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難忘的小學(xué)作文實(shí)用6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假大有不同，小學(xué)的暑假大可以用來(lái)玩樂(lè)，至于作業(yè)只要在開(kāi)學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對(duì)一年學(xué)習(xí)的取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是依然用來(lái)玩樂(lè)，從而不正視學(xué)習(xí)。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！贝罂勺g為學(xué)過(guò)的知識(shí)要常常復(fù)習(xí)。這樣既不會(huì)遺忘又可以從中學(xué)到新的知識(shí)。對(duì)待學(xué)習(xí)要不知滿足，時(shí)時(shí)刻刻要在實(shí)踐中學(xué)到新的知識(shí)，要做到學(xué)而不厭。對(duì)虛心向自己請(qǐng)教的.人要做到誨人不倦。這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。
這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，懂得把初一沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上去。不能再坐以待斃，只看著別人在不停努力學(xué)習(xí)，而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開(kāi)始就好好努力吧！加油！
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天是我期待已久的軍訓(xùn)日，我早早地就起了床。回到學(xué)校， 時(shí) 0分便開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)儀式，直到9點(diǎn)我們終于上車了。
我盼到了，我終于盼到了，軍訓(xùn)我來(lái)了！在車上我不停地在想：那會(huì)是什么樣的地方呢？一定會(huì)很優(yōu)美！會(huì)有山嗎？有農(nóng)家的東西嗎？想著想著就到了珠海市。喲，原來(lái)這里是背山面海，真像一副美麗的畫(huà)卷，海上還有許許多多黑黑的東西，經(jīng)過(guò)老師介紹那是漁民用來(lái)養(yǎng)生蠔的蠔田，真可愛(ài)。
“到了！到了！”我一看原來(lái)是到了基地，基地老師給我們每人發(fā)了一頂小黃帽，帶上去真像一只小黃鴨，“咕咕咕”——原來(lái)是肚子在抗議，恰巧老師就帶我們來(lái)到飯?zhí)谩?來(lái)到飯?zhí)�，紀(jì)律可嚴(yán)了！首先是以學(xué)號(hào)和小組按順序慢步輕聲地進(jìn)去飯?zhí)�；然后，站在椅子后面立正，等所有�?同學(xué)來(lái)齊了才能坐下，當(dāng)然還要用熱烈的掌聲歡迎老師用餐。這還有一個(gè)特別的就是：“餐前一句話——同學(xué)們請(qǐng)用餐�！闭f(shuō)完這句話才能用餐，“狼吞虎咽”用來(lái)形容現(xiàn)在時(shí)最恰當(dāng)不過(guò)的啦！
說(shuō)完了用餐情況你一定想知道我們下午干了些什么？別急，現(xiàn)在我就告訴你！我們?nèi)チ藝?guó)父的故居——孫中山故居。在大門外就能看見(jiàn)“天下為公”這四個(gè)大字。接著當(dāng)然就去關(guān)心一下農(nóng)業(yè)科技。哪里有許許多多的蔬菜水果，有非常可愛(ài)的子彈椒，肥肥大大的龍脷葉，小巧玲瓏小冬瓜……不，等等，喲！還有綠油油的水稻和一頭牛。不能忽略的當(dāng)然還有非常害羞的含羞草，在含羞草旁邊還有一個(gè)蝙蝠洞……繼續(xù)前進(jìn)，一條寂靜的.小河圍繞著整個(gè)小村莊，小河清澈見(jiàn)底，連小魚(yú)小蝦的一舉一動(dòng)也能看得一清二楚。小村莊里還有一間關(guān)于農(nóng)業(yè)工具的大廚房，那里有斗笠、腳踏水車、豐谷機(jī)等……
