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美麗小學(xué)作文

時間:2024-04-20 17:22:56 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文8篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的美麗小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文8篇(精選)

美麗小學(xué)作文 篇1

  當(dāng)那些美麗的花兒開放時,你可認(rèn)真的欣賞過?有人羨慕花兒的芬芳美麗,他也許不知道,花兒們在奮斗時的艱難。正向冰心的那首詩:

  成功的花,

  人們只羨慕她現(xiàn)時的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽兒,

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  花兒究竟是為了什么?為什么用一身去換那短暫的燦爛?曇花,它只在世上停留一刻鐘,不是白天,而是夜晚。有人說花兒開放是為了給人類欣賞。那么,有誰去欣賞曇花?它從一顆種子開始,沖破土壤,發(fā)嫩芽,經(jīng)歷暴風(fēng)雨。它努力地使自己存活下來。缺水,缺陽光,被蟲子糟蹋,哪一樣災(zāi)難它沒受過?為了什么?就為了這曇花一現(xiàn)嗎?就為了給人類欣賞,就為了讓人類夸它一句美麗嗎?這個問題我曾想過,它十分明確:不,絕對不是!因為人類根本不配去欣賞它!他們不配!根本就沒有這個資格。那些花兒也不應(yīng)該為人們開放,應(yīng)該是為了自己。為了感受自己十幾個春秋的努力而取得的.令自己驕傲的成果。不僅是曇花,所有的花兒都一樣。同樣是努力,同樣是開花,同樣是為了自己!

  它們一起努力,在夏天時一起展現(xiàn)自己的勞動成果,而花的美與丑,沒有花會在乎,因為這只是它們努力的程度不同罷了。而人類也不會在乎路邊的野花,而我們在乎的是花的美!花兒們只在乎過程,不在乎結(jié)果。因為它們知道:只要努力,就不怕開不出美麗的花!它們完全可以一生就做那粒種子,一輩子舒舒服服的躺在土里。有人還是羨慕花兒的嬌艷?伤辉敢,不愿意做他所羨慕的花兒,只有他自己知道這是為什么;▋旱囊簧瓦@樣度過,努力了一生,只為了夏天的開放。這在人類看來就是庸人一個。忙碌了一輩子,也碌碌無為。在人類眼里,自己努力永遠(yuǎn)是為了自己,不是為了那短暫的燦爛,而是永遠(yuǎn)的燦爛!上帝再給我一次機(jī)會,我一定,一定愿意,愿意做一朵花兒,不為別人,只為自己開出最美麗的花朵!

美麗小學(xué)作文 篇2

  我是一條生活在河里的小魚,從小媽媽就對我說:“黃河是母親河,那里水量豐富,環(huán)境優(yōu)美,是魚兒們向往的天堂。”從那時起我便向往這個美麗的地方。媽媽說連做夢我都吐著泡泡說要去黃河。我便是在這急切的盼望中長大的。

  終于我可以在滿懷的期待中踏上了奔向黃河的旅程。游啊游,我使勁地游。有時累了想放棄,但一想到黃河,想到那里山清水秀的美好生活,我的全身就充滿了力量,然后繼續(xù)向前游去。

  有時我也會遇到暴風(fēng)驟雨,但是,不管前方的路多么艱難,浪有多高,有多險,我都會不停地游。因為,我看見黃河正在向我招手。終于有一天,我游到了黃河,面對著眼前的一切,我驚呆了。擺在我眼前的'河流并沒有媽媽說的那樣美麗、迷人。甘甜清澈的河水變成了黑糊糊的污水,河面上漂浮著大量白沫和被毒死的我的同胞姐妹們,它們的身上散發(fā)著一股股刺鼻的臭氣……

  啊,這是我夢索魂牽的黃河嗎?這難道就是我不遠(yuǎn)萬里歷經(jīng)艱難追求的母親河嗎……

  “啊——嚏,啊——嚏”污濁的河水夾雜了大量的泥沙,嗆得我喘不過氣來。但我是一條自強(qiáng)不息的小魚,從小媽媽就教我要學(xué)會堅忍。我要繼續(xù)向前游,我相信總會見到黃河美麗的樣子……

