寫小學的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫小學的作文5篇，歡迎大家分享。
寫小學的作文 篇1
水仙花 我家有一盆漂亮的水仙花，翠綠的葉子，開著白色的小花，花心是黃黃的，散發(fā)著淡淡的清香，水仙花作文。 剛買來的時候，矮矮的，根部是個球形，球上還有很多小白須，就象大蒜一樣。媽媽把它們放在封閉的盆子里，澆些水，過幾天，葉子就長得老高老高了，葉子中間還有一根長長的細桿。 水仙長得飛快，不久細桿上就長滿了小花苞，接下來便一朵接一朵的'，爭先恐后的開了，開著的小白花不是朝上，而都是面對著大家的。好香��！ 水仙花可好養(yǎng)了，只要澆點水就能很短的時間里開出美麗的花朵。下次我一定要自己養(yǎng)一盆，自己來感受其中的樂趣！
寫小學的作文 篇2
其實每個人最了解的人就是你自己，包括自己的家庭，自己的朋友，自己的性格，愛好等等。其實一篇描寫自己的作文也可以算作是一個簡單的.自我介紹，用英語寫出來，讓別人通過你的寫作，對你這個人有所了解。小學生的世界其實是非常單純的。大家在寫描寫自己的英語作文的時候可以把作文分成三段。第一段寫自己的名字，性別，愛好。第二段寫你的家庭，包括你家有幾口人，爸爸媽媽是做什么的。第三段可以寫一些自己的感受，比如說你很高興有一個這樣幸福的家庭。
作為小學生來說，想要得到一篇高分的作文很簡單，只要你的語句通順，時態(tài)運用的正確，沒有錯別的單詞在文章里面，最重要的是你寫的內(nèi)容與題目相符，這樣你的作文分數(shù)一定是差不了的。
寫小學的作文 篇3
五年級時，我和我認為真正朋友的人吵架了……
我有時會想友誼是什么？當我想和那人從此不聯(lián)系，但我忍不住誘惑，還是上去和她主動說話，聊天。
我每次去跟她聊天，我自己心里很后悔。為什么一心想跟她沒聯(lián)系，卻又去主動跟她聊天。當我看到她跟其他人玩，我很心酸……
我決定了，我們倆一定會成為一對最好的朋友！
寫小學的'作文 篇4
春天邁著輕盈的腳步悄悄地來到原野里……
到了原野里，一股清新涼爽的氣息撲面而來。一棵棵綠樹重新煥發(fā)生機，只見枯黃的樹葉變成綠油油的.新樹葉。
枯黃的草坪同樣變成了綠色的草坪，小河清澈見底，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，我的身旁不時有幾只蟈蟈跳到草坪，我伸手想抓住它們，但又很快消失在茫茫草坪中，有時在跳到身邊……
啊！我喜歡這美麗地春天。
寫小學的作文 篇5
雨天，弟弟跑到雨中玩�？粗瑳]有阻止。
小學同學剛好發(fā)來消息，說，早上早起出去，聞著雨后的空氣，聞到了小時候的味道。很清新的味道！
他推薦了一首純音樂，說，雨天，這首歌很合適！
沒有阻止弟弟在雨中玩，只是認為，他該有的生活，就放手讓他有吧！我知道，媽咪是絕地不愿意的！記得曾經(jīng)媽咪說我，說，我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不關己呢�？粗瞿承┎辉撟龅氖虑椋约阂捕紱]有阻止，不說也不罵，虧自己還是個姐姐。
自己當時怎么回的，是忘記了的。
只是，覺得，那是弟弟該有的童年，既然他做的出來，那么也就說明在他這個年齡做這樣的'事情，不是過早，也不會有多大的危險，因為那是他自己能做到的，而不是別人逼著他做他這個年齡不會做的事情，因此，自己認為出現(xiàn)危險，也是在他這個年齡能承受的。因此，一直都不曾去阻止他做什么事情，偶爾會提醒，但卻沒有真心希望他聽勸停下某些事情。
是的，不該去阻止，也不該去干涉，這時候所有的一切，都將成為以后的回憶，以后美好的記憶！就像小學同學那樣！
該有的年紀，該有的瘋狂。放手去做，哪怕很危險，只要是你的本能，危險，是你能夠承受的！
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