看完了農(nóng)業(yè)工具和莊稼，當(dāng)然有去看看國(guó)父孫中山的家！一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)房子旁邊有一棵造型獨(dú)特的樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)那是國(guó)父親手栽種的樹(shù)。抬頭看，房子就有許多的柱子、門多、窗多，聽(tīng)老師說(shuō)，這三多就是這房子的特點(diǎn)。在那個(gè)年代國(guó)父孫中山已經(jīng)用上了浴缸、坐廁，真會(huì)享受哦！在故居后面，還有一只千年老龜，經(jīng)過(guò)了我一翻介紹是不是有點(diǎn)想去參觀一下呢？
“咕咕咕”原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng) 時(shí)，難怪我的肚子會(huì)叫，不用說(shuō)你也知道用餐的紀(jì)律吧？，吃過(guò)飯后，就是我期盼已久，而且是今晚的重頭戲——團(tuán)輔晚會(huì)。
晚會(huì)中有風(fēng)趣幽默的主持人——基地的林主任。豐富的節(jié)目就當(dāng)然少不了：有感人肺腑的詩(shī)詞朗誦，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《北京歡迎你》、《清晨》，精彩絕倫的小提琴獨(dú)奏、豎笛……月光的光線照耀著我們的歌聲——《但愿人長(zhǎng)久》、《中國(guó)人》，這真是詩(shī)情畫(huà)意、剛?cè)岵⒅谩９?jié)目當(dāng)中有我們的歡笑聲、掌聲，在操場(chǎng)的每一個(gè)角落不斷回響……節(jié)目就要結(jié)束時(shí)，主持人還帶領(lǐng)我們跳團(tuán)體舞，唱起動(dòng)聽(tīng)的流行曲歌，如果你站在高處看，那就像是大海的海浪、那黃河的澎湃……閉上眼睛，感受到的都是快樂(lè)！這場(chǎng)快樂(lè)而興奮的團(tuán)輔晚會(huì)，我一輩子也不會(huì)忘記……
第二天，我 點(diǎn)就起了床，望著窗外清晨的景色，令我想起了一首歌“ 清晨聽(tīng)到公雞叫喔喔，推開(kāi)窗門迎接晨曦到……”真是云絲縷縷，一片好景象。
時(shí) 0分，我們就做了一個(gè)趣味早操，真是太滑稽了，什么“左插秧，左插秧，右插秧，右插秧”笑得我連肚子都疼了。不知道為什么我的肚子居然沒(méi)有叫，可能是因?yàn)榕瓮娪?xùn)的時(shí)間吧！
我夢(mèng)想成真了，我們來(lái)到了訓(xùn)練的地方，我們坐在那兒，林主任還叫我們叫：“教官，教官，棒棒棒！”開(kāi)始訓(xùn)練了，太陽(yáng)公公好像偏要和我們作對(duì)，把最燦爛的笑容包圍著我們，把我們曬得睜不開(kāi)眼睛。喲，訓(xùn)練的時(shí)候動(dòng)作一定要快，要不就會(huì)跟不上的！你看，你看，男同學(xué)又背罰啦！——我們可要做好點(diǎn)，不然日子可難過(guò)啦！……這次軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了許許多多的東西，我一定會(huì)記住的！
到了美麗珠海游的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)珠海市流傳著一個(gè)美麗而神奇的傳說(shuō)：漁女（小龍女）是龍王的女兒，為了體驗(yàn)凡間生活，于是化身為一名漁女，手上捧著一顆夜明珠，照耀著整個(gè)美麗的珠海市……環(huán)境優(yōu)美，空氣清新——這就是珠海給我的感覺(jué)！
這次的軍訓(xùn)不知不覺(jué)就結(jié)束啦！過(guò)程中有開(kāi)心、快樂(lè)、難忘，但也有磨練、考驗(yàn)……這一切的一切都是我們走出校園，離開(kāi)父母的懷抱自己的親身經(jīng)歷，我學(xué)到了許多東西——在一個(gè)集體中需要互愛(ài)互助，互相支持和包容，做人更應(yīng)堅(jiān)持不懈，這樣才能達(dá)到目標(biāo)，更有一個(gè)又一個(gè)得第一次……這快樂(lè)的日子我到老也不會(huì)忘記……
難忘的小學(xué)作文 篇3
星期四，一年一度的藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了。看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候。
