小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天，我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，令我百看不厭，一次與科技的約會(huì)。
“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn)，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺(jué)得自己就是一塊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的海綿，所得的知識(shí)根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識(shí)，不要做沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿！
第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力��！真奇妙！為什么會(huì)這樣子呢？讓我來(lái)告訴你吧：因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的`�？茖W(xué)還有許多奧妙之處，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，唯一的辦法，就是好好學(xué)習(xí)，一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識(shí)的力量，什么東西都能發(fā)明出來(lái)！
第二吸引我的是“音樂(lè)花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過(guò)，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候��！這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦，我長(zhǎng)大后，也要發(fā)明很多東西，為人類(lèi)造福！科技大樓還有很多東西：花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……
不知不覺(jué)，窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快��！參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)﹑探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！
小學(xué)的作文 篇2
印象中的冬天是少有人憐的。究其故，不過(guò)是萬(wàn)木枯敗、刺骨嚴(yán)寒的原因。但不知為何，我竟對(duì)冬天有著一份難以言說(shuō)的情愫。
我仔細(xì)觀察過(guò)冬天傲雪挺立的紅梅。
你看，那細(xì)瘦的枝干蒼勁有力地托起如煙霞般的梅。含苞的欲語(yǔ)還羞，似情竇初開(kāi)的少女，有著清麗可人的青澀；盛放的多情似水，宛若異域風(fēng)情的麗人，別有一番楚楚動(dòng)人的風(fēng)致。雪花飄飄，天與云與山與水，上下一片白。梅樹(shù)以這白雪為背景，傲立于天地間，是何等蒼茫大氣！梅瓣周身皆覆著一層薄雪，晶瑩透亮，紅白相間，冬日的晨曦下，我震撼于它冰肌玉骨的純凈，極致的美亦不過(guò)如此吧！
我凝望過(guò)冬天依偎枝頭的寒鴉。
你瞧，凜冽的北風(fēng)夾雜著絲絲雪花，掠過(guò)葉已落盡的枝丫，枝頭有兩只普通的寒鴉，灰黑色的羽毛，細(xì)細(xì)的爪子，一副弱不禁風(fēng)的樣子。它們緊緊依偎著，在一陣比一陣猛烈的寒風(fēng)中依偎著。它們的羽毛被吹得凌亂不堪，甚至還能看到脖頸后的一抹白。但它們不為所動(dòng)，倚在一起似在低語(yǔ)，不時(shí)發(fā)出幾聲輕柔的.叫聲。此情此景，讓人覺(jué)得這不是老樹(shù)寒鴉，而是在河之洲，交頸而鳴的雎鳩。這纏綿的情意與酷寒的冬日格格不入，卻又出奇和諧。
我感受過(guò)冬日里如春風(fēng)拂面的溫暖。
屋外，鵝毛般的大雪下得正歡，媽媽在園子里砍白菜，雪落在媽媽的黑發(fā)上，不一會(huì)竟白了頭，我的心猛一怔，明知是雪卻好怕媽媽就這樣老去。我跑出屋去，抱起媽媽砍好的白菜，叫著嚷著，用身體推攘著媽媽回屋去。媽媽拗不過(guò)，隨我進(jìn)了家門(mén)。我放下白菜，拉著媽媽坐下，然后輕輕地拂去她的“白發(fā)”，待黑絲再現(xiàn)時(shí)，我露出了歡喜的笑容。“你這孩子！”媽媽愛(ài)憐地直起身，將我凍得發(fā)紫的手握在手心里，輕柔地搓著。這感覺(jué)就像一縷春風(fēng)，拂過(guò)了手，又拂過(guò)了心間，我渾身都暖暖的。屋外寒風(fēng)呼嘯，室內(nèi)溫馨美好。
冬，其實(shí)更像一位父親。為何止步于其冷漠的外表，而不去發(fā)現(xiàn)其柔軟的內(nèi)心？我眼中的冬天，溫情而明媚，你體驗(yàn)過(guò)嗎？
小學(xué)的作文 篇3
粗心的一家：
今天我們一家準(zhǔn)備去野炊。準(zhǔn)備時(shí)就出了錯(cuò)。我們拿好了吃的和餐具，歡蹦亂跳地來(lái)到了樓下。爸爸突然想起了調(diào)味品沒(méi)有拿，就連忙上去拿。拿好了東西我們一家坐著車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)，車(chē)剛開(kāi)到了大門(mén)口，爸爸又想起了砧板和菜刀沒(méi)有拿，媽媽又趕忙上去拿。媽媽拿東西的功夫，我們?nèi)グ呀憬憬觼?lái)了。
快樂(lè)的一家：
一路上風(fēng)景真好，雖說(shuō)是冬季，但一看像春天。有幾處的草地上還蓋著雪白的“雪棉被”，又松又軟，摸起來(lái)真舒服。大樹(shù)光禿禿的，屋檐下還有冰柱。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就來(lái)到了野炊地。爸爸用石頭搭起了灶臺(tái)，并吩咐我們?nèi)齻�(gè)小孩去撿柴。我們把柴堆在一起，媽媽負(fù)責(zé)切菜。三樣功夫做完了，爸爸用我們撿來(lái)的柴點(diǎn)起火，火可旺了，像一束束紅花，火苗們?cè)诒M情地舞蹈。爸爸為我們做了筍絲炒年糕，我們一邊吃一邊欣賞四周的`風(fēng)景。我們坐著的正對(duì)面有一條小溪，河水清澈見(jiàn)底，河底還有五顏六色的石頭，河灘也布滿了石子。
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