小學(xué)六年的感動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年的感動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文1
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花著花落，潮起潮落。
在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都使我難以忘懷。
現(xiàn)在我們即將告別母校，一股留戀之情油但是生。猶記六年前，我照舊一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，現(xiàn)在正頂風(fēng)淺笑。在這里，我們?cè)斋@春天，收獲秋天，我們?cè)耦^學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲響，唱出屬于人民的國(guó)歌。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，自滿任性；但是，生活中畢竟？結(jié)果不是只要甜。在母校的生活中，我感遭到了友誼的.真誠(chéng)…現(xiàn)在，我即將結(jié)業(yè)，告別心愛的母校，我只能把不舍的留戀化為志向，勉力報(bào)答母校，讓生活綻放一次最美的笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來報(bào)答母校正我的培養(yǎng)之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著旭日，雙手合十，閉上眼睛，讓光和熱熄滅我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校、教員、同學(xué)深情隧道一聲“珍重”。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文2
感動(dòng)無處不在，我們身邊一些看似渺小的鏡頭，卻透露著絲絲感動(dòng)，溫暖著一個(gè)又一個(gè)的人……
鏡頭一：
一天，一位媽媽帶著一歲大的孩子來到公園。媽媽把孩子放在一邊，來到了距離寶寶兩米多的地方，張開雙手說：“寶貝兒，過來呀�！焙⒆涌磱寢屪吡耍诘厣洗罂奁饋�，媽媽心里很難過，但是，她依然一動(dòng)不動(dòng)。一會(huì)孩子似乎明白了媽媽的意思，艱難地爬起來。走了幾步，一不小心又摔倒了，又哭起來。媽媽的腳往前一邁，又艱難地縮回來，眼角上掛著淚珠。孩子受到了媽媽的鼓舞，搖搖晃晃的直起了身子，他看著媽媽眼角的淚珠，突然像一頭小鹿，朝媽媽奔去，母子倆抱在一起。
鏡頭二：
一位老爺爺?shù)昧藝?yán)重的病，急需輸血，但是，老爺爺?shù)难褪呛芟∮械�，這可愁壞了醫(yī)生和老爺爺?shù)募胰恕＞驮谶@時(shí)，一位素不相識(shí)的叔叔從報(bào)紙上得知此事，悄然趕往醫(yī)院，告知醫(yī)生他的.血型和爺爺?shù)囊粯�。�?jīng)過醫(yī)生的檢查，確定二人血型相符，叔叔二話不說就輸了血，救了老爺爺?shù)拿?/p>
社會(huì)不缺少感動(dòng)，缺少的是制造感動(dòng)的那份心。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文3
生活中，會(huì)有各種令人感動(dòng)的事，有些離我們十分遙遠(yuǎn)，而有些就發(fā)生在我們的身邊。有那么一件事讓我至今都感動(dòng)著！
記得那是一個(gè)下雨的冬天，我剛打掃完教室，打著傘走出來。走到校門口時(shí)，突然，四年級(jí)組組長(zhǎng)王老師“撲通”一聲倒下了！跟在她后面的四年級(jí)學(xué)生嚇壞了，一個(gè)勁地?fù)u她，喊她，王老師卻怎么也不醒。那時(shí)雨下得正大，冷風(fēng)呼嘯，再這樣下去的話，王老師會(huì)有生命危險(xiǎn)。
我和那個(gè)同學(xué)急得手足無措。這時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥跑過來。他氣喘吁吁地說：“我有一個(gè)辦法，讓一個(gè)人去找老師，打120！”我說：“我去吧，我跑得快！”說罷，我就飛一般地跑了。我跑遍了學(xué)校的辦公室，把一大群老師、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生帶到王老師身邊。
一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕緊拿起手機(jī)，撥打120；一位白發(fā)蒼蒼的老師，為了不讓王老師著涼，自已冒著雨，坐在地上把她的上半身放在自己的腿上，等待救護(hù)車到來；一位學(xué)生大聲喊著王老師的名字，想把他喚醒……不一會(huì)兒，救護(hù)車疾駛而來，我和大家在醫(yī)護(hù)人員的.指揮下，將王老師送上了救護(hù)車。
