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回憶小學(xué)作文共10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文 篇1
讀了《城南舊事》這本書，我體會到作者林海音的美好回憶。
《城南舊事》這本書主要講了作者小時候的美好回憶：三四歲時和妞兒、秀貞玩，搬了新家后蘭姨娘來她家住，為德先叔傳送紙條，和宋媽一起散步，和弟弟妹妹們一起玩，幫媽媽買藥……
作者把書中的每一個人、每一件事都寫得非常詳細(xì)。人的外貌、動作、語言、心理活動、衣著具體生動。每一件事
的起因、經(jīng)過、結(jié)果娓娓道來，讓讀者一捧起書就舍不得放下。
但是，這本書也告訴了我們一個道理：美好的故事總是短暫的。像書中的`秀貞，本來可以與英子玩得很痛快，本來可以與蘭姨娘一起住久一點(diǎn)的，本來可以把宋媽留下來，可是因?yàn)榉N種原因而分開了。生活不也這樣嗎？假如你的一位朋友來你家做客，不可能在你家長期住下來吧？
所以，我們要珍惜時間，不能讓時間、生命白白 流逝。我們要把握住生命中的每一分、每一秒，做出有意義的事，不讓生命留下絲毫遺憾！
回憶小學(xué)作文 篇2
童年一去不復(fù)返，《城南舊事》是林海音的自傳體小說，一個“舊”字，就讓我想到了：老屋的瓦片，大河邊的垂柳葉，樹下的枯葉，店門上的老門牌，和擺放在圍墻邊的老酒壇……我也感受了一次，那個年代的童年生活。
在一個又一個有趣而動人的故事里，英子（也就是林海音）遇到了許多人，給我印象最深的.是被大家稱為瘋子的女人——秀貞。剛開始，我還真為英子而擔(dān)心，因?yàn)樵谖已劾铩隘傋印边@個詞很可怕，真擔(dān)心秀貞會傷害英子，但秀貞反而還很親切，他們還一起找到了秀貞的孩子——妞兒呢……東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的秀貞，小伙伴妞兒，漂亮愛笑的蘭姨娘，還有德先叔和因肺病去世的父親……他們都與小海音結(jié)下了深厚的感情。
相比我的生活，都是平淡無奇的。但海英童年卻非常精彩，她的每一件事，都令人難忘，深深的印在了我的心里。
回憶小學(xué)作文 篇3
從我讀小學(xué)開始，姐姐讀大學(xué)去了，我獨(dú)自一人在家，十分孤獨(dú)。
楊卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友來我家玩，征求媽媽同意后，我要邀請了他來到我家。
這一天傍晚，楊卓能跟我一起回家，因?yàn)橥瑢W(xué)的到來，所以媽媽準(zhǔn)備了比平時多兩倍的菜，這天的`菜真是太美味了！我兩都吃的贊不絕口，不時地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地問：“咦？那是什么？”我說：“那個是投影，可以把內(nèi)容投放出去，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放�！背酝觑�，媽媽端著點(diǎn)心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，這待遇可真不用說了。
飯后，就是我們的娛樂時間了，我們離開家走進(jìn)了一家玩具店，精心挑選起來，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最終，我和楊卓能各買了一輛飛車，帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中，我看了一下說明書，這飛車居然有三種玩法，可以當(dāng)陀螺，可以玩碰擊，還可以奪寶，接著我們開始了飛車大戰(zhàn)，真激烈，真刺激。一會兒， 他把我的飛車推到了墻角，一會兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天，一會兒，我們倆的飛車相撞了，誰也不肯讓誰，房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲，太好玩了，太刺激了。
當(dāng)楊卓能跟我告別時，我多么希望他能留下來��！這是我朋友第一次來我家，這一天也成了我記憶中美好的一段回憶！
回憶小學(xué)作文 篇4
