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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-04-21 13:50:43 小學(xué)作文 我要投稿

(熱門)難忘的小學(xué)作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)難忘的小學(xué)作文9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  “加油,加油……”操場上熱鬧非凡,原來,六年級正在進(jìn)行著別開生面的拔河比賽。

  經(jīng)過幾輪激烈的淘汰賽后,六二班與六一班開始了冠軍的最后爭奪賽,那么冠軍到底花落誰家?我們拭目以待!

  比賽是三局兩勝,現(xiàn)在的比分是一比一平,所以最后一局是決定成敗的一局,而身為六二班的一員,自然是希望咱班奪冠;氐奖荣惿,因這局的結(jié)果非同凡響,所以場上的氣氛頓時凝重了起來,只見雙方交換了場地,神色莊重地排好了隊列,站在最前面的是班長崔佳慧,只見她雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊的握住麻繩,邁開弓箭步,身子向后傾,目視前方,做好了準(zhǔn)備;再看看站在最后一位的鐘燕紅,竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上,好像恨不得麻繩是長在自己身上似的;其他參賽同學(xué)也全部摩拳擦掌,如臨大敵般嚴(yán)肅。萬事俱備,只欠哨聲。

  “開始——”,隨著體育老師的一聲令下,最后一場比賽拉開了序幕,站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子,身體使勁的往身后傾,那腳好像在地上生了根,一動不動,再看其她參賽的同學(xué),個個都使出了吃奶的勁拉著,臉上漲得像紅高粱一樣紅……身為拉拉隊一員的我,看到那忽左忽右的繩子,情不自禁地站起來,大聲地為她們加油助威,此時此刻的我,心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的,懷里像一面小鼓在“咚咚”的響著。其他啦啦隊的同學(xué)也與我一樣,緊張地看著比賽,有的'同學(xué)一邊頓腳,一邊大喊:“六二班加油,六二班必勝!”也有的同學(xué)雙手握拳,扯著嗓子喊道:“加油!加油!”

  讓我們再次回到賽場上,比賽進(jìn)入了相持階段,我們班的同學(xué)咬牙堅持著,正所謂:人心齊,泰山移!我們班的女同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,竟然一下子就把繩子拉過了一大截,堅持住啊,勝利就在前方……

  “停!”比賽結(jié)束,隨著老師的一聲哨響,操場上掀起了一陣巨大的歡呼聲:“六二班贏了!”歡呼萬歲的聲音,更是響徹云霄,班里每個人都是笑逐顏開,熱情高漲,看,冠軍們昂首挺胸,精神抖擻的回歸,同學(xué)們的掌聲雷動,不絕于耳,久久不息。

  比賽結(jié)束了,全班同學(xué)的臉上洋溢著笑容,但是當(dāng)我看到參賽隊員們那被麻繩勒得通紅的雙手,我明白了,其實這次的勝利是來之不易的,每種成功的背后都需要付出努力,付出汗水與堅持。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  還有不到幾個月的時間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。

  不知道我們以后是否會再次相見;不知道以后我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子;不知道我們還能保存我們的友誼;不知道我們是否還會在一起闖禍嗎?

  快要分離了吧,幾個月的時間,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道殘影,便是了無聲息地去了。或許,分離的時候,我還是會哭,會不爭氣地哭,會像一個迷路的孩子一樣無助的哭。

  越想,心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了,這樣,我就不會哭了。但現(xiàn)實不能讓我如愿以償,事實就是這樣。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時光啊!

