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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-20 09:06:45 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文集錦[4篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學(xué)作文集錦[4篇]

快樂的小學(xué)作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶祝活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

  擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰手里,就叫誰上臺(tái)來表演。第一位上臺(tái)的.是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。

  猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。

  我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我不會(huì)忘記這一天的!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  植樹節(jié)到了,大家是不是都全家一起出動(dòng)參加植樹節(jié)的活動(dòng)。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。

  首先以家庭為單位,領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶,然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置,便進(jìn)入到熱火朝天的勞動(dòng)中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨,一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里,然后用腳猛地一踩,往外一翻,一次又一次,一個(gè)大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里,我小心翼翼地扶正樹苗,爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋,直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的地方,興奮地接了滿滿一桶水,提著沉甸甸的'水,來來回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂,才能成活和長得旺盛。我仿佛看到了幾年后,鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹,所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

  最后我希望我的小樹能夠快快長大,能夠長成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  在學(xué)校的時(shí)間過得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過去了,我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了,不再是剛開始上一年級(jí)的時(shí)候的孩子了,已經(jīng)會(huì)判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。

  在一次上課前,老師給我們說:“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準(zhǔn)備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點(diǎn)到來,終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著朝陽來到了學(xué)校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準(zhǔn)時(shí)見面!”終于下課了,我們班的.同學(xué)像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。

  第二天,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊(duì)列,整齊的停在龍城的門口。八點(diǎn)了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號(hào)大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時(shí)間過得飛快,30分鐘的時(shí)間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實(shí)坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實(shí)的一天結(jié)束了。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學(xué)。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  盼啊,盼啊,終于盼到兒童節(jié)了。我興奮得6點(diǎn)就醒了,因?yàn)槲液褪仿橛幸粋(gè)特別計(jì)劃:我們要離開家長,獨(dú)自去書城玩。早上9點(diǎn),我們收拾好行裝,告別家長,來到書城?吹皆S多小朋友都是由家長陪著,而我們沒有時(shí),我有種長大的感覺。

  我們來到書城的小店中轉(zhuǎn)悠。平時(shí)家長在時(shí),不讓我們買這買那,現(xiàn)在家長不在,我們自己倒開始節(jié)約錢了!澳穷w水晶好漂亮!”“什么?20元,太貴了……”“嗯……,不買吧……。那只里面裝有昆蟲標(biāo)本的筆好新奇!要30元?太不值了!薄八懔,也不買了……”東看看西看看,都覺得東西太貴,太不值了,再漂亮,好玩的東西,也忍痛割愛放下了。

  在書城5樓,史曼臻給我推薦了一個(gè)名叫“皮諾考古”的玩具,它里面裝的是一整塊土塊和一根小木棒,讓你用木棒慢慢挖掘藏在土塊里面的“文物”。我對(duì)它挺感興趣,于是我買了一盒唐三彩——嘯天駝,史曼臻買了一盒鱷魚骨頭。我們開挖了,史曼臻是個(gè)“考古學(xué)家”,沒過一會(huì)兒,鱷魚的頭骨就被她挖出一半。我是第一次挖,進(jìn)度很慢,過了半天,我的“文物”還是“猶抱琵琶半遮面”,只好向史曼臻請教,只見她拿起土塊使勁一掰,“咔嚓”,土塊四分五裂,“嘯天駝”也露出了它的“廬山真面目”,一只栩栩如生的彩釉駱駝,正昂著頭,仰天長嘯,身上還帶著粉塵,好像真正的出土文物。

  一轉(zhuǎn)眼就到12:30,該吃午飯了,我們都餓了,就向附近的麥當(dāng)勞走去,伸著頭往里一看,哎呀,里面已經(jīng)爆滿了。本想買點(diǎn)外賣走著吃,可是看這樣子,排隊(duì)要好幾個(gè)小時(shí)呢!我們只好轉(zhuǎn)去肯德基,那有2層樓,座位多得很,沒想到也擠得不成樣子,怎么辦呀? 肚子餓得咕咕叫,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)想到了花園城,那里的飯店可多得數(shù)不勝數(shù)。

  于是,我和史曼臻來到海雅百貨的公交站臺(tái),仔細(xì)研究了一番公交列表,發(fā)現(xiàn)好多車都能到花園城!正看著,一輛K113就開過來了,我們趕快擠上車,買了票。雖然只有短短的3站路,但我還是感到一絲緊張,害怕下錯(cuò)站。幾分鐘后,我們聽到廣播提示,花園城到了,我們趕緊下了車,總算是順利到達(dá)了花園城。我們直接來到了四樓的鈺花溪,果然人不多,我們進(jìn)去點(diǎn)了愛吃的`飯菜,便狼吞虎咽起來。平時(shí)在家里,在家長的催促下,我們吃得慢條斯理,今天實(shí)在餓壞了,我們?nèi)挛宄桶褲M滿一碗飯吃完了。

  飽餐一頓后,我們?nèi)タ戳艘粓鼍实碾娪,我還請史曼臻來我家里畫畫。今天,沒有家長的陪伴,我體會(huì)到童趣的感覺,同樣也體會(huì)到成長的滋味。

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