小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
一面干凈整潔的墻壁，哪怕上面僅僅有一個(gè)小小的鞋印，那份光潔也會(huì)瞬間蕩然無存。
物理課上，老師問：“溶解是什么？”
溶解？物體遇熱由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)？同學(xué)們深深思索著，教室里安靜得可怕。
老師卻并不在意我們的反應(yīng)，自顧把水分別倒進(jìn)兩個(gè)燒杯。舉起一顆雞蛋和一小杯紫色物體�！坝沂稚系模歉咤i酸鉀，一種化學(xué)物質(zhì)，易溶。等下我分別把雞蛋和高錳酸鉀倒進(jìn)燒杯，思考一下，哪種物體能完全改變水質(zhì)？”
雞蛋和高錳酸鉀？可定時(shí)雞蛋咯，那么大個(gè)，燒杯里的水也不太多，應(yīng)該是毫無疑問的吧。當(dāng)同學(xué)們異口同聲地說出答案時(shí)，物理老師挑了下眉毛，隨即宣布：實(shí)驗(yàn)開始。
五十雙眼睛齊刷刷地盯著講桌。老師熟練地磕破雞蛋，倒到容器里，攪拌均勻，緩緩地倒進(jìn)燒杯。最后一滴蛋液倒進(jìn)燒杯時(shí)。燒杯被老師輕輕托起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，跟平時(shí)的雞蛋湯并無二樣。
被折騰一番的雞蛋好像也沒有什么改變，我真想象不出高錳酸鉀又怎么樣“大鬧天宮”。
“應(yīng)該放多少高錳酸鉀呢？”老師放下雞蛋湯，拿起盛放高錳酸鉀的小杯子。
“一勺？”“量少吧！一勺不夠�！薄拔迳滓膊恍校 蓖瑢W(xué)們肆意的猜測(cè)，話語中的'懷疑如泛濫的江水。
老師搖了搖頭，伸出小拇指輕輕蘸了一點(diǎn)點(diǎn)，又把手毅然地浸入到燒杯中。隨著板凳挪動(dòng)的聲音，老師舉起那個(gè)燒杯。不知何時(shí)，清澈的水竟然換了套別致的衣裳，濃濃的紫色吸引了同學(xué)們訝然的目光。
“這次高錳酸鉀放的還是多了點(diǎn)。同學(xué)們，體積小不一定能力弱，有時(shí)，看似渺小的東西，可以決定本質(zhì)。好了，下課！”不知何時(shí)，下課鈴聲已經(jīng)打響，老師早已離開教室，我們還卻是呆呆的沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中……
千里之堤，潰于蟻穴……很多時(shí)候，小小的力量絕對(duì)不可小視。
小學(xué)的作文 篇2
讀書破萬卷下筆如有神。常聽大人們說，你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，還有讀過的書。
讀書真的很重要，它不僅能增長人的知識(shí)，拓寬眼界，還能夠在潛移默化中影響到你的氣質(zhì)，進(jìn)而形成你特別的休養(yǎng)。我喜歡讀書，從很小的時(shí)候就開始了。
記得那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不是太多，但是每次看到書都會(huì)挪不動(dòng)腳。媽媽看我喜歡，就買回來很多漫畫書放在床頭，每天睡覺前都會(huì)打開來翻一下，覺得特別踏實(shí)。
后來慢慢長大，隨著經(jīng)歷增多，看待事情的角度也有所改變。
從那時(shí)起，我開始去看一些名著經(jīng)典，從別人的.思考中去判斷自己的人生，有所收獲。
讀書增多以后，我也開始自己記一些讀書筆記，看到好的句子或者是文章片段，都會(huì)把它們摘抄下來，有時(shí)間再打開看也很美好。
希望你也能喜歡讀書，希望你也能和自己好好相處。
小學(xué)的作文 篇3
兩三方斜斜的陽光，透過樹葉間的縫隙照進(jìn)窗子，清晨的光沒那么刺眼，只是暖暖的，還夾雜著一些淡淡金黃。拿上一本巴金的《春》，坐在院子的秋千上翻看著，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，手中的書也自由的向后翻，一會(huì)兒一切又都恢復(fù)了寧靜，一片嫩的似乎一捏就碎的小樹葉無聲無息的落在書本上。輕輕將它拾起，那復(fù)雜精致的脈絡(luò)如同繁瑣的記憶，我在記憶中尋找到了春天的影子。
