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實(shí)用的難忘小學(xué)作文300字(大全4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
五顏六色的生日蛋糕上插著十支蠟燭，柔和的燭光映照著同學(xué)們真誠而歡樂的臉，隨著歡呼聲，我十歲的生日晚宴拉開了序幕。
大家一邊有節(jié)奏地鼓著掌，一邊大聲地唱著生日祝福歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……““子含，許個(gè)愿吧！”我雙手合手，閉上眼睛，這一瞬間，我腦海里閃過了許許多多的事。我想到了十多年來父母對(duì)我的愛，他們含辛茹苦地把我撫養(yǎng)大，無微不至地關(guān)心著我的成長；我想到了老師對(duì)我的關(guān)懷，從幼兒園的潘老師到現(xiàn)在的馬老師，她們用知識(shí)的雨露澆灌著我，讓我從一個(gè)幼稚的小孩，到有文化、有理想的小學(xué)生；我又想到了同學(xué)們對(duì)我的好，他們生活上給我快樂，學(xué)習(xí)上給我?guī)椭�。�?duì)啦！我就許一個(gè)愿，那就是：我希望愛我的`人和我愛的人都能幸福健康，天天開心！“分蛋糕啦！”大家一邊津津有味地吃著，一邊看著其他同學(xué)臉上粘起來的奶油哈哈大笑。吃完蛋糕后，我們還玩了很多很多的游戲，才依依不舍地分開。這一次生日，我過得真開心！
難忘小學(xué)作文300字 篇2
記憶中，總有老師的關(guān)懷和呵護(hù)，望不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情流露，老師，我敬愛的老師！您諄諄教誨的言辭，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中！您的一言一行，也影響著我們！
上課鈴響了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們靜靜地等待著朱老師，時(shí)間漸漸地過去了，教室里開始吵了，同學(xué)們時(shí)不時(shí)地往后門探著頭，有的還悄悄地說：“已經(jīng)兩分鐘了，朱老師怎么還不來？”
這時(shí)，教室里變得鴉雀無聲，我抬頭一望，只見朱老師夾著課本，站在教室門口，朱老師走進(jìn)教室，用水汪汪的眼睛掃視了一下教室，望著大家安靜的樣子，臉上露出了欣慰的笑容；“上課---”今天老師的聲音顯得有些嘶啞，同學(xué)們?nèi)滩蛔「`竊私語，議論著。老師并沒有批評(píng)我們，卻用她那會(huì)說話的'眼睛凝視著大家，不知怎么的，我的臉上火辣辣的，
“鈴鈴鈴----------”清脆的鈴聲響入我的耳中，朱老師拖著疲憊的身軀回到辦公室，我去辦公室交作業(yè)時(shí)，一聽才知道，原來朱老師今天生病了。我鼻子酸酸的，望著朱老師的背影，后悔極了，心兒也咚咚狂跳著，被一種深深的負(fù)疚和敬佩久久地籠罩……
難忘小學(xué)作文300字 篇3
在我們成長的過程中，一定曾經(jīng)得到過老師的表揚(yáng)或批評(píng)，同學(xué)的關(guān)心或誤解，爸爸媽媽的鼓勵(lì)或責(zé)備……下面，就來聽聽我和老師的一個(gè)故事吧！
有一天，我們正在教室里等體育老師來給我們上體育課，沒想到出現(xiàn)在教室門口的居然是語文王老師，這簡(jiǎn)直就是個(gè)“晴天霹靂”，要知道，我最喜歡上體育課了。于是，我便生氣地對(duì)王老師說：“王老師，外面天氣那么好，你為什么不讓我們?nèi)ド象w育課？”王老師說：“馬上要期末考試了，有些重要的內(nèi)容老師還沒來得及講，老師想用這節(jié)體育課給你們補(bǔ)補(bǔ)，希望你們能在期末考試中取得好成績。”我一心想上體育課，根本聽不進(jìn)老師的勸解：“不！我們就要上體育課�！蓖趵蠋熣Z重心長地說：“小茅，愛好運(yùn)動(dòng)沒有錯(cuò)，但是老師希望你能收收心，把生活的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，更何況現(xiàn)在是期末復(fù)習(xí)階段，希望你期末考個(gè)好成績，暑假快快樂樂地玩?zhèn)�爽�！甭犃死蠋煹腵話，我終于明白了：王老師換了一節(jié)體育課來上語文，不是為了自己，而是為了我們能在期末考試中取得好成績�。∥也坏桓屑だ蠋�，還要跟老師頂嘴，真是太不應(yīng)該了。
如果你問我，哪句話最難忘，我一定會(huì)告訴你，王老師教導(dǎo)我的這句話我一輩子也不會(huì)忘記：把生活的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上！
難忘小學(xué)作文300字 篇4
在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級(jí)時(shí)一天下午放學(xué)后，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會(huì)，看到一家零食店的柜臺(tái)上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，我摸摸口袋，可是，我四個(gè)包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我說：“湯燕林，你有錢嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然，湯燕林看見地上有張紙，撿起來一看，是十元錢。
他大吃一驚，愣了好一會(huì)，又立刻把這震撼人心的消息告訴了我，我聽后，立刻要他去買零食，可他卻吞吞吐吐的`說：“我……我不……不能……用這錢。”邊說，邊跑向?qū)W校廣播室，我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來，他真的去了廣播室，把撿錢的經(jīng)過一五一十的說給了老師，老師聽后，說：“你真是個(gè)好孩子，如果大家都能和你一樣就好了�！彼犃�，不好意思地笑了。這時(shí)，在門外偷聽的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個(gè)地洞跳下去。現(xiàn)在，我已讀5年級(jí)了，雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時(shí)刻為我照亮著，使我不再誤入歧途……
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