生活中處處有感動(dòng)，處處有真情，每每想起這一幕，我的心里充滿了感動(dòng)與溫暖……
小學(xué)六年的感動(dòng)作文4
感動(dòng)是一種養(yǎng)分，深深的觸及著人的靈魂，教會(huì)我們?nèi)绾紊睢?/p>
最近，天氣像個(gè)娃娃說變就變，一會(huì)熱，一會(huì)冷。我媽媽也因此而病了。躺在床上，全身酸痛。下午媽媽說出去吊鹽水去了，可我又因?yàn)樽鳂I(yè)沒有搞定而不能去陪媽媽，在媽媽出門時(shí)，我就對(duì)媽媽說：“你騎電瓶車要小心一點(diǎn)，鹽水不要打碎哩!就因?yàn)槲疫@一句簡(jiǎn)短的話，媽媽回來就打電話給奶奶說：”她很感動(dòng)。就因?yàn)橐痪湓拫寢尵捅桓袆?dòng)了，這就讓我不由自主的想起，曾經(jīng)媽媽在我小時(shí)候生病對(duì)我的`無微不至。那次，身子虛弱的我不小心著涼，本以為沒事，可半夜里，我卻突然發(fā)起了高燒，額頭滾燙，身子很不舒服。媽媽半夜起來發(fā)現(xiàn)我身子不舒服就立馬二話沒說把我?guī)У结t(yī)院，還在出門前為我添上衣服�；氐郊�，我已經(jīng)迷迷糊糊地睡著了，而身邊眼睛布滿血絲的媽媽。就是這樣，今天媽媽為我感動(dòng)，以前是我被媽媽感動(dòng)。所以今天我覺得感動(dòng)是一種奇妙的養(yǎng)分。感動(dòng)……
小學(xué)六年的感動(dòng)作文5
總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目，看到那形形色色的人。其實(shí)不僅只有在電視上才能看到一些感人的事，生活中，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。
那是一個(gè)晴朗的`午后，天空藍(lán)的如寶石一般，藍(lán)得明亮，藍(lán)得令人陶醉。可是沒有人會(huì)想到，僅僅十幾分鐘后，天空就變臉了，立馬從晴空萬里變成了大雨傾盆。俗話說得好：“六月的天，娃娃的臉�！笨蛇@還沒到六月呢，怎么天就變得那么快？
我們都在想這天氣的變化之快，但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問題：沒有傘！驚人提醒，我們都回想了起來。少數(shù)同學(xué)高興地舉起了他們的傘，部分同學(xué)得意洋洋的喊著家長(zhǎng)會(huì)來接他們，剩下的，也就是我們這些既沒有傘，又沒有家長(zhǎng)來接的“弱勢(shì)群體”了。
哎，怎么辦呢？看來只好變成“落湯雞”了。我十分無奈。
本來想等雨下小一點(diǎn)兒再走的，可現(xiàn)在看來，我要是不走，那就真的走不了了。沒辦法，我只好硬著頭皮出來了。突然，背后傳來一陣熟悉的聲音“雙雙！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒著雨站了大半個(gè)小時(shí)！“奶奶......”我哽咽了。不知為什么，我的心里涌起了深深的感動(dòng)。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文6
老師是辛勤的園丁，他把我們滋潤(rùn)、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽(yáng)，我是樹木，您把我照耀，給我灑下光芒。您批評(píng)過我，我那時(shí)不懂，于是我就記恨您。您給了我知識(shí)，您教我怎樣做一個(gè)好學(xué)生，而我一直在記恨您。
您一直在教導(dǎo)我，說我應(yīng)該怎樣做，您為了我們而不停地操勞。瞧，您的頭發(fā)本來應(yīng)該是烏黑烏黑，但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了，換來了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。
每一次在燈光的照耀下，您的筆總是在吱吱地響，但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，您可以靜下心來慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時(shí)，您會(huì)親自到寢室來問候他，看看他好一些沒有。我不懂得感激，因?yàn)槲以谟浐弈�。昨天，我沒有做作業(yè)，。今您讓我站在講臺(tái)上跟我說的`那番話深深打動(dòng)了我，讓我從此有了一個(gè)全新的自我。我看看您的眼神，了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講，但我想在這個(gè)本子上傾訴。我知道我最好的報(bào)答就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
