寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文[精華10篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　山，沉穩(wěn)深重。

　　山，剛直偉岸。

　　爸爸是一座山。

　　爸爸站著，是峰；爸爸躺著，是嶺。我愛(ài)我的爸爸。爸爸是山，我是山上的一棵樹(shù)，踩著爸爸寬寬的肩，我爬呀，長(zhǎng)呀。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山哺育了樹(shù)。

　　爸爸很愛(ài)我，愛(ài)的粗獷，愛(ài)的實(shí)在，就像大山哺育了小樹(shù)，一邊把自己的生命化為涓涓細(xì)流輸送給成長(zhǎng)中的樹(shù)，一邊盼著樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯，越長(zhǎng)越挺拔。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山是樹(shù)的教練。

　　爸爸從不遷就我。學(xué)走路時(shí)，跌到了，要拉我起來(lái)的是媽媽，喊再爬起來(lái)的是被媽媽埋怨的爸爸；逢溝遇坎要抱我過(guò)去的是媽媽，鼓勵(lì)我自己跨越的還是爸爸。犯錯(cuò)誤說(shuō)謊時(shí)，立即有爸爸的巴掌幫助改正盡管巴掌并不重，但終究改正了許多。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山熏陶著樹(shù)。

　　爸爸從不修飾他的話，他的話，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，但清楚明了；爸爸的話很少，但說(shuō)出來(lái)，便擲地有聲，你聽(tīng)：既然是樹(shù)，就應(yīng)該長(zhǎng)成棟梁之才！爸爸教給我的，是濃縮了的`為人之理。爸爸當(dāng)過(guò)兵，他總以軍人要求自己，要求子女，因此，無(wú)論干什么，子女絕不敢懶懶散散，馬馬虎虎。爸爸就這樣，以他沉穩(wěn)的步子帶著我從今天走向明天。爸爸的性格，造就了我的性格。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山是屬的依托。

　　媽媽常說(shuō)，爸爸是家庭的支柱，沒(méi)有他，家就要散架。是呀，爸爸奉獻(xiàn)給家庭的不只是經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)，更有那深沉的愛(ài)吶！爸爸的愛(ài)，把家庭凝聚成一個(gè)整體，失去了它，全家將失去了生氣。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山關(guān)懷著樹(shù)。

　　朱自清忘不了父親的背影，我忘不了爸爸那雙流露著期冀閃爍著剛毅的眼睛。在他的注視下，我由幼稚變得成熟，由怯懦變得堅(jiān)強(qiáng)。如今，爸爸老了，但那雙眼睛卻從未離我左右。忘不了啊，爸爸的眼睛，忘不了啊，爸爸的關(guān)懷。

　　爸爸是山，我是樹(shù)。樹(shù)永遠(yuǎn)愛(ài)著山。我永遠(yuǎn)愛(ài)著爸爸。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)妹妹，她現(xiàn)在一歲半了。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上掛著一個(gè)笑嘻嘻的小嘴，臉蛋粉嘟嘟的`。我妹妹像小猴子一樣淘氣，喜歡像小兔子一樣蹦來(lái)蹦去。

　　記得在一個(gè)清香裊裊的早晨，我在桌子上寫(xiě)作業(yè)，不知過(guò)了多久，我妹妹睡醒了，她光著身子像小泥鰍一樣怎么抓也抓不住。只見(jiàn)她爬上椅子，開(kāi)始抓我頭發(fā)，我無(wú)奈只好把她抱到另一張椅子上，她馬上“哇哇”的哭起來(lái)。不一會(huì)兒，她不哭了，又爬到我的桌子上要搶我的筆，我就隨手丟給她一只鉛筆，然后就又埋頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我稍微抬起頭來(lái)看她，只見(jiàn)她正拽著一摞報(bào)紙，我感到很好奇，于是就幫她拿了幾張報(bào)紙。接著我偷偷的窺視她，只見(jiàn)她抓起筆使勁對(duì)著報(bào)紙一劃，“天吶！四張報(bào)紙都劃破了�！蔽殷@訝的大叫起來(lái)。但是隨后我又想，反正是沒(méi)用的報(bào)紙，于是我就接著開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)抬頭一看，她已經(jīng)把報(bào)紙劃成碎片弄得滿屋都是了。

　　我的妹妹有趣吧！我的妹妹雖然很淘氣，但是我還是很喜歡她。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　又是一個(gè)辭舊迎新的夜晚，吃完晚飯，外面就傳來(lái)一陣“噼哩啪啦”聲。

　　出門(mén)一看，炮仗、鞭炮雙管齊下，一個(gè)個(gè)直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱了，那邊的又起來(lái)了，聲音此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂(lè)，為這無(wú)邊的夜景又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�！”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……

　　“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開(kāi)屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”。

　　天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀！多么熱鬧的除夕之夜！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)叮當(dāng)貓玩具，它是由塑料做成的。

