小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
星期天的下午，我去農(nóng)科院實(shí)驗(yàn)田看麥子。我看到金黃金黃的麥子，我感到很吃驚！春天去挖野菜的時(shí)候，還是綠油油麥苗�，F(xiàn)在長(zhǎng)這么高了！顏色也變了，上面還結(jié)了帶刺的黃色麥穗。
在遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)農(nóng)民伯伯。他在用力的用棒子拍著什么。我趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)他黑油油的.臉上掛滿了汗珠。我問(wèn)他：“伯伯，您在干什么？”“我在捶麥�！彼麣庥跤醯卣f(shuō)�！澳阈量鄦幔俊蔽矣謫�(wèn)�！靶量啵矣惺斋@。”他很高興的說(shuō)。
我走在回家的路上想，原來(lái)我們吃的糧食來(lái)的這么不容易。通過(guò)這次的觀看，我想我真的理解了我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的意思啦�！z禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒結(jié)辛苦。’
我們以后一定要珍惜糧食！
小學(xué)作文 篇2
開(kāi)始學(xué)二胡的時(shí)候，我感到有點(diǎn)難，怎么也拉不好。但是媽媽說(shuō)：“要做好一件事，一定要堅(jiān)持，用心的去學(xué)，一定能學(xué)好。”我記住媽媽的話，每天都堅(jiān)持練二胡，終于可以拉好幾首曲子了，爸 爸媽媽爺爺奶奶都夸我很棒，老師也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大，我心里美滋滋的`，比吃了蜜還甜。看來(lái)堅(jiān)持就是勝利呀！
小學(xué)作文 篇3
放暑假了，我到外婆家去，早上七點(diǎn)鐘，到了車站，那里早已經(jīng)是人山人海了，上班的高峰時(shí)期都是這樣，乘一趟公交車就是打一場(chǎng)硬戰(zhàn)啊!我伸著脖子，等待著14路車的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地剛看到車的影子，人群就開(kāi)始涌動(dòng)了，都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到路邊，想占一個(gè)好位置上車。我在人海中不由自主地也向前流去。車子鳴著喇叭進(jìn)站，前面的人踮著腳尖要后退，被車子擦破了皮可不是好玩的，后面的`人使著勁要往前，兩群人就這樣一進(jìn)一退頂牛著，互不相讓。
車子終于停穩(wěn)了，車門嘎的一聲打開(kāi)，萬(wàn)分緊急的時(shí)刻到來(lái)了。人們一擁而上，很快就有兩個(gè)人被卡在門口。一位戴著墨鏡，五大三粗的青年，用兩只手拉著車門，使出吃奶的力氣一頂，三個(gè)人一齊擠了進(jìn)去，嘿，厲害，我懷疑這個(gè)青年是不是舉重高手，怎么就有“霸王舉鼎”的本事。后面一位是遠(yuǎn)道而來(lái)的青年，衣服都很光鮮，看得出價(jià)格不菲，我不知道他為什么不乘出租車，卻喜歡在這樣一個(gè)地方和人們“擠油”。他前面是一個(gè)皮箱開(kāi)路，后面是一個(gè)旅行袋斷后，像一架坦克，還發(fā)出轟隆隆的聲響：“讓路，讓路，如果誰(shuí)把我弄傷了，我要他賠�！睕](méi)人理會(huì)他，不過(guò)他憑著驚人的實(shí)力，也擠了進(jìn)去。
一名少先隊(duì)員扶著一位老爺爺走過(guò)來(lái)，稚嫩的童音響著：“各位，給老爺爺讓條路吧�！笨墒菙D車的人都在各自用功，沒(méi)人搭理，老爺爺只要站著等，他那樣的身子可禁不住擠啊。 差不多兩分鐘，該上車的都上車了，剩下的一些“敗軍之將”只能眼睜睜看著車門“咣啷”一聲關(guān)上，突突突，冒著一股黑煙，車子揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們只能等下一班車。
小學(xué)作文 篇4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。
地面下，一顆藤的種子發(fā)芽了。聽(tīng)到外面熱鬧的聲音，就一個(gè)勁兒地向上鉆，功夫不負(fù)有心人，藤終于鉆出了泥土，看到了地面的景象，到處都是小草，還開(kāi)滿了各種野花，美麗極了。
但是，藤還不滿足現(xiàn)狀，抬頭望見(jiàn)了天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，它也想在天空中看看遠(yuǎn)處的`景色，藤見(jiàn)他的身旁有一棵參天大樹(shù)，便想借助大樹(shù)的力量向上攀爬，于是，開(kāi)始乞求并贊揚(yáng)大樹(shù)：“大樹(shù)兄弟，您可長(zhǎng)得真高��！可以隨便瞭望到各處的景色，而且根扎得很深很深，再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)也難以動(dòng)搖您強(qiáng)健的身軀，求你可憐可憐我吧，我想望到更遠(yuǎn)地方的景色�！贝髽�(shù)聽(tīng)了藤的話，得意洋洋，心想：“原來(lái)，我自己是那么的了不起。”剛要答應(yīng)，這時(shí)，旁邊的小草也聽(tīng)了藤的話，急忙勸阻大樹(shù)不要讓藤攀爬，可大樹(shù)已經(jīng)被藤捧上了天，那還顧得上小草的話，連忙答應(yīng)藤的要求。
