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難忘的小學(xué)作文10篇(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
為了慶祝元旦的到來(lái)，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)—演講比賽。我們每個(gè)人的演講主題都是“不忘國(guó)恥，振興中華”。
比賽開始了，先由主持這次的活動(dòng)的主持人—我和小軒兩人來(lái)把比賽前的氣氛搞得轟轟烈烈。“接下來(lái)，讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手登場(chǎng)！主持人小林一開頭，掌聲噼里啪啦地響了起來(lái)�！熬磹�(ài)的老師，……”1號(hào)選手開始演講了。我靜下心來(lái)，聆聽著他的演講：雖然演講的`聲音小了點(diǎn)，但是稿子的內(nèi)容寫的挺好！“我的演講完畢，謝謝大家！”教室里又響起了噼里啪啦的掌聲。“請(qǐng)2號(hào)選手！”“掌聲歡迎”……在這次演講的過(guò)程中，令我最印象深刻的選手是10號(hào)選手。
10號(hào)選手在演講的過(guò)程中，可能是因?yàn)榫o張吧，腳一直在不停地抖~抖�？赡苁且�?yàn)闆](méi)膽子吧，聲音又小，又不看著評(píng)委�？赡苁且�?yàn)楦遄娱L(zhǎng)吧，演講得又沒(méi)有力氣。到我自己了，我想像著把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹們。我自己把稿子演講得繪聲繪色，但我不知道評(píng)委怎么看我。一開始演講的時(shí)候，我很緊張。但我在心中大聲地說(shuō)：勇敢一點(diǎn)，聲音響亮一點(diǎn)，我不是弱小的懦夫！
雖然這件事過(guò)去了很久，但我還是無(wú)法忘記10號(hào)選手的演講狀態(tài)。他真的無(wú)法從我的記憶里消失呢！
難忘的小學(xué)作文 篇2
]聽說(shuō)學(xué)�！傲还�(jié)”要舉辦跳蚤市場(chǎng)，我很激動(dòng)，早早地準(zhǔn)備好了要賣的商品——三本書，它們是《森林報(bào)》、《查理和巧克力工廠》和《綠野仙蹤》。
終于等到了跳蚤市場(chǎng)開張的那一天，同學(xué)們都在校園內(nèi)設(shè)起攤位來(lái)。我把課桌搬到走廊上，將售賣的商品擺放整齊，等待顧客上門�？上�，我的位置有點(diǎn)偏僻，經(jīng)過(guò)的同學(xué)太少了。我鼓起勇氣，大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)嘞！便宜的好書就在這里嘞！”慢慢地，同學(xué)們被我的吆喝聲吸引過(guò)來(lái)，聚攏在我的攤位前。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，有兩本書被買走了，剩下的那本，大概是因?yàn)闀づK了，被人嫌棄，我只好把它收起，去其他攤位逛逛。
同學(xué)們拿來(lái)賣的商品各式各樣，種類繁多，看得我眼花繚亂。有用小珠子串成的'金魚，有自己做的賀卡，還有花花綠綠的衣服……最終，我買了一個(gè)書簽，一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)貓頭鷹的掛件。回家后，我數(shù)了數(shù)錢包里的錢，哎呀，怎么數(shù)目不對(duì)啊？看來(lái)，下次再舉辦這樣的活動(dòng)，我要列個(gè)表格，把收入和付出的錢分別記下來(lái)，可以防止差錯(cuò)。
從跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)中，我發(fā)覺(jué)，做生意挺不簡(jiǎn)單的，需要十分靈活的頭腦和精細(xì)的謀劃。我很期待明年的跳蚤市場(chǎng)。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天我要去夢(mèng)寐以求的游樂(lè)園，非常開心。
到了游樂(lè)園，我立刻被一個(gè)好玩的游戲迷住了——扔沙包�！笆迨逋孢@個(gè)多少錢？”“五元七個(gè)沙包”“好吧給你五元”說(shuō)完叔叔就給我七個(gè)沙包。拿到沙包，我就拿了一個(gè)精準(zhǔn)地瞄準(zhǔn)加菲貓，結(jié)果用力太小沙包掉在了地上，“不行再來(lái)一次”我又拿起一個(gè)沙包向小青蛙射去，只聽砰地一聲，那只小青蛙從架子上被摔下來(lái)，掉到了布上�！疤美玻√美�！這只小青蛙是我的啦�！边@次我又想出了一個(gè)好辦法，把手中所有的沙包同時(shí)扔出，我就不信我打不著。我把所有的'沙包放在手里，拋出，“砰 砰 砰”沙包正好很巧妙地躲開了玩具。
“唉！五元錢只得了一個(gè)小青蛙，真可惜！”
難忘的小學(xué)作文 篇4
在這個(gè)寒假里我發(fā)生了許多的事，有快樂(lè)的、憂愁的�？墒�，我最難忘的還是那一件事。
記得那一天，我慢慢悠悠地走出家門，看到伙伴們?cè)谕嬗螒�，我很�?他們發(fā)愁。因?yàn)槲遗滤麄冏鳂I(yè)沒(méi)寫完。后來(lái)，我問(wèn)了他們，他們告訴我他們作業(yè)寫完了。于是，我便邀請(qǐng)了他們，一起去感受大自然的溫度。首先我們先去了田里，看看田里的菜，雖說(shuō)是寒冷刺骨的冬天，但依舊有幾塊田是綠色的。從遠(yuǎn)處高處看望，那田野并不是無(wú)趣的，反而是可以使人感到溫暖的地方�？粗且黄镆�，不禁從心中發(fā)出感嘆；那是一片不不起田野 中，竟有那么多的花朵、草木在寒風(fēng)中綻放。雖然說(shuō)我叫不出它們的名字，但我永遠(yuǎn)記住他們。接著，我和朋友走向河邊，玩扔石頭。我呢？是公正的`裁判。另外倆人輪流扔。第一回合，施佳雯勝。第二回合，是王株株勝。最后一回合，倆人平手。如果你問(wèn)我為什么我不參加，那是因?yàn)槲疑钪业耐妒�，技術(shù)實(shí)在不咋地，最多也就一米3幾吧！玩完了投石子，我們拔了幾根竹子，就各自回家了回家后，我立刻吧這件快樂(lè)的是告訴我嫂子，因?yàn)槲矣X(jué)得，我嫂子也有可能會(huì)像小孩子一樣開心吧！
這件事，我明白了一個(gè)道理：即使你很 弱小，但也會(huì)有自己的用途。所以不要自卑，那樣式?jīng)]有任何用的。
難忘的小學(xué)作文 篇5
作文課上，我們正在天高地闊地聊天。老師就帶著一絲笑容，悄悄地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天，我要給你們幾個(gè)驚喜�！比缓笤诤诎迳蠈懴隆@喜連連’四個(gè)字。望著老師臉上那笑容，我們都不約而同地說(shuō)：“老師，你今天怎么了，是不是得了羊癲瘋?”“說(shuō)是驚喜，怎么這么詭異?”只見老師在黑板上寫下：第一重驚喜......
第一重驚喜：名字大抽獎(jiǎng)
老師神秘地說(shuō)：“我給你們每人一張紙，請(qǐng)寫上自己的名字，交給我。抽到的人有驚喜�！蔽覀兘簧霞垪l后，都懷著忐忑不安的心情望著王老師。我想：誰(shuí)會(huì)被抽到?驚喜又是什么?是好，還是壞?大家也迫不及待了，有的跪在凳子上，伸長(zhǎng)脖子，好像一只長(zhǎng)頸鹿，有的眼珠瞪的大大的，好像要掉出來(lái)了似得。最后的獲獎(jiǎng)?wù)呤?-----張繽予。老師從包里掏出一個(gè)西葫蘆，送給了她。我們都垂頭喪氣。老師說(shuō)：“別這樣，還有第二重驚喜呢!”
