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難忘小學(xué)作文

時間:2024-03-30 10:31:34 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文精品9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文精品9篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  近期,世界各地的地震多有發(fā)生,學(xué)校校舍倒塌事件十分嚴(yán)重。遠(yuǎn)在北方大森林的山羊校長決定舉辦一次運(yùn)木頭比賽,號召學(xué)生們運(yùn)回木頭回來加固校舍。小猴、小豬和小熊參加了這場“運(yùn)木頭比賽”。

  比賽一開始,小猴、小豬、小熊一個勁兒的往山上跑,小熊第一個到達(dá)山頂,將一顆大樹連根撥起,扛著就往山下走。小豬到達(dá)山頂后,累得上氣不接下氣,他砍完樹,用鼻子和前腿一起拱著木頭滾著向下走,弄得鼻子火辣辣的疼。小猴上山后鋸倒大樹,準(zhǔn)備運(yùn)下山去,可他不知道如何是好,因為他沒有小熊那樣大的力氣,也沒有小豬那樣有力的大鼻子,怎么辦呢?

  小猴冥思苦想,忽然他看見旁邊有一條小溪,這條小溪不正通往學(xué)校嗎?小猴終于露出了胸有成竹的微笑。它趕緊找來一根結(jié)實的繩子,拴在木頭的一端,然后把木頭滾到小溪里。令人驚喜的'事情發(fā)生了。木頭浮在水面上,順流而下。而小猴呢,抓住繩子的另一端在岸上連蹦帶跳地向前跑。它很快就追上了小豬和小熊。小熊和小豬看到這個情景,都加快了腳步……

  可是扛著木頭的小熊哪里能跑得過一身輕松的小猴呢?它感覺肩上的木頭越來越重,腿也快邁不動了,汗流浹背的它還是不甘落后地向前艱難地前進(jìn)。而小豬呢,早已渾身是汗,就像剛從水里撈上來一樣。雖然落后了,但是它不肯放棄,連拱帶踢地使勁往前趕。

  比賽結(jié)束了,山羊校長笑瞇瞇地表揚(yáng)小猴是一個聰明肯動腦筋的好孩子,稱贊小熊是個大力士,贊揚(yáng)小豬踏實肯干。它們得到了并列第一名。

  校長請用它們運(yùn)來的木頭加固了教室,現(xiàn)在,小猴、小熊和小豬都在安全、舒適的教室里好好學(xué)習(xí)呢。

難忘小學(xué)作文 篇2

  在老師們中,有善良的英語老師,有和氣的物理老師,有帥氣的語文老師,也有一個很嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師。在班里,我們每個人都懼怕數(shù)學(xué)老師,因為他常常黑著一張臉,好像誰與他吵過架一樣。特別是那雙犀利的眼睛,好像一把岑亮的鋼刀刺過來,又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害。只要他看準(zhǔn)哪個“獵物”,他那雙眼睛就會盯得死死的。

  星期二下午第一節(jié)課正是數(shù)學(xué)課。剛開始我還有點興趣聽,但時間一分一秒的過去,感覺他講課越來越枯燥,腦子慢慢地想別的事情了。正好同坐的桌上有一本好看的書,經(jīng)過他的同意后我看了起來,才看了一會兒,就被書中精彩的情節(jié)深深吸引,越看越精神。老師走了過來,我全然不知。抬頭一看,天。±蠋熞呀(jīng)站在我身后了!

  他的眼睛直勾勾的盯著我,讓我毛骨悚然,心想這下完了,我將要成為他的“獵物”了。他的手慢慢伸過來,對我說:“上我的課敢看課外書!”這下所有的人的'目光都投向我,我的臉頓時通紅,恨不得找個洞鉆過去,他把我的書拿走了,看來下課后又要做“心理培訓(xùn)”了,哎呀!

  “叮鈴鈴”下課了,他又向我走過來,我的心跳又加快了,好緊張,好緊張!可是他走到我的面前居然將書還給了我,然后對我說:“上課要專心聽講,下次注意!”我勇敢地抬頭望了望他,可是那種眼神比打我還難受。

  從此他的印象深深的刻在了我的腦海,他的課我再也不敢開小差了,我的數(shù)學(xué)成績也提升了很多。

難忘小學(xué)作文 篇3

  小小的世界會有大大的奇妙。我喜歡雨中的小小世界。

  下雨的時候,雨點會嘩嘩的`往地上落,好像在唱歌?墒怯袝r候它帶來的并不都是快樂。比如小花,下雨的時候,雨水會把它打掉,我好像聽見“啪啪”的聲音,仿佛它們在痛苦的哭。比如小動物,下雨的時候,會把小鳥、小貓和小狗趕得無家可歸。

