快樂的小學作文

快樂的小學作文錦集6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的快樂的小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒假已過了大半。在這個寒假中，我和好朋友們放鞭炮、看煙花、吃餃子，處處洋溢著快樂，時時透露著美好。這些事情雖然想流星一般從我的人生中劃過，卻永久地停留在了我的記憶當中。

　　大年三十兒的時候可真熱鬧啊。早晨吃飯時，大人們開始放鞭炮。“噼里啪啦”的鞭炮聲聲聲響亮，聲聲吉祥。吃飯了，飯桌上的飯菜琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)：雞魚為葷，野菜豆腐為素。葷素搭配，再加上一些臘腸、一碗丸子等等，看得我口水直流。飯吃到一半時，香噴噴的水餃端上來了。咬開水餃的一角，雪白的外衣下肉汁便流了出來，里面大家精心拌好的肉餡清晰可見。一口把剩下的全吞下去，那沾著點醋酸味兒的水餃的肉香便立刻充實了自己的口腔之中。我因此大飽口福，感到十分愉快。

　　飯后，大人們開始貼春聯(lián)。我跟著他們走走停停，看著一幅幅春聯(lián)被貼上門旁，心中有種不自覺得喜悅之感。春聯(lián)是中國古代文化對聯(lián)的一種，因時節(jié)而生，又因為春節(jié)的.緣故所以字字句句慢慢的都是吉祥。我們家中的一幅春聯(lián)——或者說是楹聯(lián)，我至今記憶猶深。自豪之感油然而生，不禁感嘆道：中華文明真是博大精深！

　　天色晚后，月上枝頭之時，家家戶戶的紅燈籠都亮了起來。掛在樹上的燈籠靠著明月，火紅與明黃相襯，感覺十分和諧。八點，央視春節(jié)聯(lián)歡晚會準時開播了，我們一家人全都圍到電視機前觀看。今年春晚以“家和萬事興”為主題，開頭便是“四世同堂”的一家老小上臺演唱，中途的表演更是處處透露著“家和萬事興”的主題，這種感受使我們倍感親切。

　　大年三十是除夕，一年之中最熱鬧的晚上莫過于除夕之夜了。據(jù)說，十二點時村上挨家挨戶的放起了鞭炮，而縣城那邊的鞭炮聲及時隔著幾座山也能聽見。我雖沒親眼看到，卻能感受到那種喜慶。寒假中記憶最深的除夕，是如此的美好，如此的快樂，這真是一個快樂的寒假！

快樂的小學作文 篇2

　　春節(jié)來了，新的一年開始了，我們在爆竹聲中成長了一歲。今年的春節(jié)，我是在上海外婆家和我可愛的弟弟“金多寶”度過的。

　　寒假第二天，我懷著愉快的心情來到了外婆家。走進家門，弟弟“金多寶”就朝我沖來，興奮地在家里走來走去，還不停高抬腿呢！

　　第三天，舅舅、舅媽帶著我和“金多寶”去迪士尼樂園游玩。我們玩了“糖蜜罐”、“加勒比海盜船”、“飛越地平線”等項目。其中，我最喜歡“飛越地平線”。

　　“飛越地平線”正常要排隊四個小時。舅媽為了不讓我有遺憾，又不至于等待時間太長，晚上八點半左右趁人們都在看煙花，人比較少。舅媽陪著我等了一個多小時，終于輪到我們了。哇，一輪可以坐90個人，大概是玩這個項目的人太多了，所以排隊要排那么長時間吧！我們迫不及待地坐上椅子，椅子慢慢上升，看到了燦爛的太陽，蔚藍的大海，高聳的山峰，巍峨的大廈和巨大的風暴，真是壯觀無比！在那一剎那，我覺得自己很幸福。

　　除夕晚上，我們一家圍在圓桌旁說著笑著，仿佛時間已經(jīng)靜止，在這個普天同慶的`日子里，家人的團聚就是對春節(jié)最好的回答！

　　我的寒假上海之旅就要結(jié)束了，戀戀不舍地踏出了外婆家的家門，回到我的故鄉(xiāng)常州，迎接新學期的到來！

快樂的小學作文 篇3

　　今天早上，我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳，醫(yī)生說：“沒事�！比缓笪覀兙妥叩綀D書館，查找資料，這是李老師留下的作業(yè)。

　　我們來到圖書館，可是十二歲以下兒童不能進里面，所以我們只能去書城看看。我們來到了書城，那里有很多書，我一開始看了幾本動畫書，然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料，媽媽找到了好幾本，我把那些書里面關(guān)于蒼蠅的我都寫了，我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書，那里面講的都是怪物的傳說，和他們的體積。

　　看完怪獸的'這一本書，媽媽說：“今天我會做噩夢�！比缓笪覀兙腿コ詵|西，吃完東西我們就去逛逛書城，我們邊逛書城邊等音樂會。

　　我買了一個雪糕很好吃，可是到了那里既然不讓在里面吃東西，我只能吃完在上去。我們到了音樂廳，只要在一個大紙上寫自己的名字，就可以拿飛機。

　　我們在里面等了幾分鐘，表演開始了，我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語，她說：“麻人”—意思就是帥哥，看完我們就回家，在回家路上爸爸給我買了一個節(jié)日禮物，我一回家就玩我的玩具。

　　爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂，我很開心我有玩具又有祝福，我真是開心得要命。

快樂的小學作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我的小學生活即將結(jié)束了！真是舍不得！現(xiàn)在回想起來時多么的快樂啊，好像要時間流轉(zhuǎn)在此刻！

　　一想起班上那幾位“大人物”就回想起當年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達了，每當?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘，就是李哥“秀”的時間，在這段時間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會無期”或者是許嵩的歌，都會縈繞我們的耳環(huán)。

