎng)期生病，需要特別的照顧才行。每天，我們都會(huì)看到奶奶送高塬上學(xué)，高塬到校以后，她還遲遲不愿離去。我曾經(jīng)問(wèn)她：“奶奶，您怎么還不回去呢？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我要看到你們班每個(gè)同學(xué)都進(jìn)了學(xué)校，那才開心呢！”奶奶牽掛的又何止是高塬啊！
有一天，我生病提前回家了，第二天早上在學(xué)校門口遇到奶奶，她一看見(jiàn)我就連忙迎了上來(lái)，一邊撫摸著我的頭，一邊關(guān)切地問(wèn)：“你的病好了？以后可要當(dāng)心啊�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“奶奶，謝謝您的關(guān)心。”瞧奶奶多么細(xì)心�。�
奶奶能叫出班里每個(gè)同學(xué)的名字，還知道每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，甚至誰(shuí)放學(xué)回家乘什么車，也都記在她的心里。我、天宜幾個(gè)女生的家比較遠(yuǎn)，每天同乘出租車回家，她常常幫我們叫車，還隨身帶著筆和本子，記下了車號(hào)。她說(shuō)：“記下車號(hào)，以防萬(wàn)一。”奶奶想得真周到！
她是高塬的奶奶，也是我們五（1）班的奶奶，我們都深深地愛(ài)著她！
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