今天，我在家整理東西，突然我眼睛一亮，看見了媽媽的收藏箱，一打開它，先進(jìn)入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個人，嘴巴上還在吃一根棒棒糖，嘴巴一翹一翹的，可有趣了！
我還記得那次照相的情景。那時我剛睡午覺醒來，媽媽就抱著我向相館走去，我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來到相館，我連哭帶鬧。媽媽見我這樣，硬是把我按在椅子上，可我不久又掰開媽媽的'手，幸虧媽媽捉我捉得及時，不然，我就要摔個大跟斗。后來，媽媽的腦筋一動，便到旁邊的商店買了一個棒棒糖，邊走邊哄我到椅子上坐著。我一看見吃的東西，什么都不管了，乖乖的坐在椅子上吃著棒棒糖。這時，媽媽忙對照相的叔叔說：“快照呀！”只聽“咔嚓”一聲，相片照成了，誰知照出來是這樣子�，F(xiàn)在我看著這張照片，想著那時的情景，還真好笑呢！
接著，我把相片拿開，呈現(xiàn)在我眼前的是一張卡片，那是我上幼兒園時畫的。上面畫著一個降落傘在保護(hù)一個傘兵落地，傍邊還有幾個歪歪扭扭的字：“媽媽，謝謝，”那時我還不識字，是老師費(fèi)了好大的力氣才教會我寫這幾個字的。這幅畫的含義是“媽媽是降落傘，讓我這個小傘兵安全落地。雖然媽媽看見我的畫字都寫不好，但高興得都把我轉(zhuǎn)了幾圈呢！
�。∥覀冮L大后來回憶小時候的事可真是有趣呀！
回憶小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生涯匆匆而過。六年的喜怒哀樂，六年的酸甜苦辣，六年中的成功與失敗，都在轉(zhuǎn)瞬間成為回憶�；貞浿�，我感到小學(xué)是那么高邈深遠(yuǎn)，又是那么親切自然。我常站在中學(xué)的走廊，遙望那再也不可能回去的小學(xué)，望著閃爍金色陽光的小學(xué)，陷入深思……
剛?cè)胄W(xué)的我貪玩好動，成績只是中等，為此我很焦急。但老師從不揪住我的成績批評我。我很不自信，也不信任老師所說的“我很聰明”，并以差生自居。老師仍耐心地告訴我，我并不笨，并總是耐心的輔導(dǎo)我。在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我在三年級時終于考上前五。我終于有了自信。我無比懷念給予我自信的老師。
到了四年級時，我一心只想著自己，并不喜歡交朋友，也不在乎班級榮譽(yù)。在一次期中考，我考砸了，獨(dú)自在座位上黯然神傷，我的“玻璃心”被我的爛成績敲碎了。就在這時，朋友小劉將溫暖的手搭在我的肩上，告訴我，他考得比我還差，叫我不要灰心。在他的鼓勵下，我不再消沉。后來，我意外得知，那次期中考小劉考得很好，他是為了安慰我，才騙我說他考砸了。他對我的關(guān)懷使我異常感動。從此，我對班級充滿熱情，也開始關(guān)心班級的'同學(xué)。每當(dāng)我相信那位朋友善意的謊言，我的心里便漾起幸福的微波。我無比懷念這位給予我關(guān)懷的朋友。
六年級的校運(yùn)會，我榮幸當(dāng)選接力賽隊(duì)員。我努力地訓(xùn)練，為同學(xué)提議，為同學(xué)加油。在不懈的努力下，我們班榮獲第一!我感受到了班級的團(tuán)結(jié)，班級的熱情。在獲獎的那一刻，我仿佛感到自己成了一顆小樹，緊緊扎根在班級里。只可惜，上了初中，我不可阻止地離開了我緊緊扎根的班級。我無比懷念那次象征班級團(tuán)結(jié)，象征班級奮斗精神的接力賽。
我看見，閃爍陽光的實(shí)驗(yàn)小學(xué)中，學(xué)弟學(xué)妹們歡樂地玩耍，和諧地一起閱讀�？粗@溫馨的場景，我感到了些許惆悵與彷徨。盡管我不可能回歸小學(xué)，不可能再重新經(jīng)歷小學(xué)，盡管我知道我已經(jīng)無可奈何的長大了，但我還是會永遠(yuǎn)銘記小學(xué)的生活。小學(xué)的酸甜苦辣深深地印在我的心里，永遠(yuǎn)熠熠生輝。
回憶小學(xué)作文 篇6
午后，我坐在電腦旁，看著電腦上的櫻花，放棄范瑋琪的“那些花兒”慢慢沉陷在一大片的櫻花之中。
我坐在長滿櫻花的樹上，情不自禁的回想起了在深圳那兩年讀書的時光，雖然短暫，卻很開心、很美好。在別人的眼中，我們是拼了命的.好死黨、好損友。我們從來都是無話不談的。
在校園中我們形影不離，我們曾一起哭過、一起笑過、一起跳過、一起唱過、一起學(xué)習(xí)過、一起玩耍過、一起去看電影過，就連上廁所也一起上。我們還一起聽過櫻花的故事：