　　它有一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱和哭泣的時(shí)候。

　　腦袋的`中間還有一個(gè)紅彤彤的大鼻子，仿佛像發(fā)了高燒似的。鼻子兩旁有六根胡須，嘴巴張得很大，似乎一口就可以把一個(gè)可惡的小老鼠吞下肚。

　　它的脖子上面圍著一個(gè)紅色的領(lǐng)帶，正胸前還掛著一個(gè)鈴鐺，身上穿著一件藍(lán)色的衣裳，熬是好看！

　　鈴鐺下面還有一個(gè)半圓的口袋，不要小看它喲，里面可是有奇思妙想的好寶貝，能幫大家實(shí)現(xiàn)各種愿望。

　　口袋的兩旁還有一雙大錘子似的手，仿佛在說(shuō)：“我有好寶貝，誰(shuí)都不怕�！�

　　口袋下面還有一雙短短的小腿，仿佛一走路就會(huì)跌倒。

　　腿的旁邊還有一個(gè)*的鋼琴，好像時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在音樂(lè)的世界里。

　　身后還有一個(gè)玫瑰紅的小尾巴，可愛(ài)極了！

　　叮當(dāng)貓很好玩，它的頭頂上有一個(gè)小按鈕，只要輕輕一按，它就會(huì)發(fā)出美妙的歌聲，它的腿也會(huì)左右的擺動(dòng)，開(kāi)心地跳著舞。

　　這個(gè)叮當(dāng)貓真是既可愛(ài)，又有趣！我最喜歡叮當(dāng)貓了！！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　丁零零，鬧鐘又響了。元元伸了一個(gè)懶腰想再睡一分鐘。突然，昨天的事一幕一幕出在他腦海里。他連忙起床了。

　　元元很快地洗了臉，吃了早點(diǎn)，就背著書(shū)包上學(xué)去了。他走到十字路口看見(jiàn)前方是綠燈，就連忙走過(guò)去，剛過(guò)去紅燈亮了，他高興地說(shuō)：“要是晚一分鐘就過(guò)不來(lái)了�！�

　　他快速地向車(chē)站走去，剛走到車(chē)站正好一輛公共汽車(chē)開(kāi)來(lái)了。元元趕緊上車(chē)，車(chē)子就開(kāi)了。他心里暗暗慶幸如果晚一分鐘就趕不上車(chē)了。

　　元元是第一個(gè)到教室的，于是他便把教室打掃的干干凈凈。然后坐到自己的.座位上開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)了。李老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)元元這么認(rèn)真就表?yè)P(yáng)他做得好。

　　元元樂(lè)開(kāi)了花，心想：以后我再也不多睡一分鐘了，要按時(shí)起床。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

　　俗話說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！弊蛉诊L(fēng)疏雨驟。遠(yuǎn)觀天，天降雨，近觀地，成河流。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍(lán)了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。

　　雨說(shuō)：人們有時(shí)會(huì)厭倦我，有時(shí)會(huì)喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開(kāi)心。

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　雨說(shuō)：我滋潤(rùn)著整個(gè)大地的萬(wàn)物。我的歸宿便是你們成長(zhǎng)的過(guò)程。我要使那花、使那草、使那樹(shù)、使那谷物，在我的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂(lè)了。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　雨說(shuō)：我悄悄的來(lái)到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長(zhǎng)，我要讓你長(zhǎng)出可口的果實(shí)，讓你長(zhǎng)出鮮艷的花朵，讓你無(wú)聲無(wú)色的綠化整個(gè)世界，那是多么的美好啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候，我就來(lái)了，我要向你招手，讓你看到我是多么的想念你。

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

　　雨說(shuō)：我知道，歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥(niǎo)，也要找到屬于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬于自己的一片土地，無(wú)論怎樣，我都是開(kāi)心的，快樂(lè)的。我也要教你們學(xué)會(huì)勇敢，勇敢的面對(duì)生活，笑著走下去……

　　雨說(shuō)：我要將我的生命貢獻(xiàn)給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。

　　我傾聽(tīng)著雨的訴說(shuō)，傾聽(tīng)著他所有想說(shuō)的話，也傾聽(tīng)到了他未說(shuō)完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹(shù)一樣，無(wú)私的'奉獻(xiàn)出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個(gè)理想的主義者，是一個(gè)樂(lè)觀的主義者，更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。

　　如果我學(xué)得了一些寬容，如果我學(xué)得了一些勇敢，如果我學(xué)得了一絲樂(lè)觀，那么我都得感謝——雨的訴說(shuō)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7

　　今天老師讓我們每人帶一只有特色的月餅到學(xué)校，剛進(jìn)教室我就感到有陣陣香氣撲鼻而來(lái)，而且?jiàn)A著各種不同的香味。

　　上課了，小朋友紛紛擺上自己的月餅，有園的，有方的，有大的像月盤(pán)，小的像乒乓球，有哈密瓜味的，有鳳梨味的……。老師讓同學(xué)們撕開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)包裝袋，有的同學(xué)急著撕開(kāi)很多，好像現(xiàn)在就要忍不住吃似地，有的同學(xué)口水直流，舌頭還不時(shí)舔了舔嘴唇，露出一副饞相，好好笑哦。