一個(gè)穿著白色紗裙的'女孩兒站在海邊，光著腳丫，在沙灘中找到了一顆美麗的貝殼。輕輕舉起，閃爍著如星般的光。晚霞輕輕照耀著海面，海風(fēng)輕撫著她的長發(fā)，黑色稚嫩的身影奔跑在緋紅的，海天相吻的弧線上，是那樣的恰到好處，那樣的完美，完美得像一幅剛畫好的油畫。
粉色蓬蓬裙，紫色水晶鞋，夢(mèng)幻的南瓜馬車，也是有點(diǎn)春的味道！小時(shí)候[]，常躺在床上聽媽媽講著故事，“王子和公主幸福的生活在了一起”，每每聽到這里，我都會(huì)滿足一笑，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，迷茫中，音樂響起，香花飄落……這一切不再是可望不可即的童話，因?yàn)椋�，是女主角�?/p>
又一陣清新的春風(fēng)將我的思緒帶回了現(xiàn)實(shí)，四周還是一樣平靜，書還翻在那一頁，我嘴角微揚(yáng)，彎出一個(gè)漂亮的弧度。秋千蕩來蕩去，似乎一切從未改變。突然，一只粉色的蝴蝶落在我的手上，有力的扇動(dòng)著美麗的翅膀，似乎在告訴我些什么。想象著它破繭而出時(shí)的場(chǎng)景，不禁為它鼓掌！，微笑的漣漪又綻放在了我的臉上……
春天，是充滿夢(mèng)幻的季節(jié)，四季輪回中，其實(shí)還沒有人掀開她的面紗，數(shù)一數(shù)這清澈的水面中到底有多少漣漪，請(qǐng)睜開睡眼吧！世間還有許多美去等待我們發(fā)現(xiàn)，等待我們?cè)忈�，等待我們�(nèi)ハ崎_春的面紗！
要記住這篇文章哦：關(guān)于之夢(mèng)的作文600字，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
小學(xué)的作文 篇4
他是一個(gè)長得胖乎乎的男孩，他人小鬼大，常常使巧招，把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他雖小，但是很聰明，嘴也非常巧，十二個(gè)月就能叫出爸爸媽媽了，他就是我的小外甥樂樂！
他有是一個(gè)會(huì)奉承的.男孩子。有一次，他的媽媽拿來一塊巧克力，他急忙跑過去，伸手要拿巧克力吃，但是他太矮，怎么也探不上，只見他臉紅得像一個(gè)大蘋果，看樣子好像快哭出來了，我急忙從他媽媽手里拿上了巧克力，給了他。但是一拿上他不吃，而是跑過來對(duì)我又親又吻，還把巧克力分給我了一小塊，雖然不大，但是我覺得已經(jīng)很滿足了。他可真會(huì)奉承�。�
他人小鬼大。有一次，我要玩一下他的扭扭車，其實(shí)我也是裝裝樣子，要看一看他的反應(yīng)，不料，他可當(dāng)真了，連跑帶爬的我這個(gè)方向過來，把扭扭車的另拽住，拼足了力氣與我拔起河來，他當(dāng)然沒我勁大，一會(huì)兒，我就把扭扭車搶了過來。按照常理，他一定我再次與我搶，但是，他卻哇地一聲哭了起來。我連忙把扭扭車給了他，他馬上哈哈大笑起來，原來他剛剛是在裝哭，拼命不讓自己笑呢！唉，我怎么能被一個(gè)二歲小屁孩兒耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢？
怎么樣，這就是我的小外甥，一個(gè)奉承，人小鬼大的孩子，你們喜歡嗎？
小學(xué)的作文 篇5
我和我爸爸，媽媽，爺爺，奶奶出去旅游的時(shí)候，在休息站休息的時(shí)候，我爸爸發(fā)現(xiàn)了路邊的含羞草，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的'特點(diǎn)，就是我們的手指頭一碰它葉子就會(huì)縮起來。
我奶奶把含羞草的給拔了下，回到家里奶奶把含羞草放到花盆里種起來，我每天給它澆水，我非常喜歡它。
小學(xué)的作文 篇6
我想摸一摸愛的溫暖，可是摸不到，夠不著。聽阿姨說過你的神圣。她說：“愛是一條線，將人們的心栓在一起�！蔽蚁胝f：“摸不到的愛在心里，結(jié)成了一條線。”愛是死亡邊緣的救贖，是對(duì)傷者的'呼喚。它敲擊著人們心間。愛，似溫泉一波一波回旋如歌聲回繞在我心間。愛的心靈插上翅膀播種人間，講述著愛的無言。
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