  畢業(yè)前的`時光我只想好好地珍藏,因為,這是我們一起快樂的時光!這一段時光,我一定一定,努力地把它記牢,烙在心中,刻在腦海。只是希望,往后的我,或你們,能夠在某一天,某個時間,某個地點,喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子,重新回到我們身邊,擁抱它,一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,追追逃逃,一起,回到過去。

  畢業(yè)的憂愁,是不能令我用言語來表達(dá)的。想起過去,便忍不住會笑,會哭,會發(fā)酸。那時候,童真無邪,過得無憂無慮,但時間卻溜得如閃電一般。

  畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一個快樂的童年,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

  走在雨中,回想著六年來的點點滴滴,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……

難忘的小學(xué)作文 篇3

  當(dāng)勞累了一天的太陽公公快要下山的時候,西邊的天空被燃燒成一片火紅的晚霞。

  開始,天空是深藍(lán)色的,太陽慢慢西墜,火紅火紅的。它像一個害羞的小姑娘,羞紅了臉,悄悄地從云彩中露出紅紅的臉蛋,把旁邊的云朵涂上了胭脂,周圍的云朵立刻被染成了淡淡的紅色。

  過了一會兒,太陽的臉更大也更紅了,像一個金燦燦的大蛋黃。它仿佛憋足了勁兒,拼命把最后一抹余暉灑向大地。柔和的光亮倒映在湖水里。湖面波光粼粼,好像燃燒的火焰,滾動著涌過來;又好似天上的繁星,閃閃點點……

  不知不覺,晚霞已經(jīng)擴(kuò)散開來了,西邊的天空燃燒起來了,它不停地變換著華麗的錦衣:紅的`,藍(lán)的,深紅的,淡紫的,橙黃的……真是五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了半個天空。展現(xiàn)在我們面前的,是一幅巨大的瑰麗的畫卷。細(xì)細(xì)觀察,那是巨幅的百獸圖呢!上面什么珍禽異獸都有,瞧,頑皮的金絲猴,兇猛的老虎,溫馴的綿羊,憨厚的大熊貓……一眨眼的工夫,百獸圖變了,變成了美麗的神話故事和童話故事。看,那身著粉紅色紗衣,肩批五彩綢帶的仙女一定是嫦娥仙子吧!瞧,她抱著溫馴的小白兔,飄飄悠悠地往遠(yuǎn)處飛去。我正看得入神,可不一會兒,美麗的嫦娥不見了,變成了聰明可愛的喜羊羊,狡猾的灰太狼正躲在不遠(yuǎn)處窺視呢!我正緊張的時候,喜羊羊已經(jīng)變成了天真的白雪公主,灰太狼瞬間也變成小矮人了……真讓人覺得目不暇接,眼花繚亂。

  等我揉揉眼睛再看天空時,太陽公公不知什么時候已經(jīng)不見了,彩云也慢慢消失了。最后,天邊只留下一抹金邊兒,那一定是太陽媽媽最貪玩的孩子吧。

  晚霞真美啊!我不禁感嘆道:“夕陽無限好,只是近黃昏。”

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在一個陽光明媚的下午,我們進(jìn)行了一個學(xué)期一次的跳繩比賽。

  在前一天下午老師對我們說1——13號,37——46號明天參加跳繩比賽。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鴉雀無聲。因為我們都知道,7號和12號是我們班”著名“的胖子,如果他們被抽到我們那我們班可就慘了,還好老師說一個班里可以有三個同學(xué)不達(dá)標(biāo),這樣我們班就能達(dá)標(biāo)了。

  時間快如閃電轉(zhuǎn)眼間就快到我們班了。我的'心砰砰直跳,非常緊張,但這不是因為我不能達(dá)標(biāo)而是怕心里一緊張?zhí)缓谩?/p>

  終于輪到我們班了,只聽哨聲一響我們便開始跳,我雖然離不跳繩的同學(xué)很遠(yuǎn)但還是聽到很清楚的加油聲。同學(xué)們大聲地喊道:”朱飛加油!朱飛加油!繩子甩動很快簡直快若閃電,轉(zhuǎn)眼間比賽結(jié)束了。我砰砰直跳地心終于慢了下來。我立刻和其他參加跳繩比賽的同學(xué)飛快地向朱老師跑去。

  跳繩比賽終于結(jié)束了。雖然最終的成績還沒有出來,但我相信我們這么齊心協(xié)力,一定會取得好成績的!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,大家看著一個個刺眼的紅叉叉,心里都有一種說不出的難受,我也不例外。

  老師并沒有及時評講這份試卷,而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。老師說:“第一題,有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個上岸,第二個上岸的.是個七歲的小孩,第三個是個八歲的小孩,以此類推。請問,第一個上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料,我們異口同聲地說:“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚,我剛才說,你第一個上岸,難道你只有六歲大么?”我們慚愧不已,老師又要出題了,我想:我一定不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

  老師說道:“有一輛公交車,上面有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人??我們一直扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人,直到老師說完。還沒等老師問問題,很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了,而且胸有成竹。老師問:“你們知道我要問的是什么問題嗎?”大家不約而同地說:“車內(nèi)現(xiàn)在剩下多少人!”“那你們說,還剩多少人?”“七人!”