　　我最喜歡我的月餅，它靜靜地躺在印著心意連連的盒子里，好像在默默地祝愿大家中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓、心心相印。再仔細(xì)端詳，它全身穿著棕色油亮的外衣，上面雕著迷宮一樣的花紋，里面的.餡是香芋蓉味的，咬上一口，有點(diǎn)像豆沙，甜甜的，但一點(diǎn)兒也不膩人，好吃極了。其他的小朋友有的狼吞虎咽，恨不得一口吞下去，有的細(xì)嚼慢咽，像是在品嘗珍品，有的吃著吃著還瞇起眼睛，好像陶醉在月餅的味道里了。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)匀黄分�美味的月餅，個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8

　　俗語(yǔ)道“上有天堂，下有蘇杭”，這句話足以道出蘇州的美麗不凡。

　　蘇州是個(gè)美麗而有生機(jī)的地方，而在這美麗的地方最讓我難忘的便是蘇州的石林園。

　　走進(jìn)石林園，清新的空氣，隨處能見(jiàn)的綠化，以及那以假亂真的石林，絕對(duì)會(huì)讓你耳目一新。

　　剛進(jìn)石林園，走在那葡萄棚下的小徑上，耀眼的`陽(yáng)光穿過(guò)藤架，細(xì)碎地射在行人的身上，斑斑駁駁，讓人感到十分溫暖。

　　繼續(xù)走一段路，石林便完全展現(xiàn)在眼前。高高低低林立在眼前的石山上攀著青翠的藤蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　爬上山，登高俯視，美景盡收眼底。那大片大片的石林各不相同，放在一起卻意外的和諧。

　　在山上，還有那復(fù)古的小亭，登山者可以在那里休息。

　　最有趣的，要數(shù)那石林間的小徑了。那小徑斗折蛇行，望過(guò)去卻望不到盡頭。小徑有很多岔路，每一條都通完不同的地方，我真想把它走完�？勺吡舜蟀胩�，也只走了五六條而已。

　　蘇州的石林園，在我的回憶中無(wú)疑是最美的，我到現(xiàn)在仍相信，它是一座世外桃源。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇9

　　我有一個(gè)很搞笑弟弟。他給我們家里帶來(lái)許多樂(lè)趣。讓家里的人都沉浸在快樂(lè)的.氣氛中。

　　弟弟搞笑的事情幾乎天天都有。我舉個(gè)例子你看好笑好笑。

　　事例一：他背唐詩(shī)《靜夜思》時(shí)是這樣背的：床前明月光，疑是地上霜。低頭思故鄉(xiāng)，舉頭望明月。

　　把全家都逗的哈哈笑。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇10

　　前幾年我家住在城關(guān)一個(gè)曲型的四合院里。院子里栽滿了花草，有月季，茉莉，美人蕉，可最息影我的還是這高高的葡萄架上的葡萄。這葡萄比我的餓歲數(shù)還大哩，老藤已有碗口這么粗。龜裂的表皮猶如一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。

　　每當(dāng)春姑娘不知不覺(jué)來(lái)臨的時(shí)候，光禿禿的葡萄藤上也鉆出了嫩芽，給寂靜的院子帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)新綠，增加了一些生機(jī)，不幾天，嫩芽長(zhǎng)成嫩紅的小葉，漸漸變綠長(zhǎng)大，同時(shí)抽出一條條新枝。六月到了，葡萄開(kāi)花了。一簇簇黃火粒似的小花開(kāi)在綠葉叢中，美麗極了。中午時(shí)，總有成群的蜜蜂，有的停在花上采蜜，有的圍著葡萄唱歌。偶爾還會(huì)一兩只蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢！

　　炎熱的夏天到了，烈日炙烤著大地。枝繁葉茂的葡萄架給我家搭起了一座天然的涼棚，擋住了火辣辣的`陽(yáng)光。晚上，全家人做在葡萄架下納涼，聊天，快活極了。葡萄花謝了，不多天，葡萄架上就掛滿了青豆般的小葡萄。

　　夏去秋來(lái)，葡萄成熟了，大串大串地從葉子縫里垂下來(lái)。它們晶瑩透亮，像一顆顆姿色的珍珠，又圓又大，水靈靈的。這時(shí)，大人們架起了梯子，摘下了葡萄。我迫不及待地把一顆葡萄扔進(jìn)嘴里。啊，真甜！葡萄汁順著嘴角流了出來(lái)，這般甜滋滋的味道使我至今難忘。我愛(ài)新疆的葡萄！

【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章：

【精選】寫(xiě)小學(xué)的作文09-30

[經(jīng)典]寫(xiě)小學(xué)的作文09-04

寫(xiě)小學(xué)的作文(精選)09-14

[精選]寫(xiě)小學(xué)的作文08-11

寫(xiě)小學(xué)的作文（經(jīng)典）08-31

（經(jīng)典）寫(xiě)小學(xué)的作文08-27

寫(xiě)小學(xué)的作文【精選】08-26

【經(jīng)典】寫(xiě)小學(xué)的作文08-11

寫(xiě)小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-13

寫(xiě)小學(xué)的作文02-11