我的老師小學作文(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的老師小學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師小學作文 篇1
她，燙著一頭微卷的長發(fā)，白凈清秀的臉上帶著一副眼鏡；她，走起路來精神抖擻，臉上總掛著甜甜的微笑，就像小朋友畫筆下的月亮姐姐；她，講起課來娓娓動聽，時常把我們聽的如癡如醉。猜猜她是誰？告訴你吧，她就是以前教我們語文的周老師。
提起周老師，我們班每個同學都非常喜歡她，她知識非常淵博，每次上語文課都會給我們講很多課外知識，有時還會給我們講一些動聽的小故事，從這些故事中，我們明白了許多做人的道理。
在生活中，周老師更像我們的媽媽，她親切的話語中總透露著對我們每一個同學無微不至的關懷。
在上二年級時，因得闌尾炎開刀住院了。術后的第二天，麻藥失去了“功效”，刀口開始隱隱作痛，我躺在病床上感覺渾身難受，一直暗暗流淚，盡管爸爸媽媽百般安慰我，但都無濟于事。
正當我傷心落淚時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了病房門口，她就是周老師。只見周老師一手拎著一包沉甸甸的水果，一手捧著一束鮮花向我走來。我驚呆了，我怎么也沒想到周老師居然會親自到醫(yī)院來看望我。
“王慧，好點沒，傷口一定很疼吧，但老師相信你是最勇敢的！你要好好配合醫(yī)生，快點康復，老師和同學還等著你回校上課呢。”周老師親切的話語像一股甜甜的.溫泉流進了我的心田，我默默的點點頭。
臨走時，周老師還不忘再三囑咐我要好好養(yǎng)傷，注意休息。望著周老師遠去的背影，我又一次落下了眼淚，但這淚是感動的淚，是幸福的淚......
我的老師小學作文 篇2
以前，我的數(shù)學，是非常的好的，到了初中生活時，有時高有時低，真是傷腦筋，但是，我們的數(shù)學老師是多么的盡責�。�
在前幾天，幾個同學，因為上課傳紙條，所以，被老師抓到了，這時呢，數(shù)學老師，便生氣了，隨后，我們班的一個同學又跟老師學了一句話“你在想干啥！”這時，我們全班都笑了，而數(shù)學老師呢 ？是非常的氣憤，這時的我們，都感覺非常的羞愧。
當?shù)诙?jié)課的時候，我們的語文老師找出來他們，使勁懲罰他們。
而這時呢，數(shù)學老師在辦公室中呢。
我們和那個重復老師說的話的同學，我們便去向數(shù)學老師道歉，這時，我們便舒心下來了。
隨后，數(shù)學老師有點激動的對語文老師說：“饒了那幾個學生吧�！边@時，我們全班是多么的受感動�。�
語文老師也說過：“她非常的幸運，和我們的.數(shù)學老師和英語老師在一起工作……
我們的數(shù)學老師是多么的慈祥�。∈嵌嗝吹暮�！
我的老師小學作文 篇3
我有一位很可愛的數(shù)學老師，是張老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，長長的眉毛下有一雙明亮的眼睛，看上去炯炯有神。高高的`鼻子，紅紅的嘴。整天面帶微笑，看上去和藹可親。
有一次，老師去教導處開會，看到一位小學生摔倒了，她連忙跑過去，把那個小學生一下子扶了起來，很關心地問：“你有沒有摔傷，趕快揉一下�！睕]有，老師，謝謝您！張老師摸了摸他的頭，微笑著說：以后小心一點！
在課堂上，我的張老師，即像媽媽一樣，給我們耐心地講題，教給我們很多知識，我們像小苗一樣吸吮著。她動聽地聲音，吸引著我們，使我們在課堂上能認真聽講，學會了很多不會的東西。
這就是我們的數(shù)學張老師，在課下像媽媽一樣關心我們，在課上給我們耐心地講題，樂于助人的張老師，我們都非常喜歡她，也很愛她。
我的老師小學作文 篇4
每個人都有夢想，我也有很多很多的夢想，夢想著有一天能成為一名航天員、發(fā)明家、醫(yī)生和天文學家，我最大的夢想是成為一名發(fā)明家。
在上幼兒園時，老師每天都會叫我們做手工和畫畫，還會用一些廢棄的牛奶盒和彩紙做小玩具，我們都覺得很神奇，也很好玩，讓我們羨慕得不得了。從那時起，我就堅定了一個夢想，長大了要當一名發(fā)明家，要用自己的雙手發(fā)明一些有用的東西來。
有了這個夢想，每次去書城，我都會選一些做手工和創(chuàng)造發(fā)明的書，還有科學實驗的書，媽媽也會把沒用的紙盒收集起來，有空的時候我就會把這些紙盒做成筆筒和汽車，用吸管做口琴，盡管這些東西沒有買來的漂亮，可我還是很開心，因為這是我自己發(fā)明的.，是獨一無二的。
現(xiàn)在，我有一個更大的夢想。等我長大后，我想發(fā)明一張自動椅，當老師上課時，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅子就可以自動移動；到黑板上寫字時，可以自動調節(jié)高度。有了這椅子，老師就不用這么辛苦地走來走去了。
這就是我的夢想，我要努力去實現(xiàn)他。
我的老師小學作文 篇5
我的老師，她個子不高，頭發(fā)是金黃色，一張美麗的臉上，長著一雙明亮的`眼睛，格外有神，好像能看穿你的心。記得有一次上課時，我悄悄把一本漫畫書拿出藏在課桌下看，我已經(jīng)很隱蔽了，沒想到仍被她發(fā)現(xiàn)了，我真后悔呀，因為她是那么的喜歡我而且上課時才表揚了我，說我最近學習有進步。我知道自己錯了，下課后，我到老師那里認了錯，我決定，從今后，再也不會犯這樣的錯。
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