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小學(xué)五年級(jí)第六單元作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)第六單元作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)第六單元作文優(yōu)秀1
如今的我已五年級(jí)，從一個(gè)純真、幼稚的小屁孩蛻變成一個(gè)成熟女生了，而我就像一只蝴蝶一般，從一只毛毛蟲到繭再到美麗脫穎而出的蝴蝶。
然而，在這蛻變的過程中，有著一群人陪著我一起蛻變，這群人就是伴我六年止癢的`同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)、一起打鬧、一起搗亂、一起認(rèn)真聽講、一起笑。
然而如今的我們，漸漸要分開了，以前很討厭的同學(xué)也漸漸變得不舍，或許最不舍的是老師吧，畢竟老師伴我們兩年，比起以前的老師，他的責(zé)任反而還要重大，因?yàn)槲覀兠媾R升中試，不能像以前的老師一樣，他必須要嚴(yán)格，也許是他的嚴(yán)格使我們有點(diǎn)討厭他甚至是害怕他。
但是，畢業(yè)了，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來自己最舍不得的并非是自己同學(xué)，而是教育我們五、的老師，是他教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍m然每次上數(shù)學(xué)課前的課間，我們會(huì)在樓梯那看著你有沒有來，只要在樓梯那看見你的身影就會(huì)回教室大叫一聲數(shù)學(xué)老師來了，然后課間像炸開鍋一樣的教室頓時(shí)間十分安靜。
所以，老師，我想對(duì)你說：文老師，您辛苦了！
小學(xué)五年級(jí)第六單元作文優(yōu)秀2
我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車。它是去年我過生日時(shí)爸爸送給我的。
這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細(xì)細(xì)的線，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車把上。你們知道那是什么線嗎？告訴你吧！那是兩根剎車線，不要看她這么細(xì)小，作用可是大著呢！一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運(yùn)行，減少了事故的產(chǎn)生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫的`商標(biāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風(fēng)下雨，它都毫無怨言地馱著我。有了它，我愛上哪就上哪，給我?guī)砹瞬簧俜奖恪?/p>
不過，我也非常珍惜它，有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時(shí)候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊；有時(shí)候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。
自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
小學(xué)五年級(jí)第六單元作文優(yōu)秀3
今天我終于踏上了亞馬遜的土地。我來這兒干什么呢？對(duì)！我是來這里的熱帶雨林探險(xiǎn)的。
頂著似火的驕陽，我慢慢地前行著，不知道將來的幾天等待我的是驚喜還是驚嚇……剛走進(jìn)森林，沒有哪些特別的，只是很的安靜。這出奇的安靜，反而給雨林增添了幾分神秘。走了大概兩個(gè)多小時(shí)，我的身旁全都是各種各樣的樹，還有一個(gè)一個(gè)的小水坑。這么大的熱帶雨林，一眼望不到邊。又走了半個(gè)多小時(shí)，天色入暮，我就找了一棵高大粗壯的樹，籌備休息一會(huì)兒。我爬到了最粗的一個(gè)樹枝上坐下，背靠著樹干，拿出隨身帶的食物吃起來。在我睡意朦朧時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)亮晶晶的東西正望著我，我害怕極了，不敢吱聲兒。就這么僵持了一會(huì)兒，我用顫抖的手從背包里小心翼翼地拿出一把鋒利的小刀和一個(gè)手電筒，我把小刀用力擲向那兩個(gè)亮晶晶的東西，然后用手電筒一照，一灘鮮紅的血慢慢地在地上流，我嚇得幾乎快暈過去了。就這樣，我在樹上坐了一夜，幾乎沒有合眼。直到黎明到來，才打了個(gè)盹。第二天，當(dāng)我睜開那雙疲憊的`雙眼，就立刻朝樹下看，發(fā)現(xiàn)有一只大狗熊一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我那把鋒利的小刀就插在那雙狗熊的一只眼睛上。原來昨晚那兩個(gè)亮晶晶的東西就是狗熊的眼睛，想到這兒我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪！我差點(diǎn)掉下樹去。我從樹上滑下來，快點(diǎn)根據(jù)來時(shí)做的記號(hào)往回走。
直到這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)森林前給自身提的問題，終于有了答案。這一路探險(xiǎn)，給我的是滿滿的驚嚇……
小學(xué)五年級(jí)第六單元作文優(yōu)秀4
親愛的媽媽：
您好，從小到大，我和你說過許多心里話。曾經(jīng)，我用小手牽住你的脖子，趴在你耳朵邊，向你說著一串串俏皮的悄悄話。曾經(jīng)，我會(huì)在晴朗的夏夜搬個(gè)小椅子坐在你身旁，天真的問你天上的繁星有幾顆等等問題。
如果你問我媽媽像什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“媽媽就像燈塔，照亮我前進(jìn)的'方向。”記得有一次，鋼琴老師推薦我去參加鋼琴比賽，給我選了一首我最熟悉不過的曲子，我有些得意忘形，在家閑著的時(shí)候也不加強(qiáng)練習(xí)，您不停的提醒我，我卻一點(diǎn)也不在乎，直到比賽那天，我邁著輕快的腳步走上舞臺(tái)，彈奏那首曲子，彈著彈著，突然卡殼了，結(jié)果可想而知。我拖著沉重的腳步走下舞臺(tái)，我如同霜打了的茄子，失望、羞愧、自責(zé)的心情一齊涌上心頭，頓時(shí)眼淚奪眶而出，您走過來，語重心長的說：“不要想著不勞而獲，要努力練習(xí)，才能獲得好成績，沒關(guān)系，我們下次努力。”聽了您的一席話，我頓時(shí)紅了臉，低下了頭。平常您也會(huì)告訴我許多人生道理，讓我受益匪淺，我非常感謝您。
您像一束陽光，溫暖我每一天。您無論工作有多忙，困難有多大，都笑呵呵的面對(duì)。記得我很小的時(shí)候，曾問過你，是什么法寶讓你每天保持好心情，你笑盈盈的說：“每天對(duì)著鏡子笑一笑，看到鏡子里干干凈凈、清清爽爽的自己，保你有個(gè)好心情。”我照了鏡子，可能是心理作用，我覺得心情是好了一些。千言萬語匯成一句話：“媽媽，我愛您！”
祝
工作順利，萬事如意
趙涵
20xx年12月1日
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