難忘小學作文6篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的難忘小學作文6篇,歡迎大家分享。
難忘小學作文 篇1
今天,我們班要利用體育課的時間配合電視臺拍節(jié)目,我們各個都是激情澎湃,興致勃勃。
終于等到體育課了,去操場的路上大家表現(xiàn)得似乎十分安靜。到操場了,大家見沒有拍攝人員就開始有些松散起來了。課代表整好隊伍,體育老師說:“先是準備活動,繞操場跑兩圈,女生帶隊,跑步走!”我傻眼了,不是要錄制節(jié)目嗎,怎么和往常一樣?我?guī)еi團跑完了兩圈,進入眼簾的是整齊的四排障礙物:火圈架、墊子、長板凳、跳高墊。難道今天的體育課我們的任務就是穿越這些障礙物?往后一看,怎么這么眼熟?她不就是明日之星的主持人丁當姐姐嗎。我心里既激動又興奮,心想要和心中的偶像一起錄制今天的節(jié)目,一起出現(xiàn)的電視屏幕前,那是多么榮幸的一件事!丁當姐站在我們中間,同學們都圍著丁當姐,有的做鬼臉、有的打手勢》。
其實,他們只是為了搶鏡頭!我怎么擠也擠不過去,前面的同學一個勁地說,“這是我的位置,請你不要搶!蔽倚睦镞嘟噥著這人怎么這么自私呢,后面的同學快要占了我的位置了。這時體育老師吹起了哨子,我們整整齊齊地排列著四路縱隊。體育老師開始發(fā)話了:“今天我們玩一個穿越障礙物的.接力比賽,學習解放軍叔叔不怕吃苦、不畏艱難的精神,我們將鉆過火圈、匍匐前進、過獨木橋、躍過跳高墊、繞過桿子,然后按照去的行程原路返回!苯又蠋煱盐覀儽粸樗慕M,要求大家一起完成以上任務,最先完成的一組就是今天比賽的冠軍隊。我們有些迫不急待,只聽丁當姐一聲令下,我們就出發(fā)了!凹佑,加油!”的聲音此起彼伏。第一組隊員都是飛毛腿,不多一會就領先其他組了。第二組因為攙雜了幾個特慢兵,所以隊伍拉在第一組的后面。第三組的前面有幾個胖子,拖累了后面的人,所以始終沒有好的起色。我所在的第四組最慢,主要是因為整體沒配合好,加上個別隊員特胖,影響了全隊士氣的發(fā)揮。有人甚至在隊伍中直接喊道:“黃軒慧太胖了,動作慢了一拍,急死人了!”比賽的過程中,我注意到有一個攝相頭一直跟蹤著我們比賽的場面。比賽結果出來了,我們的第一組男生是第一名,第二組男生是第二名,第三組女生是第三名,第四組女生是第四名。也許是叮當姐姐不知道我們班的特點(男生在這方面永遠比女生強),為了讓大家都玩?zhèn)過癮,再來了一次。比賽結果是意料之中的,第一名第一組,以次類推。叮當姐姐說,我們明天還可以去電視臺錄制節(jié)目,她還要給我們分發(fā)小禮品呢。下課鈴聲響了,我們在歡笑中結束了體育課。
難忘小學作文 篇2
畢業(yè)之后什么都沒有留下,只留下一本厚厚的同學錄。我把它抱在胸前,滴滴淚水從我的臉落下,我不禁想起了我和同學們一起跨過的六個春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴,在我有困難的時候,伸出充滿友誼的'雙手來幫助我,與我一起走過那條到達成功的路。雖然我們即將分別,但我們永遠不會忘記對方,就算分散到了五湖四海,我們的友誼之鏈也不會斷。
想起老師,他像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業(yè),盡管生了病也堅守崗位。我們馬上就分開了,我要在這里大聲說:"‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!x謝您,我們愛您!"