教師快到了，我祝您：天天開心！萬事如意！永遠(yuǎn)年輕！
小學(xué)六年的感動(dòng)作文7
詩(shī)人艾青曾說過：“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。”
5月12日，一個(gè)令所有中國(guó)人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個(gè)令我感動(dòng)的
事。
四川大地震，一位年輕的媽媽，已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，可以從廢墟的間縫中看到她的`姿勢(shì)，整個(gè)上身向前匍匐，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死了，又在沖廢墟喊了幾聲，里面沒有任何反應(yīng)。當(dāng)人群往一個(gè)建筑物走時(shí)，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑。他費(fèi)力地把手伸下女人身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊：“有人，有個(gè)孩子還活著�！苯�(jīng)過一番努力，人們把廢墟清開了。因?yàn)槟赣H庇護(hù)，他毫發(fā)無損。隨行的醫(yī)生過來解開被子檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了手機(jī)的屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記�。何覑勰��！�
一位母親可以用自己的身軀、生命去保護(hù)自己的孩子，是多么的偉大��！
隨著時(shí)間的流逝，很多記憶已隨著日子的消失而褪色，但這份母愛卻讓我終生難忘，感動(dòng)不已。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文8
媽媽大公無私地照顧我，老師認(rèn)真地指導(dǎo)我，這一件件感人的事一直都浮現(xiàn)在我的腦海里。但有一件事，令我很感動(dòng)，這件事也很深刻地印在我心中。
有一天早上，我開玩笑地對(duì)小黃說：“我不跟你玩了！”我本以為他不會(huì)介意，沒想到他推開我，大聲地對(duì)我說：“哼，不跟我玩就不跟我玩咯，有什么了不起的！”哎呀！我真后悔對(duì)小黃開了這個(gè)玩笑，難道我們四年來的友誼就這樣結(jié)束了嗎？
“課前三分鐘演講”到了，恰巧是我演講，于是我就把今天早上和小黃鬧不和的`事向全班同學(xué)說了一遍。本來我想當(dāng)眾向小黃道歉，可是我沒勇氣這么做，只能把“對(duì)不起”這三個(gè)字埋在心里。下課了，我上完洗手間回來，突然發(fā)現(xiàn)桌面上有一張小紙條，我小心翼翼地把它打開，里面寫著：老朱，這次的事我沒擺在心上，我們一切照舊吧，我們還是好朋友！
看了小黃的紙條，頓時(shí)我感覺到了身體熱乎乎的，仿佛有一股暖流涌上了我心頭。沒想到小黃主動(dòng)向我道歉，小黃還走過來輕輕地拍了我一下肩膀，他是多么真誠(chéng)啊。經(jīng)過此事，我們的友誼又增進(jìn)了不少。
直到現(xiàn)在，我回想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我全身。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文9
生活中的感動(dòng)無處不在，一件事的感動(dòng)，一個(gè)微笑的感動(dòng)有許多事都讓我感動(dòng)，但有一件事我卻記憶憂新，歷歷再目。
記得四月份的一天，驕陽(yáng)烤著大地，風(fēng)帶這熱氣吹到人們的身上，使人感覺到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個(gè)同學(xué)下午組織去參觀博物館。一聽說要去博物館，同學(xué)們便開始議論紛紛，老師的'一聲停，打破了同學(xué)們熱火朝天的議論。老師經(jīng)過精挑細(xì)選，終于挑出了十幾位同學(xué)，當(dāng)然，我這個(gè)平常表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生也加入了這個(gè)行列。
但是，又一個(gè)心的問題難住了老師。到了下午老師走了，兩位班長(zhǎng)也都被選中了，可是本來就亂如市場(chǎng)的英語(yǔ)課誰(shuí)來管呢？如果沒人管肯定會(huì)鬧翻天的。
下課，老師把兩位班長(zhǎng)叫到走廊上，思琛了一會(huì)兒，說：你們兩位班長(zhǎng)都知道咱班的英語(yǔ)課紀(jì)律十分亂，你們誰(shuí)想留下來管理英語(yǔ)紀(jì)律。老師的話剛落音平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異的副班長(zhǎng)揚(yáng)銘毫不猶豫，果斷地說他要管理英語(yǔ)課紀(jì)律。