古時候，日本的櫻花是白色的，純白如雪。一次，女孩愛上一個男孩，男孩說還會回來找她。女孩天天站在櫻花樹下等他的男孩，而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩坐在櫻花下，邊哭邊思念，哭啊哭啊，知道流出血淚。血紅的眼淚，繼續(xù)流，直到油盡燈枯。
臨終前，女孩奄奄一息的對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩死后化為泥土，永遠(yuǎn)與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……
終于有一天，男孩回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了櫻花樹，一整風(fēng)吹來，滿樹櫻花如雪花般飄灑而落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久，不愿離去。他始終都不知道女孩臨時的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，帶我向他訴說，我對他無盡的思念的愛戀……
我拿起那本記錄著我們故事的、回憶的書，翻開泛黃的書頁，慢慢讀起，淚水如潮水般涌來，默默向下流著，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤如初，縱然人生散聚無常，唯有你們永駐我心。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。櫻花紛飛，花落成家。你若安好，便是晴天。
有人常說：回憶從前，說明你在成長；回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定，說明你開始老了。
那我回憶從前，哭過了也笑過了，那我是不是長大了呢？我會記住你們這些好死黨的，別忘了我們互相許下的約定：
等將來，我們要一起考上音樂大學(xué)的吶！
回憶小學(xué)作文 篇7
盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 ——陶淵明這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間啊！站在校園的.操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用思想來添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué).我對小學(xué)有太多不舍，我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)砹酥R.快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)! 小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了，不一定在一個中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們在一起。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時間的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂，更使我難忘。
回憶小學(xué)作文 篇8
童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠，連串在一起就像是一串美麗的項(xiàng)鏈，為我們的`人生添加了許多光彩。
小時候的我十分乖巧，聽話，總是喜歡跟在媽媽后面當(dāng)“小尾巴”。
有一次，媽媽領(lǐng)著我去逛商場。商場里人山人海，不一會兒，我和媽媽被人群擠散了。我害怕極了，一邊哭一邊喊著：“媽媽”我哭著走著，不知不覺走到了商場出口。
那時我還小，記不太清回家的路，可我硬是憑著模糊的記憶，摸索著回了家。在回家的路上，走到十字路口里，我感到忐忑不安，望著那川流不息的車輛、行人，我不知怎樣才能過馬路。突然，我邁著不太靈巧的步伐，小心翼翼地跟在一位阿姨后面，誰知，那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時，一輛汽車飛奔過來，我嚇得趕緊跑到對岸。
這一路上充滿了危險，讓我第一次體驗(yàn)了沒有父母的保護(hù)，道路的曲折。環(huán)境的危險。我開始更想念跟在媽媽身后的時候。