  不管路有多遠(yuǎn),水有多長,我一定要找到黃河美麗的樣子……何日才能再見你的美麗?我可愛的母親河。希望日子不會遙遠(yuǎn)。

美麗小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在浩瀚的洞庭湖,人們稱它為“八百里洞庭”。洞庭湖位于湖南與湖北的交界的地方。洞庭湖區(qū)土地肥沃,物產(chǎn)豐富,是名副其實的魚米之鄉(xiāng)。

  洞庭湖一年四季都很美。

  春季,隨著春雨的到來,湖水漲了,湖面也慢慢的變寬,湖岸邊的小樹苗挺直了腰桿小草也悄悄的探出小腦袋。它們就像洞庭湖邊綠色的小長城,給湖岸增加了色彩。

  夏季,湖水還在漲,湖面更寬了。中午,人們來到湖上游泳。晚飯后,人們?nèi)宄扇旱膿u著扇子來到湖邊乘涼。他們一邊聊季,一邊欣賞著夜色。一陣陣微風(fēng)從臉龐吹過,覺得心曠神怡。夜游船在湖面上慢慢行駛,悠悠自得。

  秋季,是洞庭湖最熱鬧的季節(jié),漁民們忙著打漁,有的.用魚叉叉魚,有的用漁網(wǎng)網(wǎng)魚,還有的用魚竿釣魚。洞庭湖里有白花花的銀針魚,有嘴帶尖的針嘴魚,更多的是大紅鯉魚。捕撈船隊早上出發(fā),晚上總是滿載而歸,看一眼這活蹦亂跳的鮮魚,真讓人高興。

  冬季,到處冰季雪地,唯獨浩瀚的洞庭湖從不上凍。寬闊的湖水依舊波光閃爍,顯出無比的活力和生機(jī)。

  洞庭湖,你是家鄉(xiāng)的驕傲,我長大后,一定把你建設(shè)的更美麗、更富饒!

美麗小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在長汀,這是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的荷花。

  夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低,就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的'荷花在荷葉中冒出來,它們用手提著長長的綠裙,跟隨著風(fēng)婆婆的指揮,輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面撲來。這時若是有蜻蜓飛過,你一定會想起詩人楊萬里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這樣的千古名句?,那荷花、荷葉,綠襯著紅,紅襯著綠,美麗極了!這時的你如果站在荷花池旁邊,這一池池的荷花一定會給你帶來溫馨、寧靜的感覺。

  荷花不僅美,而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶;藕味道鮮美,營養(yǎng)價值極高;蓮子則可以養(yǎng)顏補(bǔ)身,是夏天清涼解暑的美味佳肴。

  荷花雖然沒有水仙花那么婀娜多姿,沒有蘭花那么小巧玲瓏,沒有牡丹那么雍容華貴,但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊,荷花,我欣賞你,欣賞你亭亭玉立的身姿,更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!

美麗小學(xué)作文 篇5

  “遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫中國……”,每當(dāng)聽到這首歌,我便想起我們的祖國。

  小時候,看到高大的樓房、一望無際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯的高速公路……我以為生活就該這個樣子。當(dāng)我上學(xué)后,從課本上讀到了很多,我才明白,我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易!中國上下五千年的悠久歷史,凝聚了多少代人的奮斗和拼搏,它是人文的、智慧的、美麗的!

  就拿我最近的幾次旅游來說吧:

  大連之行—感受人文美

  前年暑假,我和爸爸媽媽去大連游玩,令我最難忘的要數(shù)海洋館了,那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。

  表演開始了,只聽“水獺小姐”扭著肥肥的身體“吹”響信號,一名海獅先生一搖一擺地走了上來,你可別看他在陸地上懶洋洋的,一到了水里,比誰都靈巧呢!一名馴獸師叫他倒立,可它不聽話,調(diào)皮地吸了一口水,噴向了馴獸師,惹得觀眾哈哈大笑。