在聽(tīng)三（2）班朗誦時(shí)，我的心里緊張極了：會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)？會(huì)不會(huì)把鴿子的顏色弄錯(cuò)？會(huì)不會(huì)……？這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳，但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽(tīng)使喚地顫抖著，說(shuō)起話來(lái)聲音也有些顫抖�！八械�'小花都在盛開(kāi)，花朵笑微微……”，我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來(lái)。“神舟飛船在高飛，東方巨龍?jiān)陲w……”，同學(xué)們?cè)嚼收b越有激情，我們心中已經(jīng)沒(méi)有緊張，我們心中再也沒(méi)有觀眾，我們的心中只有我們偉大的祖國(guó)！“我們和祖國(guó)一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說(shuō)過(guò)要用左手舉起鴿子才對(duì)，我急忙用左手舉起鴿子�！爸x謝大家！”我說(shuō)這話時(shí)聲音不再顫抖，因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。
回到教室，我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)，但想著剛才的表演，我覺(jué)得我們還可以做得更好。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我四年級(jí)的時(shí)候，一次的課間活動(dòng)時(shí)，我買了一張哆啦a夢(mèng)的卡通粘貼。
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴上課了，咦，老師每天都講新課，今天怎么復(fù)習(xí)昨天課堂上講的內(nèi)容啊，我心中犯起了嘀咕。由于這節(jié)是復(fù)習(xí)課，所以我左耳朵聽(tīng)、右耳朵冒的大約聽(tīng)了十分鐘后，我想：反正這些知識(shí)我都會(huì)，不如欣賞欣賞我新買回來(lái)的哆啦A夢(mèng)的卡通粘貼吧！
說(shuō)干就干，我無(wú)視課堂紀(jì)律，立刻從兜里拿出嶄新的粘貼，同桌發(fā)現(xiàn)我要溜號(hào)，他便阻止我，并小聲對(duì)我說(shuō)：喂！你要是被老師發(fā)現(xiàn)你在桌子里玩，沒(méi)聽(tīng)課，那你可就慘了！可我不聽(tīng)勸告，還是在桌子里玩了起來(lái)。哎我的同桌嘆了一口氣，繼續(xù)聽(tīng)課了。
哇，這張粘貼上面的哆啦Ａ夢(mèng)正帶領(lǐng)著大雄他們?cè)谔焐巷w呢！這張更酷，哆啦A夢(mèng)正戴著墨鏡參加生日party呢！正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然感到左胳膊一陣疼痛，抬頭一看，嚇得魂不附體原來(lái)老師在講課時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)聽(tīng)課，走過(guò)來(lái)狠狠的打了我一下。
你干什么呢？老師用嚴(yán)厲的目光盯著我問(wèn)。
沒(méi)，沒(méi)干什么。我結(jié)結(jié)巴巴的回答著。
沒(méi)干什么？，老師立刻把我手里的粘貼搶了過(guò)去，又問(wèn)：那這是什么？
我快速的掃視一下四周，一共有幾十雙眼睛在盯著我。頓時(shí)，我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒(méi)再問(wèn)什么，而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的.臉上，引來(lái)了一陣哄堂大笑。我的臉更熱了，眼睛也模糊了，一滴滴眼淚排著隊(duì)似的走了下來(lái)。
那節(jié)語(yǔ)文課，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課；那節(jié)語(yǔ)文課，我引來(lái)了班級(jí)同學(xué)的哄堂大笑；那節(jié)語(yǔ)文課，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我
那節(jié)語(yǔ)文課，令我終生難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇5
七月的一個(gè)星期日，我和兩個(gè)好朋友三家人一起去秦嶺野餐。野餐地點(diǎn)是秦嶺山里的一戶農(nóng)家樂(lè)，這里依山傍水，涼爽極了，滿山籠罩著輕紗似的薄霧，潺潺的小河奏起了歡快的樂(lè)曲，簡(jiǎn)直太美了。