　　一想到“安哥”這2字是，就會想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒錯，他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會課他都會上場，用搞笑的'話語來逗我們開心，還不用聽他講笑話，哪怕是聽到了他的聲音也會不禁哈哈大笑。

　　就不說他們了，我就在此介紹下班上最最幽默的“導演”吧！沒錯他就是“東方紅”學校最最永遠想象力的人了。他就是“廖——曦——孛！班上如果上班會課或者是搞什么活動的話是最最離不開他的，因為他所“導演”的“小品”是很搞笑的，就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生！他的“業(yè)余”是講笑話，記得有一次他說了一句很經(jīng)典的話——“甲說：‘你知道我們班有多少人不’乙說：‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑。‘因為我看了你上次考試的成績排名��！哈哈。全場掌聲如雷……

　　多么有趣的同學�。《嗝从腥さ男�學生活�。�

快樂的小學作文 篇5

　　“快樂不假，你懂的呀，還有什么會放不下......”大街上，小小單肩挎著書包，在一家飾品店門口，小小聽見了音響里重復地播放著這首由“快樂家族”所演唱的“快樂你懂的”。不禁駐足癡望。

　　小小想起了今天下午所發(fā)生的事情，嘆了口氣，又搖了搖頭，頓時感覺悲傷像千萬縷陽光一樣，牽動著小小的每根神經(jīng)。

　　到底是什么事情呢？這事呀，還得從小小所處的環(huán)境說起。小小今年十五歲了，是個初中生。自打上初中之后，爸媽就盯得特別嚴，什么考試試卷呀，作業(yè)呀等等都逃不過他們的“法眼”。他們總是語重心長地教導她：“上初中了，稍一松懈，就跟不上人家了，那你中考怎么辦？”每當這時，小小就嘟著嘴，裝作一副事不關(guān)己的樣子，回答道：“無所謂呀，那就讀差一點的高中唄！”其實，小小內(nèi)心比誰都著急，只是，她受不了爸媽的“苦口婆心”。

　　這天下午，是見證歷史性的一刻，期中考試成績終于出來了。平常，爸媽連一次小測試都不放過，怎么可能對小小的期中成績不問呢？這讓小小增添了不少壓力。

　　果然，一向成績穩(wěn)定的小小，在這次最為重要視如生命的期中考試中發(fā)揮失常。連最簡單的方程也錯的一踏糊涂。

　　拿到試卷后，她的第一反應(yīng)就是--離家出走�？呻x家出走后，往哪兒去？吃什么？用什么？小小一樣也沒有想過。說來也奇怪，小小會有這種想法，純粹是受小說的影響。因為，小說里的主人公一遇到不開心或令人煩惱的事情，都會選擇離家出走。不過，無一不是被爸媽勸回來的或是中途放棄。

　　或許是小小只想嘗試一下出走的感覺，或許是想因此來向爸媽大聲反駁，自己不是天才，不是一個會考滿分的人，還或許是......總之，這個欲望備感強烈。

　　小小終于做出了行動，她騎著自行車，背上書包。在人群中穿梭，徘徊在大街上，看著人群漸漸消失。而這時的'她正在飾品店門口反復聽著“快樂你懂的”。不禁捫心自問，快樂，我真的懂嗎？

　　突然，像在一瞬間，小小挎上自行車，決心“甩”掉悲傷和煩惱。她像一陣風，飛快地行駛在馬路上。只留下這種一句：“快樂不假，你懂的呀，還有什么會放不下......”

　　而這，也正是她的回家之路。

快樂的小學作文 篇6

　　今天我要上畫畫課，我很興奮，因為老師說這節(jié)課要上新課，所以，我很想早點知道今天我們要畫什么。

　　到了教室，可是還沒有到上課的時間，所以，我們就坐在教室里看動畫片。

　　不一兒，上課了，首先，老師問我們是不是看過很多動畫片，大家異口同繩的說：有！老師又說：你們都知道，動畫片里面有好人也有壞人對嗎？我們都說：對！接著，老師在大屏幕上面給我們看了幾個圖片，還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人，可是，這些問題都難不倒我們。然后，老師給我們看了一張圖片，上面有六個人，老師說：你們看看，有幾個壞人，有幾個好人呢？我們看了看，啊，有三個壞人三個好人。老師又說：你們是怎么看出來的？有的人說是看眼神，有的人說是看外表，長的比較難看的是壞人，長的好看的是好人，老師糾正那位同學，說：不可以這樣說哦，有時候長的帥的`人也會是壞人哦，但是，在動畫片里面，壞人一般都長的比較丑，可是，現(xiàn)實生活中就不是這樣的了。

　　這時我舉手說：還要看背景的顏色，顏色比較深的是壞人，比較淺或比較艷的是好人，老師夸我說的很對，我心里美滋滋的。老師還說我們畫的時候要畫一個大的人和一個小的人，大的人可以是好人，也可以是壞人，隨便你，但是，要畫多點人，至少兩個。

　　老師讓我們開始畫了，我畫的是大好人，不是大壞人，因為，我比較喜歡好人，不喜歡壞人。我畫好了大好人，然后，又在旁邊畫上了兩個壞人。大好人說：嘻嘻，你們幾個小鬼逃不掉了！左邊的小壞人說：小姐，求求你了，放了我吧！右邊的小壞人舉著一面旗子，旗子上面寫著投降兩個字，說：小寫，饒了我吧，我一定會改正的！就這樣，很快就下課了，我們下節(jié)課再繼續(xù)畫，然后，就各自回各自的家啦！

　　今天的畫畫課真好玩，我非常喜歡這節(jié)畫畫課！

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