藤獲得大樹(shù)的許可，開(kāi)始發(fā)瘋似地向上爬，并用觸須緊緊地刺入大樹(shù)的身體，這時(shí)大樹(shù)的根已經(jīng)松動(dòng)了，微風(fēng)一吹，也能使它搖擺不止，大樹(shù)后悔了，后悔當(dāng)初不該不聽(tīng)小草的勸告，可后悔有什么用，大樹(shù)幾次三番想把藤甩下，可怎么也甩不了。
終于，有一天，大風(fēng)來(lái)了，吹得大樹(shù)東搖西晃，夜里，風(fēng)更大了……第二天，風(fēng)停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，植物們一切照舊，只有可憐的大樹(shù)已被風(fēng)吹倒在地。
小草們默默地為大樹(shù)的死而傷心，也憎恨藤的花言巧語(yǔ)，它們都希望大樹(shù)能理解“忠言逆耳”的含義。
小學(xué)作文 篇5
昨天，在老師的陪同下，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，高高興興地去參觀珍稀蝴蝶展覽，不一會(huì)兒就到了少年文化宮蝴蝶展覽館，參觀珍稀蝴蝶展覽作文。
同學(xué)們?cè)趧⒗蠋煹呐阃拢従忂M(jìn)入展覽廳。里面墻上前后左右都掛著各種各樣五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本，有金斑啄風(fēng)蝶、張輝蝶、光明女神蝶等這些標(biāo)本栩栩如生……看得我眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛。接著，由講解員向同學(xué)們一一介紹，他說(shuō)：“世界上的蝴蝶種類有一萬(wàn)四千多種，而我國(guó)就有一千三百多種，占了世界種類的十分之一，我國(guó)的品種蝴蝶繁多，金斑蝶是我國(guó)最珍貴的，也是世界上稀有的，它和熊貓一樣是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它美麗又可愛(ài)。接著，又介紹了中華虎鳳蝶、彩虹燕蛾、88數(shù)字蝶……這些蝴蝶要通過(guò)四個(gè)階段才能成蝶，才能變成一只只美麗的蝴蝶才能在大自然中翩翩起舞，而且增添了大自然的'美麗自然景色，小學(xué)三年級(jí)作文《參觀珍稀蝴蝶展覽作文》。
通過(guò)這次參觀我知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)方面的知識(shí)和蝴蝶的生活習(xí)性。我開(kāi)闊了視野，啟迪了智慧。我們要崇尚科學(xué)，熱愛(ài)大自然，要保護(hù)有益的昆蟲(chóng)和國(guó)家稀有的各種動(dòng)物植物，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟惙⻊?wù)。最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了展覽廳。
小學(xué)作文 篇6
他的頭發(fā)有些白了，人也越來(lái)越老了，但是他高大的背影卻留在我心中，他就是我的爸爸。
爸爸從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)：“爸爸愛(ài)你�！钡俏沂侵罒o(wú)論我犯了什么錯(cuò)，爸爸始終都是愛(ài)我的。
那次，媽媽上夜班，我發(fā)了高燒，晚上躺在床上睡，雖然是閉著眼的，可是始終是睡不著。到了半夜的.時(shí)候，爸爸便起來(lái)看我，我便半睜著眼，看見(jiàn)爸爸幫我扎緊了被子，摸摸我的頭，又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉，但是他的背影永遠(yuǎn)是高大、清晰的，我感覺(jué)到我是世界上最幸福的孩子，父親是最會(huì)體貼人的父親。
還有一次爸爸的手摔傷了，每天都要用帶子綁著手臂，我又剛剛開(kāi)學(xué)，需要搬桌子到學(xué)校去，可是路又遠(yuǎn)，爸爸的手臂又受傷，真不知道該怎么辦才好，而爸爸卻用堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“我?guī)湍惆岬綄W(xué)校去�！蔽艺f(shuō)：“你的手……”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就用另一只手抬起桌往外走，我在后面幫忙，又看見(jiàn)了他的背影，我覺(jué)得父親是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的人。
父親是樸實(shí)的，可是他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心中，雖然他沒(méi)有對(duì)我說(shuō)：“爸爸愛(ài)你！”可是我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“我愛(ài)你！你是最偉大的父親！”
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