終于到家了，我見到了我最喜愛的鄰居家不小黃狗，我開始跟它一起玩。等了很長時間，才看到媽媽滿臉焦急地趕了過來，眼里噙滿了淚水，擔(dān)心地對我說：“你剛剛跑哪兒去了，我找你找了好久。擔(dān)心死我了！”而我則一臉傻笑，還給媽媽做了個鬼臉。
童年的趣事有很多，每一個都是那么美好，那么值得回憶。
回憶小學(xué)作文 篇9
進(jìn)入中學(xué)了，我看到的是一幅欣欣向榮的景象�？刹蛔匀坏奈覅s想起了我那美好而難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生活中充滿了歡樂，充滿了希望。
記得那是一個寒冷的冬天，又是一場大雪。一向慈愛的老師看到我們一個個可憐的樣子，決定放我們到教室外面，上一堂室外課。一出教室，同學(xué)們就一陣歡呼。我也迫不及待，一鼓勁地沖出教室。我們仔細(xì)觀看著這白雪紛飛的景象，無不令人陶醉其中。山白了。樹白了，草白了，屋頂也白了。簡直就是一個白的世界，在這個白的世界里沒有一點(diǎn)塵渣。我用手捧起一把雪，就好像捧著一顆純潔的心。大家知道：白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。
這時歡笑聲傳入我耳中，我抬頭張望，一幅熱鬧的場面映入我眼簾：瞧！那邊有人在堆雪人。過去瞅瞅。哇！好漂亮��！不過，好像缺了點(diǎn)什么，我想到了，我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子，不就更加漂亮了嗎？再看，那邊有人打雪仗。我也過去湊湊熱鬧吧。“哎呀！誰打我？”身上早被一球雪擊中了。我四下張望，尋找“肇事者”。只見李萍躲在張穎后面竊笑。哦！原來是李萍呀，見此情形，我也抓起一團(tuán)雪向她扔去，我們互不相讓，最后，李萍只好舉手投降。接著，我來到了校門口：“哇，太美了！”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個小朋友出來玩，玩的可開心了。
下課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，老師在下課之前，給了我們一個家庭作業(yè)，就是把這節(jié)課上所獲得的快樂與感受寫下來。我們愉快的答應(yīng)了。等我們又走出教室時，眼前又換了一幅景象-----校園里生機(jī)勃勃，充滿了笑聲，展現(xiàn)的是校園里一幅和諧的景象。
這節(jié)課，有聲有色；這節(jié)課，自由自在；這節(jié)課，使我感受到了冬天的'美；這節(jié)課，是我在小學(xué)生活中最好、最棒的一節(jié)課。
快樂的畫面，遠(yuǎn)不止這些。它們使我度過了一個難忘的小學(xué)生活。它們在我成長的道路上添上了一道最美最亮的彩虹！
回憶小學(xué)作文 篇10
每一個人都有一個七彩的童年，當(dāng)然我也不例外。在我美好的童年里，發(fā)生了一件可笑的趣事，下面我就講一講我的童年里的一件事。
那是在我快滿5歲的一個夏天，爸爸不知從那里帶回家一個美麗的`鵝蛋，那是一個潔白、光滑又很大的一個鵝蛋，我一看便愛不釋手地拿在手里。我剛在書中看到小鵝是怎樣被孵出來的。因?yàn)轾Z是用它肚子的高溫，才把小鵝孵出來的，所以，我穿上了厚毛衣，把那個鵝蛋放在肚子上，開始孵蛋。不一會兒，開飯了，媽媽忙跑進(jìn)我的小屋里叫我吃飯，忽然看見我穿的很厚，而且汗珠已經(jīng)從額頭上流了下來，便好奇地問：“宏然，你在干什么？大夏天的還穿這么厚�！蔽倚α诵卮穑骸拔艺诜醯澳�。”媽媽又說：“孵蛋需要很長時間。”我想：“如果再熱一點(diǎn)一定會用的時間更短�！蔽蚁氚∠氚�，忽然眼前一亮，趕忙帶著鵝蛋跑進(jìn)了廚房，把蛋小心翼翼地放進(jìn)了微波爐，又定上了時間，想這樣就可以在短時間內(nèi)孵出了小鵝了吧。一會兒。我給微波爐定的時間到了，我連忙打開微波爐，看了一下鵝蛋，沒絲毫動靜。媽媽看了忍不住在一旁哈哈大笑，我問媽媽為什么鵝沒有從蛋里鉆出來，媽媽說：“生蛋變成了熟蛋。”當(dāng)我聽到了那句話，才知道那蛋被烤熟了，我真是哭笑不得啊。為了不浪費(fèi)，我只好把鵝蛋吃進(jìn)肚子里。
從那以后，我一看見鵝蛋就會想起那件趣事，一回憶起那件趣事，我就忍不住哈哈大笑。
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