我的生活小學(xué)作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的生活小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我很喜歡我的新校園，喜歡我的老師們，她們都很好，還給我們獎(jiǎng)勵(lì)五角星。
在這里我開(kāi)始自己背書包了，還學(xué)會(huì)了自己洗碗，而且最高興的是我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我會(huì)和同學(xué)們互助互愛(ài)的。所有的同學(xué)對(duì)小學(xué)的`生活充滿好奇。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友喜歡爬山。跳繩。溜冰�？晌易钕矚g的`是收集植物。
星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來(lái)到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來(lái)。接下來(lái)我們準(zhǔn)備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒(méi)有找到。呀，我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草。“啊，找到了，我找到了�！蔽壹�(dòng)地大喊。“真的嗎？”黃湘婷問(wèn)我�！爱�(dāng)然了”。我自豪地說(shuō)。話音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來(lái)。
黃湘婷兩眼放光地說(shuō)：“你的運(yùn)氣真好��！”我洋洋得意地大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因?yàn)楸榈囟际瞧压�。開(kāi)始采集車前草了，找啊找，找啊找，還是沒(méi)找到，我們只好分頭行動(dòng)，可還是沒(méi)找到，我們又去操場(chǎng)花園等等地方，可全都沒(méi)有。突然我看見(jiàn)了王雨謠，她手上拿著一大把車前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過(guò)去，問(wèn)王雨謠這個(gè)車前草是從哪兒來(lái)的？王雨謠帶我們?nèi)チ�。咦，這個(gè)地方我們已經(jīng)找過(guò)了，可我們?yōu)槭裁礇](méi)看到呢？我們真是太不仔細(xì)了！
收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡溜旱冰鞋了。剛開(kāi)始，我看見(jiàn)姐姐穿著溜冰鞋行走自如，一會(huì)走到這，一會(huì)走到那，鞋子上的燈光一閃一閃的，美麗極了，我也想擁有一雙自己的溜冰鞋。
今年愿望終于實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榘职职蚜锉鳛樯斩Y物送給了我和弟弟。溜冰鞋回來(lái)了，我興奮地打開(kāi)包裝，迫不及待把它穿上。一開(kāi)始，我怎么也站不起來(lái)，好不容易站起來(lái)了，可我摔了個(gè)四腳朝天，我“哎呦、哎呦”地叫著，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶起我。由于害怕，我連眼睛也不敢睜開(kāi)。媽媽說(shuō)：“孩子，別怕，有媽媽在呢！”這時(shí)候我才張開(kāi)眼睛，小心翼翼地圍著茶幾轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不留神，又跌倒了，摔得屁股青一塊紫一塊的，連走路都是一瘸一拐的，特別疼。在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢離開(kāi)茶幾，按媽媽教我的.方法，身子挺直，不能往前，也不能往后，兩只腳左一下，右一下，慢慢的一步一步向前移動(dòng)。練習(xí)了一會(huì)后，我終于可以在每個(gè)房間里行走自如了�，F(xiàn)在我的溜旱冰技術(shù)已經(jīng)很棒了，在人多的廣場(chǎng)里我都能都能愉快地溜來(lái)溜去，像一只穿梭的游魚(yú)。
爸爸和媽媽看著我的成果，都笑了。爸爸說(shuō)：“好棒啊，孩子。”媽媽也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來(lái)做什么事都得從第一步開(kāi)始，只有堅(jiān)持不懈，才能學(xué)會(huì)很多很多的本領(lǐng)。
我的生活小學(xué)作文 篇4
一眨眼，六年過(guò)去了，我馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我的第二個(gè)家，但回想起在這個(gè)家里發(fā)生的讓我永生難忘的事，心里就涌起一股不舍之情。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我什么也不會(huì)，只顧著整天和小伙伴們?cè)谝黄鹜�，面�?duì)我們這群無(wú)知、淘氣的孩子，老師想盡辦法讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。上課時(shí)，老師在黑板上寫上a 、o、e……讓我們跟著她一起讀，可我們就是不讀，想干什么就干什么，根本不管老師在干什么。老師看著我們對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，我們學(xué)幾個(gè)聲母，學(xué)會(huì)了老師下一節(jié)給你們講故事。”“故事”這個(gè)詞可吸引了我們，要知道小朋友最喜歡聽(tīng)故事，就高興地坐好，跟老師一起讀，期望著下一節(jié)的'故事。以后老師每天都會(huì)用一節(jié)時(shí)間給我們講故事。這下書也學(xué)了，故事也聽(tīng)了，真是兩全其美。