上課時(shí)，老師把這件事給全班說了，同學(xué)們都大為感動(dòng)，隨后，又從心底浮出了一種敬佩之情。
這件事雖然很小，卻震撼了我的心靈，體現(xiàn)了揚(yáng)名同學(xué)的高尚品質(zhì)，而且讓我知道了時(shí)時(shí)都要富有自我犧牲的精神。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文10
感動(dòng)，說白了就是能打動(dòng)你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長(zhǎng)的，是人，就會(huì)感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動(dòng)最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰(zhàn)死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的`悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動(dòng)吧。
或許我是個(gè)特感性的人，容易感動(dòng)，可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動(dòng)呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，人們都不能以真心面對(duì)別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動(dòng)又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動(dòng)”起來嗎？ 如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對(duì)人的話，那我寧愿做一個(gè)沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因?yàn)檫@樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！
小學(xué)六年的感動(dòng)作文11
記得在老家的時(shí)候，有一件事令我十分感動(dòng)。
一天早上，我很早就起床了，目的是為了寫一篇觀察日記。我看見奶奶出去買東西去了，于是我便溜出家門去追趕一群雞，那群雞被我追得筋疲力盡了，全都站在門口驚慌失措地尖叫。
這時(shí)候奶奶回來了，她看看那群雞正在瘋狂的尖叫，又看看累得滿頭大汗的我，她便對(duì)我說：“我給你說過多少遍了，不要捉弄那些雞，看看，它們被你嚇成什么樣子了？以后它們還會(huì)下蛋給你吃嗎？”我聽了奶奶的話就對(duì)她說：“沒事的，我只是和它們玩一會(huì)兒�！蹦棠虥]有理會(huì)我，而是大步走向廚房，她拿來一個(gè)大勺子，從米袋里舀出一勺大米散在地上，這群雞都跑過來?yè)屖澄锍浴５矍暗腵一幕把我驚呆了，母雞們把搶到的大米叼到小雞們的面前給小雞們吃，母雞們像搬運(yùn)工一樣，把一粒粒大米運(yùn)給小雞們吃，小雞們你爭(zhēng)我搶，把搶到的食物狼吞虎咽地吃進(jìn)肚子里，母雞們最后只能去吃青菜葉子……
這一幕情景太令我感動(dòng)了，我覺得這群母雞真是太偉大了，它們那么無私地愛著自己的孩子，就像我們的媽媽愛護(hù)我們一樣，它們是天底下最偉大的媽媽。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文12
感動(dòng)，是人世間最美好的東西，我想大家一定有過令你感動(dòng)的人或事。今天，我就來說一說我碰到過的一件感動(dòng)的事情吧！
有一天，媽媽要我到菜市場(chǎng)買菜，在路上，碰到了一位頭發(fā)蒼白，60—80歲，在乞討的老奶奶，身邊還跪著一位4—6歲的小男孩，小孩似乎很小的時(shí)候就沒有爸爸媽媽了，跟著奶奶在街上乞討，相依為命，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都想流眼淚了，我忘記了媽媽交給我的一個(gè)任務(wù)——買菜，我就把媽媽給我的錢給了那位老奶奶，老奶奶笑著說：“謝謝了，小伙子！”我這時(shí)才想起媽媽要我買菜的事，心想：媽媽一定會(huì)罵我的`，但是我也不能不回家呀！我在路上想起了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這首歌不正是可以送給那個(gè)跟著奶奶乞討的那位小朋友嗎？回到家，我向媽媽說了沒有買菜的原因，媽媽不僅沒有罵我，還夸我長(zhǎng)大了，我在這時(shí)心里甜滋滋的，高興極了！