第二重驚喜：翻凳有禮
翻凳有禮?我看見這個(gè)題目，喃喃自語(yǔ)：“難道凳子下有禮品?”于是，我滿懷信心地翻了凳子，“啪”，我看見凳子下果然有一張紙條：恭喜你，你獲得了一副棋。陳怡彤也一陣“翻江倒�！保捌蛊古遗摇睅茁�，只得到了一張“謝謝惠顧”。她又抓起旁邊的一張凳子，也是“謝謝惠顧”。后來(lái)大家各有所獲，只有陳怡彤大吐苦水。
第三重驚喜：手忙腳亂拼東西
老師將我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，給每隊(duì)一張任務(wù)卡，哪隊(duì)先集齊任務(wù)卡上的.10樣?xùn)|西，哪隊(duì)就獲勝。隨著老師一聲令下，比賽開始了。教室里要多混亂有多混亂。大家各奔東西，說(shuō)話聲.搗桌椅聲.喊叫聲，響成一片。任務(wù)卡中標(biāo)著‘頭發(fā)’一詞，我不顧一切地從頭上拔下一戳頭發(fā)。隊(duì)友和“敵方”都用敬佩的眼神看著我，我卻瀟灑地說(shuō)：“沒(méi)什么，頭發(fā)拔了又不是不會(huì)長(zhǎng)。”最后還是我們敗給女生隊(duì)。
雖然我們失敗了，但我們并不生氣，反而滿載愉悅。原來(lái)快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的游戲，幾元錢的禮物，卻讓我們收獲了快樂(lè)。輸贏并不重要，重要的是快樂(lè)的過(guò)程讓我記憶深刻。我以后一定要用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣。
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天是李曉明的九歲生日，可是他還無(wú)精打采的，因?yàn)闆](méi)人給他過(guò)生日，媽媽和爸爸還在外地工作，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)。晚上放學(xué)的時(shí)候，李曉明回到家，他大吃一驚地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在我家里語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師也在，他還看見桌子上擺一個(gè)大大的蛋糕，老師說(shuō)快來(lái)曉明吹蠟燭吃蛋糕了當(dāng)李曉明吹滅了蠟燭時(shí)聽見了家門打開的聲音，李曉明往后一看看見了媽媽和爸爸，李曉明高興的跑了過(guò)去，抱住了媽媽和爸爸說(shuō)媽媽爸爸我好想你們，媽媽爸爸你們看，我的老師和同學(xué)們都來(lái)了，媽媽和爸爸微笑著對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們來(lái)為曉明過(guò)生日。”
老師和同學(xué)們笑著說(shuō)：“不有謝，不用謝，我們參加曉明的`生日很高興�！眿寢屇贸隽硕Y物給了曉明說(shuō)：“生日快樂(lè)寶貝�！睍悦鞅еY物看著媽媽爸爸，老師和同學(xué)，說(shuō)：“這是我最難忘的生日，我謝謝大家�！眿寢岄_始切蛋糕分給大家。今天真是太高興了，我愛(ài)你們。
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。老師帶著我們到柯巖風(fēng)景區(qū)植樹。一路上我們談著植樹的事情，心情更是激動(dòng)。
到了植樹地點(diǎn)，我迫不及待地下車，領(lǐng)了樹苗直奔眼前的空地。我環(huán)顧四周，準(zhǔn)備給小樹苗找個(gè)陽(yáng)光充沛，水分充足的好地方�！岸�，就這兒吧！”我拿起鏟子，挖起坑來(lái)，不一會(huì)兒就汗流浹背了。正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一位叔叔拿著鋤頭過(guò)來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊跑過(guò)去請(qǐng)叔叔幫忙。不到片刻，一個(gè)又大又圓的深坑就出現(xiàn)在腳邊。我小心翼翼地將樹苗放進(jìn)坑里，輕輕扶住樹苗，把泥土蓋在上面。在叔叔的.指導(dǎo)下，我還給小樹苗喝足了水呢！
小樹苗終于有個(gè)"家"了，希望你快快長(zhǎng)大，和我一樣茁壯成長(zhǎng)！最后，我還給小樹苗掛了一塊牌子，在上面寫道：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木！
我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽下的樹苗。
難忘的小學(xué)作文 篇8