  “你們又錯了,我要問的是這輛車一共經(jīng)過幾個站?”哦!我們面面相覷,又錯了。老師說:“這就見證了你們的審題能力,這次考試你們粗心大意,大家看了試卷后會好好吸取教訓(xùn)吧!”

  多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了,思考問題不能只想當(dāng)然,應(yīng)該先看清題意和關(guān)鍵字眼。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  周末,我同幾個朋友騎車回家,車胎氣不足了,只得停下來打氣。我正打得起勁,見朋友忠偉向我招了招手,使了個眼色,我順著他的手望去,見不遠(yuǎn)處有兩個雞販子正捉著一只雞在做什么“手術(shù)”。(開篇點出時間、地點、人物,并且用“手術(shù)”引人讀下去。)

  跑近一看,頓時驚住了。(一波未平,一波又起,引起下文。)只見他們中的一個捉著一只掙扎著的公雞,另一個手里拿著一只白塑料瓶子,里面裝著滿滿的一瓶水,瓶蓋上套著一條約半尺多長的管子,他們熟練地把管子插進(jìn)雞的嘴里,真兇,真猛,簡直是不顧雞的死活。霎時,一根管子已經(jīng)深深地插在了雞的嘴里,雞脖脹大了,雞也無力掙扎了,只是閉著眼睛任憑擺布。(觀察仔細(xì)。)再看那抓瓶子的雞販,他無情地擠著瓶子,雞嗦迅速漲大,漲大,終于成了一個圓鼓鼓的小皮球,活活的一只雞已經(jīng)疲憊不堪了,滿滿的一瓶水卻去了一半。(運用了擬人手法,形象鮮明。)我們驚得張大了嘴,瞪圈了眼,而他們還要擠,他們那無情的臉,綴著兩只圓鼓鼓的骨碌碌轉(zhuǎn)的眼睛。還有那分明的胡子,是那么的.丑惡。(活畫出兩個雞販子只認(rèn)錢而不在乎雞的死活的丑惡嘴臉、)

  我們一連看他們灌了兩大籠子雞,滿滿的一捅水被灌進(jìn)去了,啊,一捅水片刻就要成了幾十塊錢,雞販子的臉上露出了得意的笑,拂了拂那整齊、嶄新的西裝,抹了抹那黑烏烏的皮鞋,跨上了程亮的“輕騎”,嘟——威風(fēng)凜凜地趕去賺取不義之財。(道貌岸然。)(初中作文)

  我們緊緊地盯著他們的背影,眼晴充滿了怒氣,無奈他們那副兇相,只能敢怒而不敢言。就是這樣的一些人,不知他們穿上漂亮而華麗的衣服,騎上別人羨幕的“輕騎”,是不是感到渾身的不舒服?(結(jié)尾反問有力!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  常言道:“金無足赤,人無完人!睂,每個人都有自己的缺點、錯誤,我也不例外。

  我最討論自己的一個缺點——驕傲。讀二年級的時候,在一次考試中,我考了100分;丶液螅拖蛉胰遂乓?僧(dāng)我正在炫耀時,爸爸媽媽卻又在我耳邊說:“你可千萬別驕傲,否則下次你會考不好,不是有句話說:‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的'嗎?你說是不是?”我沒有理睬,就跑出家門口,向鄰居的姐姐家奔去,我沒有明說,只是在暗示一下,讓她來問一問我,我再驕傲地說自己考了100分。

