小學作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說：“咱們比賽看誰先把這堆木頭運完吧�！毙⌒苈犃撕芨吲d。它想：“我力氣大一定能拿冠軍。”小豬心里想：“我用鼻子拱我一定快�！庇谑侨齻�好朋友開始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走，小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不著急搬木頭，只見他把繩子拴在木頭上，在把木頭扔進河里，自己牽著繩子樂悠悠地在岸上走。不一會的功夫小猴子就運完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒運完。小熊和小豬都說：“小猴你真聰明，我們要向你學習，遇事多動腦�！闭f完三個朋友有開心地玩起來了。
小學作文 篇2
我喜歡草長鶯飛的春天，我喜歡姹紫嫣紅的夏日，我喜歡層林盡染的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
窗外又下起了雪，讓我不禁回想起那個冬天。
那天，月來找我，她說：“走啊，我們去散步，看雪。”我說：“不了，我不去了，天太冷了，對不起，不能陪你了。”她強笑道：“沒關系，我走了。”看得出她又些失望。
第二天，我來到學校，受到了她給我寫得信，我匆忙地打開了。
玲：
當你看到這封信時，我已經走了，原諒我的不辭而別，本來想告訴你的，可是我沒有說出口，真的好想讓你陪我去看雪，你沒又去。很遺憾，有機會我會回來的。和你一起玩，在雨中嬉戲，在雪中玩耍。再見，好朋友，我們……
看完之后，我很自責，為什么讓她留有遺憾……。
今天，窗外又飄起了雪，讓我思緒飄忽不定，雪花像天使一樣從天空中慢慢飄落。
雪后的天空，依然很美麗。孩子們在雪地上打雪仗，玩得很開心。
雪連著孩子們的.快樂，青年人把希望寄托在雪，農民則由雪想到“瑞雪兆豐年”雪連著我和月的快樂，希望。
我們對雪又一種特殊的感情，雪是我們友誼的橋梁。
雪就像月，一直陪伴我。
小學作文 篇3
蛐蛐湖是同學們下課最愛玩的地方，也是我們學校最美麗的地方。
一路踏著石子路，聞著花香，不知不覺就來到了蛐蛐湖旁邊，我看見過波瀾壯闊的昆明湖，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過這樣小巧玲瓏的蛐蛐湖。
坐在蘑菇亭的石凳上，往西看，一棵棵龍爪槐的葉子像龍的爪子一樣。龍爪槐的中間栽著一棵棵櫻花樹，櫻花樹的花瓣是粉紅色的，粉紅色的花瓣中間還稍微有點白色。每當微風吹過，櫻花花瓣飄落下來，就像櫻花雨，它的'味道特別迷人。我站起身來朝南方走去，發(fā)現(xiàn)一棵樹像是個圓球一樣，靠近一看，樹葉是深綠色的，樹枝上掛著一個牌子，上面寫著榆葉梅。
接著，我大步走到小小橋上，從橋上往下看著湖面，幾只小魚在水面上游來游去，非常可愛。幾只小魚向水底游去，藏了起來。我的目光轉移到了荷葉上，這一朵、那一朵特別美麗，我向下面走去，坐到了一個石凳上觀看湖中心的石頭，這個石頭像一根柱子，又像士兵一樣守護著蛐蛐湖。
這就是我們學校的蛐蛐湖，希望蛐蛐湖永遠被同學們喜愛。
小學作文 篇4
騎馬結束后，老師建議我去馬房與馬兒們親近親近。我樂得一蹦三尺，我可喜歡馬兒了。
我走進馬房。首先見到的是：整齊有序的馬兒的宿舍。接著它們的`腦袋齊刷刷地轉向我，似乎在熱情的歡迎著我。猛然，我想起了老師的話：轉角處，那匹白馬最貪吃了。我拿起草料，奔向那匹馬。它遠遠的見我來了，急忙跑來，目不轉睛地盯著我手中的草料。我問身邊的工作員叔叔：“它叫什么名字？”“西班牙。”叔叔微笑著回答�？粗@位西班牙渴望的眼睛，我哭笑不得，急忙把草喂向它的嘴里。西班牙津津有味地吃著，我在旁邊笑瞇瞇地望著它。
鉆石是一匹淘氣的小黑馬。它頑皮極了。每當我與其它馬兒嬉戲時，鉆石就會不滿地踢門抗議，直到我來到它的身邊。
就這樣，我與這里的馬兒們成為了朋友。我愛它們！
小學作文 篇5