去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽場(chǎng)上發(fā)生的事情，我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期六的上午我和同班的4位同學(xué)一起去參加區(qū)里舉辦的`數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)平時(shí)難不倒我，對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，我是滿有把握的。布告欄上寫的“參加競(jìng)賽的同學(xué)請(qǐng)注意，帶上鉛筆、直尺……”我只是不在意的瞄了一眼，便進(jìn)了賽場(chǎng)。
坐下不久，我掏出驗(yàn)算用的草稿紙拿出筆尺……以我的直尺呢？我開始坐立不安。
“丁零——”里結(jié)束只有5分鐘了我急得哭了。
我的同桌問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我文具沒(méi)帶，他借給了我。
雖然只是一件接文具的小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是讓我非常難忘的。
難忘的小學(xué)作文 篇9
龍爪樹溝位于張相公鄉(xiāng)，它和烏金塘水庫(kù)是鄰居呢！龍爪樹溝被當(dāng)?shù)厝朔Q作“北溝”。
北溝的山美、水美、風(fēng)景美，去了讓人流連忘返！
我登過(guò)五岳之首的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從來(lái)沒(méi)看見過(guò)北溝這一帶的山。北溝的山真美呀！像吼叫的猛虎，像撲過(guò)來(lái)的豹子，像玩耍的猴子，像伸著長(zhǎng)鼻子的大象……北溝的山真奇呀！奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，一座座拔地而起，各不相連。北溝的山真險(xiǎn)呀！好像幾把巨劍從地下扎上來(lái)，人站在上面好像一不小心就會(huì)摔下來(lái)……
北溝的水也美。我看過(guò)波瀾壯闊的大海，游玩過(guò)波滔洶涌的紅河谷，卻從沒(méi)看見過(guò)北溝的`水。北溝的水真涼呀！你摸一下，會(huì)覺(jué)得無(wú)比的清涼，你用它來(lái)洗臉，調(diào)皮而又清涼的水珠在你臉上滾來(lái)滾去。北溝的水真頑皮呀！不時(shí)給你來(lái)個(gè)大浪花，給你全身澆個(gè)透，讓你洗個(gè)涼水澡。當(dāng)它看到你渾身濕了的時(shí)候，它好像在嘻嘻地笑。北溝的水真清呀！清的可以看見水下的沙石，還能給你當(dāng)一面鏡子，水面倒映著天空，真美呀！
北溝的山美，水美，讓你覺(jué)得好像進(jìn)入了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”呀！
難忘的小學(xué)作文 篇10
黎美琳是我最好的同學(xué)，也是我的好朋友。我們的.身高差不多，她的皮膚白白的，動(dòng)作很文雅，看上去很斯文。我們經(jīng)常走在一起，總是有說(shuō)有笑的，好像有說(shuō)不完的東西。
記得有一次，我們每人買了一個(gè)十字繡，就在一起做，比賽看誰(shuí)做得又好又快。我們按照提示，先把線穿好，再商量做法，然后拿回家里去做。開始，我對(duì)這玩意挺感興趣的，也很用心去做�？勺瞿切┦且会樢痪�自己動(dòng)手的，沒(méi)有耐心是做不了的。我回到家剛做了半個(gè)小時(shí)，就有點(diǎn)不耐煩了，一不小心，還很容易扎到手。我把十字繡扔到一邊，不做了。第二天，我對(duì)黎美琳說(shuō)：“這些太難了，要很多時(shí)間才能做好的，我不做了，你呢？”她邊做邊說(shuō)：“難我也要把她做好�！闭f(shuō)完，她又認(rèn)認(rèn)真真的做著。不久，她就做好了。
還有一次，我和她一起去接她表姐，那時(shí)在寒假，又大風(fēng)又冷。我們?cè)谀睦锏攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，都不見她表姐，我說(shuō)：“你表姐怎么還不來(lái)�。俊蔽医又f(shuō)：“她可能有事晚了點(diǎn)，我們?cè)俚鹊��！弊詈螅K于等到了。
她不管做什么事，總是很有耐心，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)不變。
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