每當(dāng)我走在老奶奶乞討過的那個(gè)地方，總會(huì)想起那段回憶，現(xiàn)在，她們倆是被好心人帶走了，還是去別的地方乞討去了。這一點(diǎn)，我深信不疑。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文13
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。在新的一年里，共同體味過往里的感動(dòng)時(shí)刻吧
記得有一年的夏天，我同媽媽去供電局的游泳池游泳。當(dāng)時(shí)，從家到游泳池有一段很大的斜坡，由于那時(shí)候見到事事都是那么的好奇，便一口氣從坡上沖到坡下，還差點(diǎn)兒摔了個(gè)“嘴啃泥”，媽媽連忙跑過來跟我說：“你呀，就是這么性急，你看，都快到了還跑什么跑呀�！庇谑�，我拍了拍身上的灰，便和媽媽一起進(jìn)入了游泳池。游完泳出來之后，我不記剛才的教訓(xùn)，又一氣沖上了坡，可這次就沒那么幸運(yùn)了，一下子就摔了一個(gè)大跟頭，兩邊的.膝蓋都出了血，我頓時(shí)“哇哇”大哭起來，媽媽頓時(shí)急了，直接抱起我到衛(wèi)生所去止血、上藥，在這其中，媽媽一句話都沒說，一直都是默默的。直到上好藥為止，才說道：“剛剛才說道，怎么又犯相同的錯(cuò)誤，這次真是花錢買教訓(xùn)�！蔽也桓叶嘧�，低下了頭。但我心里知道媽媽是擔(dān)心我，我感動(dòng)了。
感動(dòng)，不需要驚天動(dòng)地，也許是一次責(zé)罵，也許是一次鼓勵(lì)。感動(dòng)，無處不在。
小學(xué)六年的感動(dòng)作文14
感動(dòng)仿佛一泓清泉，能夠凈化人的心靈；感動(dòng)仿
佛清晨東方一抹朝霞，給生活帶來絢爛的色彩；感動(dòng)更是仁愛之心迸出的火花，會(huì)提升我們的精神境界！
感動(dòng)是一次看望。在我住院的.時(shí)候，老師，同學(xué)，朋友的看望，讓我感動(dòng)！老師為我煮了一碗面，同學(xué)給我補(bǔ)功課，朋友和我說說話，這樣的友情讓我感動(dòng)！
感動(dòng)是在我做作業(yè)時(shí)，媽媽的一聲提醒，爸爸的一聲訓(xùn)斥，爺爺?shù)囊魂囏?zé)備，奶奶的一陣教誨。親情讓我感動(dòng)！
感動(dòng)是在一個(gè)雨天，我沒帶雨傘，一個(gè)大姐姐為我遮雨，自己的肩膀都濕了。
感動(dòng)是在我摔倒的時(shí)候，一位大哥哥跑來扶起我。
感動(dòng)是在我遇到難題時(shí)，同學(xué)的“拔刀相助”和老師的講解。
感動(dòng)是在一個(gè)深水旁，不會(huì)游泳的我險(xiǎn)些掉進(jìn)水中，旁邊好心的叔叔扶住了我，是我化險(xiǎn)為夷。
平淡的生活之中，總是有一些感動(dòng)。驀然之間的感動(dòng)，剎那間的心驚，像小石子突然掉進(jìn)湖里，激起一圈圈漣漪。朋友們，請(qǐng)捫心自問一下，你體驗(yàn)過感動(dòng)嗎？
小學(xué)六年的感動(dòng)作文15
上個(gè)暑假的夏天，我和媽媽去嬸嬸家玩一玩，在那里我看到了感動(dòng)的一幕。
那次，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)。媽媽和嬸嬸在挑衣服,我在圖書區(qū)看漫畫。突然，我看見窗外的三個(gè)年青人。三個(gè)年青人頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服還破了幾個(gè)小洞。我第一眼見到他們?nèi)齻�(gè)年青人時(shí)，就覺得他們是三個(gè)“流氓” 。
過了一會(huì)，三個(gè)“流氓”帶著一個(gè)小女孩子在商場(chǎng)上東逛逛，西溜溜。我心想﹕“這三個(gè)‘流氓’不會(huì)要拐騙小孩吧﹗”我心里雖然非常害怕，但是我卻偷偷跟上三個(gè)“流氓”和這個(gè)小女孩。他們走上三樓又走上四樓，幾乎走遍了整個(gè)商場(chǎng)。我又想：這三個(gè)“流氓” 要拐騙小孩直接把小孩關(guān)進(jìn)一個(gè)小黑屋.，要干什么再干什么。何必走遍整個(gè)商場(chǎng)呢﹖
突然，一位中年婦女走了過來。她一看見三個(gè)“流氓”，就很高興的'朝小女孩走去。小女孩見到中年婦女也很高興的叫了一聲：“媽媽�！比齻�(gè)“流氓”立刻放下小女孩，小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個(gè)哥哥不是三個(gè)“流氓’，而是三個(gè)活雷鋒呀！我怎么會(huì)叫三個(gè)哥哥是三個(gè)“流氓’呢？
這令人感動(dòng)的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”這個(gè)道理，還使我終身難忘。
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