  接著,游出了好幾名海豚小姐,她們在空中表演了跳躍、頂球、穿圈等項目,整齊、優(yōu)美的動作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生,他要表演的是口算數(shù)學(xué)題。馴獸師先用畫板擺出了一個算式:“1+1=?”當(dāng)馴獸師用手勢問他會不會時,他毫不猶豫地點點頭,迅速游到喇叭旁,用嘴拱了兩下,對了!全場響起了雷鳴般的掌聲。接著,他又算了兩條簡單的減法,都對了。最后一道算式是“3+4=?”,不知是不是有點不耐煩了,他只用嘴拱了六下,馴獸師想讓他重算一遍,又指了指算式問他會不會,他很自信地點了點頭,又游過去,還是只拱了六下,哈哈!大家發(fā)出了一陣善意的笑聲。好可愛的海豚!

  動物真是人類的好朋友,在這些馴獸師的關(guān)愛、訓(xùn)導(dǎo)和呵護(hù)下,說不定它們能變得和我們一樣聰明呢!

  北京之旅—感受智慧美

  去年,我們?nèi)页孙w機(jī)去了期盼已久的.首都—北京。幾天旅行下來,最令我驚嘆的是雄偉的長城。“長城長,長城雄風(fēng)萬古楊”,登長城前,我的頭腦中只有圖片上的模樣:彎彎曲曲,特別長的樣子。走到長城腳下,我抬頭望去,原來長城不光是長,還很高!我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前,其它什么都看不見,我想,一定是只有登上去才會看到美景吧。

  人家都說爬長城累,開始我并不覺得,只是比我們平時的路陡一點,臺階也沒有我們教室的臺階高,可越到上面越窄,越陡峭,漸漸的,我們速度慢了,遇到有的地方都走不起來了,只好手腳并用地爬了,怪不得人們都說是“爬長城”,而不是“登長城”呢!

  同行的有些人已經(jīng)放棄了,坐在烽火臺上拍照、休息!安坏介L城非好漢”,只到半路就放棄也不是好漢,我們接著往上爬……!終于到了“好漢石”上了!我大著膽子放眼望去,哇!上面的風(fēng)景果然不一樣:云霧之中,連綿起伏的城墻像一條長龍臥在山上,一眼望不到頭,我就像一名勇敢的騎士,正騎著長龍遨游在空中呢!

  我真的被古人的智慧和力量征服了!

  揚(yáng)州之行—感受秀麗美

  “煙花三月下?lián)P州”,今年我們來到了揚(yáng)州,親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個園里的竹子、石頭,真是讓我長了不少見識。

  走進(jìn)個園,你會發(fā)現(xiàn)里面的竹葉都像漢字“個”,個園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多:有中間突然凸起的羅漢竹,有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹,有細(xì)細(xì)的黑竹,有長成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的,那里應(yīng)有盡有。

  在個園里能和竹子相媲美的,只有那千奇百怪的石頭了。

  那里的石頭大多是太湖石,春夏秋冬四個館里的石頭各具特色:有的像破土而出的春筍,有的像威風(fēng)凜凜的神龍,有的像仰天長嘯的老虎,有的像抓耳撓腮的猴子……

  我特別喜歡冬館,那里的石頭在陽光的照射下,看起來雪白雪白的,走近了,發(fā)現(xiàn)它們還像一個個的小獅子呢,所以那里又稱“群獅戲雪圖”。

  我的愿望就是快快長大,用我的雙腳走遍祖國的每個角落,用我的眼睛、我的筆記錄下一個又一個地方,一個又一個精彩,一個又一個美麗!