車一停好，我們就興奮地問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)始燒烤？”大人們都說(shuō)：“別急，先把火點(diǎn)著，你們幾個(gè)都離遠(yuǎn)點(diǎn)�！边^(guò)了好一會(huì)兒，叔叔招呼我們說(shuō)：“快來(lái)幫忙烤肉吧，火點(diǎn)好了！”“現(xiàn)在可以開(kāi)始燒烤了嗎？”看著暗紅色的火苗舔著燒烤架，我迫不及待的問(wèn)到。“當(dāng)然，我們先烤牛肉吧！”叔叔回答。媽媽和阿姨已經(jīng)提前把牛肉切成了小塊，穿在簽子上。叔叔把穿好的牛肉放在燒烤架上，肉串很快就散發(fā)出一陣陣誘人的'香氣，我們?nèi)齻�(gè)小孩圍在爐邊，口水都要流出來(lái)了，不停地問(wèn)：“烤好了嗎？好餓�。 笔迨蹇偸切χ卮穑骸榜R上就好，要有耐心等待哦！來(lái)吧你們?nèi)绻X(jué)得無(wú)聊，可以幫助我們干點(diǎn)事�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)忙問(wèn)：“什么事？”“徐心之負(fù)責(zé)擺餐具，男孩子們洗水果�！笔迨宸愿赖健�
感覺(jué)過(guò)了很久，叔叔終于說(shuō)：“烤好了！”媽媽給我們每人發(fā)了兩串，我大口咬了一口，��！好燙！爸爸笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，剛烤好的肉很燙哦！”我輕輕地吹著肉串，終于涼了一點(diǎn)，張口一咬，牛肉的香味一下子鉆進(jìn)了嘴巴里，真好吃啊！正吃的起勁，大人們指著我們?nèi)齻�(gè)小孩笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“我說(shuō)你們?cè)趺催@么愛(ài)吃肉，原來(lái)都是小花貓��！”原來(lái)我們嘴邊都是黑色的醬汁，再用手一抹，臉都花啦！
隨后，我們又烤了土豆片、金針菇、玉米和香腸，每一種都好好吃啊�；丶衣飞希乙恢苯o爸爸媽媽念叨著：“下個(gè)周末我還要來(lái)野餐！”爸爸有點(diǎn)賊賊地笑著說(shuō)：“看你這周的表現(xiàn)嘍。”為了再來(lái)野餐，我可得當(dāng)個(gè)懂事的好孩子！
難忘的小學(xué)作文 篇6
星期天，雖然下著濛濛細(xì)雨，我仍然早早就起床了，因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟行禄顒?dòng)啦！這次我們要學(xué)習(xí)的是口才演講。
到達(dá)目的地后，一個(gè)漂亮的老師進(jìn)行了自我介紹：“我是你們本次活動(dòng)的老師，我叫杜鵑，既是杜鵑花的杜鵑，也是杜鵑鳥(niǎo)的杜鵑。 ”短短幾句話就給我留下了深刻的`印象。
老師首先給我們發(fā)了本節(jié)課的教材，便開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行口才的基本功訓(xùn)練。她讓我們嘴巴由小變大，很多女生都不好意思張大口，但是杜鵑老師告訴她們，這個(gè)時(shí)候不能嫌丑，因?yàn)橹挥谢竟υ鷮?shí)了，說(shuō)話的時(shí)候才能字正腔圓。在做完口的開(kāi)合練習(xí)后，杜鵑老師給我們展示了一個(gè)絕活——立舌。只見(jiàn)舌頭在她嘴里隨意的變換位置，一會(huì)兒立起來(lái)，一會(huì)兒打彎，可我們卻怎么樣都無(wú)法完成這個(gè)動(dòng)作。杜娟老師笑著告訴我們，只要每天都堅(jiān)持練習(xí)，舌頭就能變得像她一樣靈巧。
基本功練習(xí)完了，下面就要開(kāi)始訓(xùn)練我們的面部表情了。 “微笑、傻笑、大笑、壞笑”，老師給了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，讓我們做出不同的表情�？粗渌∮浾叨甲龅暮芎�，只有我自己笑起來(lái)呆呆的，我不禁有些泄氣。好像看穿了我的心思一樣，老師又對(duì)我進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo)。在她的輔導(dǎo)下，我的表情也變得多樣起來(lái)。
老師為了克服我們膽小的心理，給了我們3個(gè)不同的情境自由發(fā)揮。很多小記者都舉手表演，我也很想舉手，但是一想到要被這么多人看著又扭捏起來(lái)……
直到活動(dòng)結(jié)束，我也沒(méi)有勇氣舉手。最后，老師選出了4名表現(xiàn)出色的同學(xué)，為他們頒發(fā)了小禮物，真是太讓人羨慕了。我一定要克服膽小的毛病，積極參與所有的活動(dòng)，當(dāng)一名讓人羨慕的先進(jìn)者！
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