到了三四年級(jí)，可就不這么輕松，老師再也不會(huì)給我們講故事了，每天只是讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這個(gè)重任壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但為了能考出優(yōu)異的成績(jī)，就只好埋頭的學(xué)。
到了現(xiàn)在，我變成了一位知識(shí)豐富的少年，知道了老師對(duì)我的良苦用心，如今我就要離開(kāi)老師，回想起以前流的汗水和淚，現(xiàn)在都變成了知識(shí)存入了我的大腦，讓我從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，就更讓我珍惜自己的每一秒。
這就是我的小學(xué)生活，真是有喜有憂，有笑有淚，既學(xué)到了知識(shí)，又讓人很快樂(lè)，讓人難以忘懷。
我的生活小學(xué)作文 篇5
我走在一望無(wú)際的沙灘上，耳朵模模糊糊聽(tīng)到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風(fēng)，灑在我身上�？吹结пЭ晌５暮０毒�，我也立下一個(gè)決計(jì)——召喚家人與朋友來(lái)解救這一片沙灘。
咱們?nèi)叶际菢?lè)活族，透過(guò)凈灘活動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)地球的關(guān)愛(ài)。除此之外，為了呼應(yīng)節(jié)能省碳，咱們也盡量選用當(dāng)?shù)氐氖巢�。比如以晚餐的豬肉來(lái)講，咱們寧可選用飼養(yǎng)的高興豬，也不要選用空運(yùn)來(lái)的進(jìn)口豬。由于后者不但不新鮮，而且需求消耗無(wú)謂的動(dòng)力。當(dāng)一盤甘旨的.本鄉(xiāng)東坡肉上桌時(shí)，那撲鼻而來(lái)的香味， 一點(diǎn)也不遜于國(guó)外來(lái)的進(jìn)口貨。
樂(lè)活日子不只強(qiáng)調(diào)外在，更強(qiáng)調(diào)心靈的生長(zhǎng)和品質(zhì)。因而咱們的日子不再匆匆忙忙，而是要過(guò)得清閑。以咱們家來(lái)說(shuō)，每天晚餐時(shí)，咱們會(huì)把電視關(guān)掉，打開(kāi)音響，放出美麗的音樂(lè)。一邊緩慢吃著晚餐，一邊講著一天下來(lái)的心思。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，日子其實(shí)能夠那么高枕無(wú)憂。
曾經(jīng)的人，做任何事，只需求快速，可是近年來(lái)，人們厭惡了繁忙的日子步驟，于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法，才干活出高興。咱們現(xiàn)已做到了，那你做了嗎？每個(gè)人都希望日子得高枕無(wú)憂，輕松安閑。首要，每個(gè)人要凈化自己心里的心靈，也唯有自己從心里深處來(lái)做到精約，做到環(huán)保，才干夠真實(shí)高興安閑的過(guò)日子。
我的生活小學(xué)作文 篇6
真的要說(shuō)再見(jiàn)了！對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)，對(duì)我敬愛(ài)的老師，對(duì)那個(gè)小學(xué)時(shí)天真的我，再見(jiàn)了！6年的時(shí)光，索取了我太多的感情——我想哭。因?yàn)槲也幌胝f(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲遗潞痛蠹腋鎰e的那一刻的到來(lái)。我在這個(gè)充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因?yàn)檫@樣我才不想離開(kāi)吧！我多想擁抱這個(gè)給予了我知識(shí)，快樂(lè)的母校。
我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)品味，啊!我感覺(jué)到了，她在向我訴說(shuō)她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個(gè)春秋的故事，歡聲笑語(yǔ)，悲傷淚水。此時(shí)的我，手情不自禁地放到眼角，感覺(jué)到了有一種油膩的東西流出眼角——原來(lái)那是真情的眼淚。腦海中像過(guò)電影一樣把60個(gè)同學(xué)的面孔放映了一遍，不，我要永遠(yuǎn)讓他們?cè)谖业娜松辛粝潞圹E。我祈求上帝，我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們?cè)羞^(guò)一個(gè)撒嬌的'，可愛(ài)的，聰明的，粘人的好班長(zhǎng)在你的小學(xué)生活中給過(guò)你快樂(lè)！每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，不管你是誰(shuí)，和我有過(guò)怎樣的記憶，都無(wú)所謂，我們只需要剪切最快樂(lè)，最美好的片段送給我們自己就好 ！
望：所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