我們又去山陜會館玩了。山陜會館是山西商人和陜西商人集資建設的。門口有四樽石像，其中有兩樽是麒麟，石像刻得栩栩如生，像活的一樣。里面有很多麒麟，鳳凰的畫相，和活的一模一樣。我們走到另一個小院落時，向后一看，一個大戲臺出現(xiàn)在我們面前。因為這里是商人拜佛的地方，戲臺對面就是關羽的廟，商人不允許老百姓擋住關羽的視線，老百姓只能在一旁觀看，而商人卻可以在觀戲樓上聽戲，而不是看戲。進關廟時，臺階欄桿上一行字，聽說是天下太平。從后面走出去之后，，我們看見了會館里最高的樓——春秋閣。一出春秋閣，我們看見了三個大石碑，地契。石碑上寫著誰捐了多少錢，最少的只捐了一分錢，最多的捐了一千。
我們告別了山陜會館，去了仁義胡同。仁義胡同是一個六尺寬的小胡同，相傳兩家人為了爭地基，紛紛找在京城為官的親屬撐腰，千里修書求助，其中一家的親屬官居兵部尚書，他給老家的人回信，信中說“千里修書為堵墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，只是不見秦始皇�！奔胰私哟诵藕螅鲃訉⒌鼗尦隽巳�，另一家為此深受感動，也將地基讓出了三尺，形成了如今的六尺胡同。清朝康熙皇帝聞知此事，御筆親書“仁義胡同”牌匾以示表彰。
看過仁義胡同，我們來到了古樓。古樓是用當年修建聊城城防剩余的木材修建的'，當?shù)厝碎_始時稱它為“余木樓”，它與湖南岳陽樓、湖北黃鶴樓并稱中國古代的三大名樓，現(xiàn)在的名稱叫“光嶽樓”，光嶽樓三個大字由我國當代文豪 郭沫若先生親筆題寫。在光嶽樓里，我們看到了當年聊城老城的平面示意圖，現(xiàn)在看來，聊城老城區(qū)不過有我們老家的村子大小，這些年聊城的發(fā)展真是大呀！
光嶽樓的北邊有一個小院落，里面正在施工，我跟著大人們走進去，原來這里是抗日名將范筑先的墓地。1938年，范筑先曾率抗日挺進隊在此與日寇浴血奮戰(zhàn)，最后兵敗殉國。我要永遠銘記革命先烈的英雄事跡，刻苦學習，長大以后報效國家。
大約十點半左右，我們來到了東昌湖，東昌湖的水域太大了，足足有五個大明湖那么大。我們繞湖轉了一圈，先后參觀了龍廣場、水城明珠大劇院、鳳凰廣場等景點，最后在東昌湖的東南角吃了非常有特色的漁家飯。
下午三點，我們依依不舍的告別了美麗的江北水城，告別了熱情好客的張伯伯，踏上了返回濟南的路途。
小學作文 篇6
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，讀冰心小說有感。讀萬卷書，行萬里路。是的，書像一盞明燈，在黑夜里指引我們前行的道路；書像一把火，燃燒我們內心的激情。書也像大自然的一幅幅美景，多姿多彩，陶冶我們的心靈。
從小，我就愛看書，《話說中國》讓我知道了中華古國上下五千年的悠久歷史；沈石溪的動物小說系列仿佛使我進入了一個奇妙動物世界；《十萬個為什么》豐富了我的知識；《探秘宇宙》使我有種想沖破大氣層去一探究竟的沖動；冰心的小說清新雋永，語言生動優(yōu)美，更是讓我流連忘返�！都男∽x者》表現(xiàn)了老人對大自然的熱愛，也有對母愛和童真的歌頌、贊揚。冰心老人十分關愛孩子，她把孩子看做是最神圣的人，她在身體有病時也堅持給小朋友寫信，鼓勵小朋友、關心小朋友》。透過這一篇篇短文，我似乎看到了一位慈祥的老人正娓娓訴說著她的故事：有快樂的、傷心的。聽著簡短卻又讓人回味深長。在冰心老人的小說中，令我印象最深的是《小桔燈》，這篇小說寫的是在抗戰(zhàn)時期間，一位文靜、聰明的少女，她的父親因參加革命活動而失蹤，母親臥床不起，在生活極其艱難的情況下，她表現(xiàn)冷靜、勇敢，同時還十分樂觀，對未來的生活充滿希望。其中少女用手在面前畫一個圓圈的場景更是栩栩如生的印進了我的腦海中。黑暗襯托出小桔燈的光芒，使這桔紅色的光顯得更加珍貴，這一縷朦朧的'桔紅的光也代表了當時抗戰(zhàn)時期人民心中的希望，就是這點光沖破了黑暗，讓我們感受到了溫暖和力量，讓我們覺得眼前有著無限光明！這盞小桔燈也照亮了我，在我遇到挫折時，指引我、鼓勵我，使我有堅持下去的勇氣。
雖然冰心老人已經與世長辭，但她那愛的哲學還是影響了一代又一代像我們這樣的小讀者。那些優(yōu)美的語言，觸動靈魂的文字，在歲月的長河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴我們一路遠行。
【小學作文】相關文章：
小學的小學作文12-08
小學作文：難忘的小學11-15
游戲小學作文 小學游戲作文03-30
小學的作文05-02
精選小學作文01-06
小學的作文06-09
小學作文05-01
等小學作文05-24
讓小學作文06-17
小學的作文07-20