美麗小學(xué)作文 篇6

  中心廣場位于德州市的中心,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是人們優(yōu)閑娛樂的好去處。

  中心廣場中間有一座橋,人們都叫它天橋。走上天橋,就像站在彩虹上。從天橋上往下看,看那來來往往的汽車就像川流不息的河流一樣。到了夜晚,旁邊的路燈都亮起來了,天橋上閃爍七彩的霓虹燈,周圍各種建筑的裝飾燈都亮了起來,五彩繽紛的燈變幻無窮,這時你站在天橋上看,感覺就像是人間天堂,真是美麗極了。

  新湖公園是中心廣場中景色最美的`一處,那里碧草如茵、樹木翠綠。湖邊的一棵棵柳樹,就像披著綠色盛裝的少女,有時歡快的在微風(fēng)中跳舞;有時則靜靜的面對著湖面,欣賞著自己那美麗的身姿。

  新湖公園還有一處美麗的人工景觀,假山。這座假山挺拔俊秀,山上有一個跳水的小女孩,假山的前面有一個大的跳水臺,前面的湖水中,分布著很多象荷葉一樣的跳臺,他們之間有的間隔距離很近,有的距離很遠(yuǎn),你可以從邊上一級級跳到中間。

  關(guān)于這個跳水的小女孩,有這樣一個傳說:從前,有一個人不小心掉進(jìn)了新湖,是一個小女孩跳進(jìn)水里救了他,而那個見義勇為的小女孩卻犧牲了,人們?yōu)榱思o(jì)念她,就在西湖邊立了一座她的雕像。

  !美麗的中心廣場,你無論是白天還是夜晚,都讓人流連忘返。

美麗小學(xué)作文 篇7

  美麗的校園滔滔贛水之畔,巍巍玉笥腳下,有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣,在這座如詩如畫的小城里,有許多風(fēng)格各異,美不勝收的建筑物。其中,最親切的就屬我們實驗小學(xué)的校園了!峽江縣實驗小學(xué)座落在縣城最繁華的地段,大門前方正對著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓,后面是一排排整齊的別致的私人自建住房,西邊是環(huán)境出雅,功能齊全的百花社區(qū),東邊是熱熱攘攘,人來人往的集貿(mào)市場。一進(jìn)學(xué)校大門,就看見兩邊的宣傳欄,宣傳欄上常常有精美的黑板報,還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓,右邊的教學(xué)樓是高年級和教學(xué)樓和圖書室,每當(dāng)下課活動的時候,同學(xué)們就會來到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場,操場上有乒乓球臺、籃球場、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。我們的校園四季很美,春天校里成花的世界,草的天下;▔锓N著許多叫不出名的花,小草在春風(fēng)的.吹拂下蘇醒了,探出了小腦袋,到處一片綠色,春天我的校園是彩色。夏天,天氣炎熱,草兒長得格外茂盛,每到活動課時,我們便三個一群,五個一伙,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天,桂花開了校園里一片香氣,不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋,下課了,同學(xué)們就會在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個銀裝素裹潔白世界!我們的學(xué)校是樂園,下課鈴一響,同學(xué)們就跑向操場上參加課外活動,你看東邊有兩隊同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽,他們拔得很有力,繩中間的紅旗隨著他們的加油聲,左右搖晃,他們誰也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩,她們像一只小虎活蹦亂跳,嘴里還不停的念著:“一、二、三、四……!蔽鬟呌袔酌瑢W(xué)正在賽跑,有一名女同學(xué)跑在第一,后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子,毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲,組成了一曲響樂,回蕩在整個校園。我們的校園是個大花園,在這美麗的大花園里,我們茁壯成長!

美麗小學(xué)作文 篇8

  平凡的沙子中蘊(yùn)藏著寶貴的黃金,平凡的泥土里孕育出鮮活的生命,平凡的小事中綻放出美麗的瞬間。那一瞬間沒有藍(lán)天的深邃幽遠(yuǎn),可以有白云的飄逸瀟灑;沒有大海的波瀾壯闊,可以有小溪的溫和優(yōu)雅;沒有原野的靜謐芬芳,可以有小草的翠綠欲滴,那一瞬間可以讓人們看到心靈之光在閃爍。

  火辣辣的太陽高照在天空,炙熱地烘烤著大地。馬路中央竟躺著一位年過花甲的老爺爺,他穿著一身破爛不堪的衣服,腳上一雙臟兮兮的塑料拖鞋。他滿臉滄桑,艱難地承受著大地的蒸騰與太陽的照射,無助地躺在地上。他的一只眼睛黯淡無光,深深凹陷著,我估計那只眼睛失明了吧。他弓著背,手抖抖嗦嗦,似乎患上了帕金森綜合癥;他的皮膚像一張完全干枯的老樹皮一樣,沒有一點光澤,痛苦的呻吟聲從他喉嚨口發(fā)出。