  一轉(zhuǎn)眼幾個星期過去了,第二次考試也到了,考卷也發(fā)了下來。我一看考卷,就給愣住了,真不敢相信自己只考了90分。到了家里,我只好垂頭喪氣地把考卷拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給了我一番教訓(xùn),我聽了,眼里含著一絲淚水,似乎快跳了出來一樣。不過,我馬上擦干眼淚,決定再也不驕傲了。一定要再認(rèn)真學(xué)習(xí),好好努力。從這以后,我大概再也沒有驕傲過了。

  在這里,我告訴各位同學(xué),以后不要像我這樣,如果虛心一點兒的話,一定會大有收獲的!相信我吧!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  11月9日,“首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)”開幕了。前幾天,我把報名電話都打爆了,還是沒爭取到參加活動的名額,好在我的同學(xué)報上了名。于是,我就與她一起體驗了一次小報童的生活。

  我們在活動主持人那兒領(lǐng)了報紙,就一同往沿街店鋪走去,邊走邊叫賣。這時,迎面走來一位叔叔,我彬彬有禮地說:“叔叔,您好!買份報紙吧!笔迨逍α诵,說:“我沒有硬幣。對不起!”同學(xué)靈機(jī)一動:“叔叔,您可以買五份呀!”叔叔哈哈大笑,真的買了5張報紙,還夸我們真能干!

  我們繼續(xù)往前走去,遇著了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹,同學(xué)連忙說:“阿姨,希望您能與我們好好合作,買份報紙吧!边沒等阿姨說話,小妹妹直拉著我的'手,向我要報紙,阿姨笑了笑,便買下了這份報紙。我和我的同學(xué)感到很開心!

  就這樣邊走邊叫賣,兩個鐘頭過去了,我們手頭的報紙終于賣完了。此時,我們倆都感到很累很累!

  做報童這份工作,讓我們體驗到了干工作的艱辛!作為孩子,我們要體味大人們的辛勞,勤奮學(xué)習(xí),做有用之人!首屆小記者節(jié),讓我終生難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  我參加過好多的比賽,有足球、八字繩、跑步……其中最令我難忘的是一場精彩激烈的籃球比賽。

  那是一個烈日炎炎的中午,我和幾個大哥哥打籃球。

  其中一個哥哥略帶輕視地說:“你還這么小一定投不進(jìn)!”

  一聽他的話,我很氣憤,不甘示弱地回應(yīng)道:“別看我個子小,籃球技術(shù)可厲害了,不信我們打打看,3局2勝!”

  比賽開始了,我們進(jìn)行了分組。第一局我們組發(fā)球,球先傳給了我。我快速地運著球,向籃筐沖去。這時,一個哥哥撲了上來,我立馬做了個假動作,讓他上了當(dāng)。我機(jī)敏地繞過了他,可又一個個子很高的哥哥撲了上來。我再次施展出假動作,假投真?zhèn)鲗⑶蚍纸o了我的隊友。他接到了我的秒傳,像老虎一樣高高躍起,順勢將球投了出去,只見球在空中劃出了一條美麗的弧線,擊中了籃筐。球在籃筐上顫顫巍巍地繞了幾圈,終于還是順利地滾了進(jìn)去。“球進(jìn)了!”我和隊友們歡呼雀躍了起來。

  有了第一局的成功,我變得驕傲了起來,防守也開始不認(rèn)真了。第二局開始,我的'注意力沒有上一局那么集中了,給了“敵方”攻擊的機(jī)會,他們抓住了這個弱點,也順利地回應(yīng)了一球。我難過極了,垂頭喪氣,但隊友們紛紛來關(guān)心安慰我。

  最后一局開始了,比賽也進(jìn)入了白熱化的階段。對方運球準(zhǔn)備攻擊我們的籃筐,我趕緊撲上去搶球。我伸出一只手,試圖去攔截他,可是他一個漂亮的轉(zhuǎn)身,還是將球打進(jìn)了。

  這場激烈的籃球賽,我們最終以2:1輸了,雖然很遺憾,卻也讓我明白了一個道理:驕兵必敗,做人還要謙虛啊!

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