難忘的同學,難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學生活……難忘六年,同甘共苦,風雨同舟,在這我經(jīng)歷了懵懂、成熟,經(jīng)歷了離別、重聚。
“相見時難別亦難”,難忘我們曾經(jīng)的喜怒哀樂,難忘我們曾經(jīng)為班級拼搏爭取榮譽,難忘……
難忘小學作文 篇3
每當冬季,我總會想起,那棵在寒風中依然挺拔的梅樹。在北風的肆虐下,綻放出那代表頑強生命力的花朵。
去年秋學期末,我的期末很不理想,令我在家里的日子轉(zhuǎn)入困境,回家之后是無盡的責備與冷淡。在那條雪白的小路上,我默默地走著,此刻,心中的一點希望似乎也被凍結了,對前途一片迷茫。一時間,我對學習喪失了信心。
風夾雜著雪花在空中飛舞,如同一把把鋒利的刀切割著我的心,感到徹骨的寒意。雖然衣服的保暖效果很好,但是此刻我的心中充滿悲涼,仿佛從暖爐旁掉入了寒冷的深淵。這樣大的打擊令我身心難以接受,如同小路旁那些被風雪吹得倒在一旁無力的'小草。
走著走著,走到了一個分岔口,我漫無目標地走進了其中一條道,連我自己都不知道那是哪里!皳渫ā币宦暎宜さ沽,拍拍身上的雪,奮力重新站起。突然,一棵在風中獨傲的梅樹進入我的眼簾,正在風中展現(xiàn)出它奇特的美。偶爾幾瓣梅花在隨風飛舞,展現(xiàn)出獨特的意境,那粉紅的花瓣如同一點火花,點燃了我冰冷的心。
我為那棵梅樹的精神所感染,心底涌動著一股莫名的力量,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一絲希望的曙光,同時一個聲音在耳畔響起:“一定要堅持,只有堅持不懈,你才能戰(zhàn)勝一切困難,超越自我。”
至今,我仍忘不掉那棵獨傲于風雪中的梅樹,忘不了它那股頑強不屈的精神,這成了我心底永不消失的風景。
難忘小學作文 篇4
今天早上我早早地起床后,媽媽給我做完飯,把我的咳嗽藥放到那,并告訴我飯后把藥吃了,就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了,這時我爸起來了,我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字,我想先背英語,之后,讓我不開心、不愉快和難忘的事就從這里開始了。
我背了一會兒后就問爸爸:“第九模塊能不能分幾次背?”爸爸說:“不能,你數(shù)一下看有幾個模塊?”我看了一下,告訴爸爸說:“總共九個!卑职终f:“一篇課文總共就那一點還分幾次背,要一次背完,這樣才能提高記憶力!边^了一會爸爸又說:“學習是你自己的'事,你要嫌我要求嚴的話,這個星期你就不用給我們背書了。你以為自己背會了,我們就給你簽字,你好自為之吧!”然后爸爸就走了。
爸爸走后,我知道自己錯了,于是就認真背書了。希望爸爸能原諒我,我一定會認真學習的。
難忘小學作文 篇5
撫摸記憶的年輪,在人生中留下的深痕,那是多么刻骨銘心,又是多么令人難以忘懷。在我們慢慢走向人生之路的途中,可否想到過你的第一次呢?
要說我的第一次經(jīng)歷,那就莫過于第一次感受大自然啦!
走在整潔而又明晃晃的鵝卵石路上,欣賞著大自然誘人的風景。鳥兒從高大的白楊樹上飛過來對我歌唱;花兒把自己美麗的花瓣豎起來對我微笑;小草把自己婀娜的身軀動起來為我舞蹈。我熱情地對它們打招呼:你好,粗壯的白楊,你挺立在大地上,多么像一位戰(zhàn)士;你好,美麗的花兒,你傲立在微風中,多么像一位美少女;你好,可愛的小草,你佇立在田野上,多么像一位舞者……
一會兒,天空中閃爍出一道驚雷,接著灑下了許多冰涼的露珠——是雨!滿天的.烏云都疾馳而來,聚集到了一起,好似在開一場大會。我連忙從包中拿出的備用傘。
撐起一把傘,走在靜靜的小路上,聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠外的天灰蒙蒙的,心中就如同一個落葉的季節(jié),但又無比奇特。
雨,起初在我心中一直都不是朋友,因為它如一個小娃娃一樣愛哭泣。但是現(xiàn)在,看到它如同老師培育學生一樣滋潤著萬物,漸漸的,我也愛上了雨,我開始喜歡雨的存在,喜歡雨的精神。
雨停了,云端中出現(xiàn)了五顏六色的彩虹,我坐在古老的石橋上,感受著大自然的詩意般的美,與美麗如畫的大自然融為一體。
第一次感受大自然竟是如此的神奇!我愛你,美麗的大自然!
難忘小學作文 篇6
“哇!”“嘿!”“!”。在碧洲公園你常常能聽到類似這樣的叫聲,可叫聲究竟是哪傳來的呢?今天,我將走上探索的道路,前往碧洲公園,扮演探索家的身份,將此事查個水落石出。
我和好朋友涂寧靜剛走進公園,就被尖叫的叫聲引到了坐摩天輪的地方,原來這樣的叫聲是從這里發(fā)出來的。剛站過來,忽然有一個小男孩說:“小女孩,你們敢上來嗎?”“小子”,我說:“來就來,誰怕誰。” 然后,我對涂寧靜說:“我們要勇敢點。”她點了點頭。接著,我們就坐上了摩天輪,閉上眼睛。
“鈴,鈴,鈴!遍_始轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)到半圈的時候還沒感覺到害怕,但轉(zhuǎn)到整圈的時候,我有點緊張,心里被嚇了一跳,以為自己被掉了下來,但我克服了自己的'心里恐懼,開開心心的坐完了。當我 下來的時候,我和好朋友高興說:“耶,我們贏了,”因為我們發(fā)現(xiàn)那個小男孩哭了起來,我覺得有點好笑,但這次玩
給了我一個啟發(fā):做任何事都要對自己有信心,要懂得克服困難。
這就是我難忘的一天。
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