  雨有大有小,有的雨會把大樹連根拔起;有的雨,能讓小孩兒盡情玩耍;有的雨,可以使洪水暴發(fā),而有的雨,可以使空氣清新涼爽,為人們帶來舒適的感覺。

  有的雨下得很快,有的雨下得很慢。有的雨過后會有彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫的顏色非常好看。

  這就是雨的世界,奇妙的世界。

難忘小學(xué)作文 篇4

  俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋熅拖裎覀兊母改敢粯,給了我們無微不至的照顧和關(guān)懷。

  許多往事如繁星一樣在腦海中翻騰,其中最難忘的事是班里進(jìn)行朗讀比賽,我在家里努力準(zhǔn)備,練了一遍又一遍,力求做到聲情并茂,可是在比賽中我還是落選了。這一消息重重打擊了我,我獨自一人坐在座位上心里難受極了,不知道自己錯在哪兒?雖說“勝敗及兵家常事”,可有幾滴晶瑩的淚水還是不爭氣的流了下來。班主任老師把我叫到外面,溫暖柔和的陽光輕輕灑在我身上,我感到絲絲的溫暖。老師用親切的話語來鼓勵我,讓我找出失誤并改正,爭取下次成功。我心情好了許多,似乎陽光照到我的心里。直到現(xiàn)在,老師的安慰還時常在耳邊響起,鼓勵著我。

  去年秋天一次小檢測,我們?nèi)嗾Z文考得不好,足足有一半B,老師講了試卷,并讓我們改好錯后一個一個交到前面去,我心想:“慘了,老師一定會重重的批評我們!比ブv臺的路很短,在我看來卻很長,心里像揣了只兔子。老師卻溫和的.給我講了失分之處,并鼓勵我一定下次考好。我聽后回家認(rèn)真復(fù)習(xí),補(bǔ)自己的弱點。果然下次考試我考得不錯。雖然這是一次并不起眼的小談話,但讓我知道了自己的弱點,并且讓我更自信了。

  難忘師恩,如果我們是花朵,那么老師就是辛勤的園丁,精心栽培我們,讓我們在世界的明天傲然綻放。一個成功的人背后都會有一位良師,老師對我們的付出,我們將永生不忘。老師,相信有您,我們的成長道路一定是鮮花相伴。

難忘小學(xué)作文 篇5

  從小到大,我有許多難忘的.事,但令我最難忘的還是這件事。

  記得有一次早晨,爸爸送我去上學(xué),車來車住,人來人往。正在這時,一輛大卡車狂開過來,好像發(fā)瘋一樣。而此時一輛自行車也從慢車道橫穿過來,速度也很快,就在這時時沒想到的事情發(fā)生了,“拍”一聲響,兩輛車相撞……此時讓我想到,只有遵守交通法規(guī)才不會發(fā)生這樣的事。

  這件事讓我十分難忘,從此以后我提醒自已要時刻遵守交通法規(guī)。

難忘小學(xué)作文 篇6

  在我的記憶里,發(fā)生了許許多多的事情。有開心的,傷心的,生氣的,難忘的。讓我最委屈的',是這一件事。

  一個星期五放學(xué),我回到家,看見姐姐在客廳看電視,我也跟著看電視。正當(dāng)我們看得很投入時,突然,“咔”的一聲響,媽媽沖到到電視面前,把電視關(guān)了,我抬頭看到媽媽的一臉怒火,我就不敢出聲,就想溜進(jìn)房間,這時媽媽就問:“是誰把我房間的花瓶給打爛的?”那是媽媽最愛的花瓶,可我對這一無所知,便搖搖頭,轉(zhuǎn)頭看到姐姐一臉不自在的樣子,我覺得是姐姐,但我不敢說出,突然姐姐說是我,媽媽生氣地說:“你干嘛要把花瓶打爛還不承認(rèn)?”我張開嘴還沒說出話,媽媽就伸手給了我一耳光,我的臉感覺火辣辣的,全紅了。

  晚上爸爸回來了,我跟爸爸說了這件事,爸爸反而罵我說:“你這小小年紀(jì)做錯了事不第一時間承認(rèn),還學(xué)會了騙人!蔽椅鼧O了,我傷心地哭著跑回了房間,后來姐姐跟爸爸媽媽說清楚了是她不小心打爛了花瓶又不敢說。但是爸爸媽媽始終沒有給我道歉。

  這件事雖過去了很久很久,但我還是記得,困為這是我最委屈的事。

難忘小學(xué)作文 篇7

  我有一顆牙齒松了,老不掉,開始,我在家里照鏡子,發(fā)現(xiàn)松的牙齒里面長出了一顆小牙——恒牙,我讓外婆看,她沒看見,于是,我又讓妹妹看,她也沒看見,后來,我照著鏡子指著牙齒給外婆和妹妹看,她們這才看到我松動的牙齒里面長出的`新牙。老爸看到乳牙里面長出來了恒牙,摸一摸乳牙,心想:”這乳牙還不能拔,根還沒有完全斷,過一段時間再摸摸看!

