小學的作文

小學的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1

　　我叫趙瀟涵，我是一個具有雙重性格的女孩，有時開朗，有時內(nèi)向。開朗的時候就像是一只快樂的小鳥，內(nèi)向的時候就像是一直文靜的天鵝。我很喜歡交朋友，我的朋友很多，小朋友們都喜歡 和我玩，因為我很謙讓，對待朋友很真誠。我還是一個有愛心、樂于助人的小女孩，同學們有困難了我會主動去幫助他，在公共汽車上我會主動給老人讓座，關心愛護小動物。媽媽還夸我是一個孝順懂 事的孩子，在家我經(jīng)常幫媽媽干家務活，媽媽累了我會幫媽媽捶背。但是我還有很多不足的`地方，以后我會慢慢克服的。 同學們，你們喜歡這樣的我嗎？

小學的作文 篇2

　　尊敬的老師：

　　尊敬的張老師，我是您教過眾多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。張老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學校發(fā)生的一點一滴。

　　在上課朗讀課文的時候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話，你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣，變得嚴厲而尖銳，使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的'話，你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學，你就會說：1、2等大家安靜之后，你再接著說：3、4。然后大家就會規(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認真的聽課了。

　　老師，我希望時間就停留在這一刻，大家都開心的，不再改變。

　　祝您萬事如意，身體健康。

　　愛你的學生：xxx

　　年月日

小學的作文 篇3

　　我們豐富多彩的小學生活猶如一幅美麗的畫冊，它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡，每當回想起我那本“畫冊”，我都回味無窮。然而，最使我難忘的，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎杯的畫面，銘刻在我心上。

　　那是學校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開始前，我抓緊練習。這時終于上“戰(zhàn)場”了，媽媽把我?guī)нM比賽現(xiàn)場，本來我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時就灰心了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“別怕，要相信自己能夠做到最好，別人不認可你無所謂，可你自己要相信自己��！”聽了媽媽的話，我又重拾信心，對啊，別人無所謂，只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺了，我好緊張，我往四周看了看，有很多評委看著我，我于是跳起舞來，我看到了評委們贊許的'眼光，我心里面的石頭終于落下來了，在公布獲獎人員時，我特緊張，當我聽到我的名字時，我激動得快哭了，所有的人向我投來羨慕的眼光。

　　我永遠忘不了那一刻，我成功的那一刻！

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