我的生活小學(xué)作文 篇7
提起我的課余生活，那可真是豐富多彩，踢足球，滑冰初中，騎自行車，畫畫我都喜歡，可我最喜歡的還是彈琴。
每天放學(xué)寫完作業(yè)以后，我的個(gè)人獨(dú)奏“音樂(lè)會(huì)”就開(kāi)始了。一彈起琴來(lái)我就忘記了一天的學(xué)習(xí)辛苦，因?yàn)橐魳?lè)不僅可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，還可以令我振奮精神，更重要的.是它可以磨練我的意志。
有一次，我在家預(yù)習(xí)鋼琴曲《拉.庫(kù)卡拉查》當(dāng)我練到14小節(jié)時(shí)，我怎么也練不下去了，“不行！重彈!”聽(tīng)了爸爸嚴(yán)厲的話語(yǔ)，我更加著急了�！爸貜�，重彈……”這小節(jié)我反復(fù)練了一個(gè)小時(shí)，四指總是出錯(cuò)，五遍，十遍，甚至幾十遍！原來(lái)彈琴的快樂(lè)，現(xiàn)在變的那么的枯燥無(wú)味。這時(shí)爸爸對(duì)我的要求更嚴(yán)厲了，為了鍛煉我的手型，不讓我手指下塌，爸爸就拿兩個(gè)硬幣放在我的手背上，我的手一耷拉下來(lái)硬幣就會(huì)滑下來(lái)，我就得從頭練……“好，就這樣彈！”“很好！”“非常好！，完美……！”這首曲子終于又被我拿下了。
事后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)。放棄很容易，堅(jiān)持到底才是最后的勝利��！”
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)這三年的寒冬酷暑，從未間斷的練習(xí)，我的彈奏水平提高不少，許多人聽(tīng)了我彈琴后都對(duì)我贊不絕口。在今年安徽第三屆電子鍵盤大賽中，我以總分第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得少兒組一等獎(jiǎng)。“梅花香至苦寒來(lái)”這就是我在課余生活彈琴中領(lǐng)悟的道理！
我的生活小學(xué)作文 篇8
我，一個(gè)普普通通的我，已經(jīng)上了六年級(jí)。
本應(yīng)快樂(lè)，但是，事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象那么簡(jiǎn)單。上了六年級(jí)，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個(gè)班里，只有一個(gè)我們?cè)嗟耐瑢W(xué)，而剩下的，全是一個(gè)個(gè)陌生的面龐。而更不幸的是，我們排座位的時(shí)候，老師讓我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)做同桌。后來(lái)，我的同桌被選為班長(zhǎng)。再后來(lái)，．．．我的不幸開(kāi)始了，自從我和班長(zhǎng)做同桌的那一刻起，大班長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō)，他說(shuō)：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所說(shuō)。第二天，我同桌發(fā)現(xiàn)我桌子上有個(gè)洞，還能摁動(dòng)，他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接著，他又把我剛拿出來(lái)放在桌面上的書放回到我的桌堂里去，我怒氣沖天，但是卻無(wú)能為力，誰(shuí)叫我力氣小呢？而到最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候，大家都在寫作業(yè)，我也不例外。忽然聽(tīng)到我同桌的聲音：“借我作業(yè)抄抄吧！求求你了！劉金姍學(xué)習(xí)最好了！你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢！不就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好嗎？你看，我來(lái)向你“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”！借我看看吧，馬上就還你！”他一邊說(shuō)一邊把手伸向我的作業(yè)本，啊，我的.作業(yè)！不要��！但是我終究無(wú)能為力。后來(lái)，他每天的前七節(jié)課給我搗亂，最后一節(jié)課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，所以晚上要留下來(lái)鎖門，正好輪到我做值日的時(shí)候，會(huì)發(fā)生這樣一幕：班長(zhǎng)被用來(lái)掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時(shí)候誰(shuí)干的呢？當(dāng)然是我們這幫女生啦！但是是這位大班
長(zhǎng)記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業(yè)，無(wú)可救藥!
難道，這就是我的六年級(jí)生活嗎？
【我的生活小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的生活小學(xué)作文07-20
（精選）我的生活小學(xué)作文08-31
[精選]我的生活小學(xué)作文10-07
我的生活小學(xué)作文[精選]09-28
(精選)我的生活小學(xué)作文09-04
我的生活小學(xué)作文【精選】07-30