  過了幾天,老爸又要摸我的牙齒,我不讓他摸,因為我怕他把我的乳牙拔掉。他就欺騙我說:”我不拔,只摸一下,我不拔!“我就相信了他,放心地張開嘴。

  他摸了摸我的牙齒,心想:”這牙齒的根已經(jīng)完全斷了,可以拔掉了!坝谑,他就趁我不注意的時候,一下子就把我的牙齒給拔掉了。雖然,我只有一點點疼,流的血也不是很多,流一會兒就不流了,但是因為他欺騙了我,我很憤怒,所以我就吵鬧起來了,老爸還嘲笑我,這時候,我心里非常討厭老爸,就不停的朝老爸吼叫,最后,老爸生氣地說:”我不跟你拔,你的牙齒就會長歪不整齊!“我這才知道,如果新牙齒長出來,舊牙還沒有掉,就必須要拔。老爸要自己給我拔牙的原因是不僅要跑來跑去浪費(fèi)時間,很麻煩,還要花錢,現(xiàn)在看牙科醫(yī)生很貴的,雖然我們家不窮,可是也不能亂花錢,應(yīng)該節(jié)省的地方還是要節(jié)省。

難忘小學(xué)作文 篇8

  說起山間探險,我可經(jīng)歷過一次,那可真是有笑有淚、有驚有險、有失有得。

  那是我和媽媽、姥姥還有哥哥去興隆山,正當(dāng)我們準(zhǔn)備下山時,有幾個人在山上喊我們,讓我們繞鐵絲網(wǎng)上山來,我們當(dāng)時以為這幾個人有經(jīng)驗,就跟上山來了。

  可我們進(jìn)來才知道這路非常不好走,沒有平時登山的石階,也沒有水泥地,只有土坡,但是剛下過雨又十分滑。我只好手腳并用向上爬。

  哥哥跑得快,所以把所有東西都提著,正當(dāng)他在上一個大陡坡時,山上的人發(fā)話了:“那太陡了,要走旁邊!钡藭r哥哥已是上也上不去,下也下不來,身體慢慢向下滑。媽媽趕緊前去“營救”,可哥哥手支撐不住,把袋子扔了下來。袋子里的食物和水都沿著山路滾了下去,我們又立刻下山去找,可是找了十分鐘,只找到一瓶水,而我們的午餐……哎……就這樣艱難地走著走著,眼看就要到山頂了,哥哥和姥姥都加快了步伐,而我膽子小,只能慢慢走。啊!我被困到了一棵大樹旁了,上面太滑上不去,下面沒踩的'又下不去,本來就害怕的我哇哇大哭起來,多虧媽媽在下面推了我一把,這我才上去。

  到山頂后才知道,這些人也是第一次來,現(xiàn)在找不到下山的路,只能原路返回。天哪,上山容易下山難。上山都這么難,那下山豈不是難上加難了。幸好時間還早,否則我們可能被困在山上了。

  休息片刻后,我們開始下山了。開始我怕摔跤,所以十分小心翼翼。后來,我覺得還不難,就大步向

  下走。哦,我摔了一大跤,接著又像滑滑梯一樣向下滑了一截,好不容易站起來走了幾步,又連摔了幾個跟頭,這次把媽媽也拉了下去,幸好前面有個樹坑,要不然我們都滑下去了。接下去,我學(xué)著媽媽的樣子踩著樹坑走,終于看見了進(jìn)來的鐵絲網(wǎng)。我高興的跑過去,真是出門不利──我又被鐵絲狠狠扎了一下。

  哎,這次探險使我很難忘,也使我得到了教訓(xùn):禁行和不安全的地方不能隨便去。

難忘小學(xué)作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場景,忘不了……忘不了……

  老師,您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路……

  同學(xué),你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我,度過每一天……

  老師,您放心,我以后一定會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您,雖然您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候。∽T杆械腵老師身體健康,萬事如意!

  同學(xué)們,我們一起走過六個春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學(xué)習(xí)更上一層樓!

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