  老爺爺努力地左挪右移,試圖著自己爬上那輛破舊的三輪車?墒,他心有余而力不足,幾乎都無法控制住車把。他掙扎著想站起來,一個趔趄,終究還是重心不穩(wěn),重重地落在了地上。他費了九牛二虎之力,還是上不了車,只好無奈地臥在馬路中央。他滿臉落寞失望,嘴里欲言又止,用乞求的眼光投向疾馳飛奔的'汽車與過往的行人。但行人大多數(shù)只是匆匆一瞥,并沒有做出任何表示;車主們似乎也毫不在意,一致認(rèn)為“多一事不如少一事”,開著汽車從老爺爺身邊呼嘯而過,只留下老爺爺“似水流年心自涼,舉目滄桑一聲嘆”啊!

  坐在汽車上的我們看到此景,心生惻隱之心,再也看不下去了,媽媽把汽車減速,并靠近老爺爺,在車中與我討論是否該去“管一下閑事”。很快,決定有了!媽媽毫不猶豫地打開了車門,疾步走到老爺爺跟前詢問情況,如何更有效地幫助他。媽媽絲毫不顧忌他身上的油膩,架起他的手,但他的手在不停地哆嗦,無法著力;又抬起他的雙腿,但他的腿軟綿綿的,絲毫沒有力氣,很難站穩(wěn)。媽媽忙得滿頭大汗,還是于事無補(bǔ),眼睜睜地望著老爺爺艱難地掙扎。

  紅燈亮了,一位車主搖下車窗,疑惑不解地望著那里。此時,媽媽像是看到了一個救星,伸出手臂,連忙招呼道:“快來幫忙扶一扶!”那位車主也不假思索便跨下車,趕了過去。兩人齊心協(xié)力,終于把那位滿臉憔悴的老爺爺扶上了三輪車。

  媽媽很是關(guān)切地問:“你家住哪兒呀?家里有子女嗎?要不要給他們打個電話,讓他們過來接你?”我雖坐在車上,卻也能很清晰地聽到他們的對話。那位老爺爺很是感激:“謝謝你,不用了!彼斐鍪持赶蚯爸噶酥,“我家就住在那兒,很近的,你們幫我向前推一把,我就能回家了。”

  老爺爺那十分顫抖的手扶著車把極其不穩(wěn),媽媽與一位素不相識的車主一起用力幫老爺爺向前推了一把。可是隨著慣性逐漸減弱,破舊的三輪車在馬路中間又停了下來。這時,綠燈亮了,對面的車子蜂擁而來,在老爺爺?shù)闹車皺M沖直撞”。媽媽又為老爺爺?shù)陌踩珦?dān)憂,只見她眉頭先是一皺,計上心來,趕緊跑到那成排的汽車面前,儼然是一個神圣的警察,伸出手臂,手掌向前,示意那些車子暫停,等待這位老爺爺順利通過馬路。那位好心人又順勢幫他再推了一把。正在這時,老爺爺心領(lǐng)神會,擰動了手把,車子徐徐向前開去,老爺爺滄桑的臉上綻開了如花樣的笑容,用最樸實無華的方言喃喃說道:“謝謝啊,世上還是好人多!”

  寬闊的馬路上,老爺爺騎著電瓶三輪車的背影漸行漸遠(yuǎn),我們目送著他,確定他安全才上了車。綠燈亮了,男車主笑瞇瞇地駕車而去,媽媽在太陽的照射下氣喘吁吁,臉紅彤彤的,雖然自己忙得汗流浹背,但心情愉悅,那是因天空中太陽朝我們微微笑,云卷云舒地在夸獎我們的愛心;微風(fēng)吹動著樹枝,樹兒搖晃著身子向我們彎腰。

這個美麗的瞬間,這次助人為樂的畫面,將會永遠(yuǎn)定格在我腦海里,不斷地播放。

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