美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-05-19 14:05:30 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文(集合10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的小學(xué)作文(集合10篇)

美麗的小學(xué)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，這里四面環(huán)海，風(fēng)景宜人，是著名的旅游勝地——崇明。在小時(shí)候，它是我依戀且最喜愛的地方，如今它是我向往的地方。外婆家就在崇明，對(duì)我而言，它也是我度過一段童年記憶的快樂的、無憂無慮的伊甸園。

　　崇明在我小時(shí)候的印象中，是美麗的，干凈的不帶一絲污濁感的圣地，有我所尊敬的人和物，而隨著時(shí)間推移，長(zhǎng)江隧橋的建成，這一切都變了。汽車的.喧囂進(jìn)駐了這個(gè)美麗的島。崇明的夜不再靜謐；污濁的空氣代替了純凈；本就為數(shù)不多的螢火蟲漸漸的蹤跡難尋；晚上見不到燈火的神秘感被霓虹彩燈毫不留情的代替……因?yàn)閸u的觀光價(jià)值和利用價(jià)值，這一片美麗的土地被徹徹底底的毀了。

　　這種發(fā)展，我不知是該高興還是難過，只能默默的用含淚的苦笑注視著這一切的變化，用自己微不足道的心態(tài)為此遺憾。

　　而令人欣喜的是，政府最終注意到了這種令人痛惜的變化。崇明島，啊不，應(yīng)該說這座城市，迎來了一批新的客人。公路拓寬了，周圍整整齊齊的種上兩排樹。小路裝上了路燈，畫上了斑馬線。鎮(zhèn)上隨處可見垃圾桶，像肩負(fù)起了重大的指責(zé)一般，安安靜靜的擺在角落。隧橋剛建成時(shí)那隨處可見的刺眼的白色垃圾幾乎沒有了，而良田間的空地，也種上了一片一片的樹木。浮在池塘間的綠藻，在每周的打撈下，慢慢收斂了本性。又能見到熟悉的風(fēng)景了，真好！我這樣想。之后，陸陸續(xù)續(xù)的，政府又向許多保護(hù)區(qū)下達(dá)了更加嚴(yán)格的保護(hù)命令，熟悉的風(fēng)景恍若永遠(yuǎn)定格在了它最美麗的瞬間。不定時(shí)的，有了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，使崇明慢慢向現(xiàn)代化走去，卻又將它最原始的、最美麗的一面毫無保留的展現(xiàn)了出來。雖說崇明漸漸貼近現(xiàn)代，但它的從前的那份寧?kù)o、干凈的背影永留我的心中。

　　還依稀記得，小時(shí)候外婆家最破舊的小草屋，那只要跳下去，就能盡情暢游的清澈小河浜，那一撈一桶的肥美的鯽魚，外婆家原始灶臺(tái)燒出的噴香的米飯……駐留在心間的美好回憶不會(huì)忘，暫不說飽含現(xiàn)代感的現(xiàn)在，我相信，在發(fā)展后的無限的未來，崇明永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會(huì)以最美的形象藏在我的心中。

美麗的小學(xué)作文篇2

美麗的童話世界——九寨溝，它有數(shù)不清的湖、灘、還有瀑布構(gòu)成了一個(gè)“人間仙境”“童話世界”。

　　來到九寨溝，我的眼睛一下子大了好幾倍。這哪里是九寨溝？分明就是一幅畫，一幅山美水美的中國(guó)畫！就說那彩林，每種草和樹都有特殊的顏色，五彩斑斕，在陽(yáng)光下，就像畫家精心繪出的一幅畫！水更是奇妙，就拿熊貓海來說吧，那碧藍(lán)的湖面像一面晶瑩透明的鏡子，鑲嵌在山間，靜幽幽地映照著綠樹云天。微風(fēng)吹來，水里泛起一道道迷人的光波。湖里有許多五顏六色的小魚自由自在地游玩，魚兒游動(dòng)時(shí)，魚鱗閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光，好像夏天夜空里閃爍的小星星，分外耀眼。天空好高好高呀，朵朵白云像盛開的白色牡丹點(diǎn)綴著天空。山崖上高高的.瀑布奔流而下，寬的瀑布像是一大匹白布，被齊齊地從天邊扯下來，掛在山崖上﹔真像李白詩(shī)里所寫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。還有那絢麗的五彩池，一塊兒一塊兒的，均勻地融在一起。就像哪位粗心的畫家叔叔，在畫彩林的時(shí)候一不小心把顏料打翻在水中，便成了這五彩池！美麗的

美麗的小學(xué)作文篇3

　　昨晚，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。清晨，我朝樓下一看，地上鋪滿了白色的雪。連屋頂上，樹葉上全都是，真美��！所以我一吃完早飯就跑下樓和一個(gè)小哥哥一起玩雪，我們用雪做成了雪人、山峰和幾個(gè)小動(dòng)物等等，還打雪仗，真好玩！然后我們各自拿點(diǎn)雪，回家了。

　　回家后，我就用雪做了一個(gè)城市的房子，我先把雪做成一個(gè)長(zhǎng)方體，然后畫上一條一條的花紋，這個(gè)房子就做好了�？晌姨ь^一看光芒四射，呀，太陽(yáng)出來了，雪開始融花，這場(chǎng)雪雖然已經(jīng)離開了我們，可它給我們帶來的歡樂是無窮無盡的。

　　今天，夜晚我和爸爸、媽媽一起看見許多煙火，聽到許多鞭炮聲音，還放了一些煙火和鞭炮。這要從爸爸到金盛百貨大市場(chǎng)買完煙火和鞭炮說起：這時(shí)爸爸在看報(bào)紙，我們才剛剛從梅花山到外公家。外公家已經(jīng)準(zhǔn)備吃晚飯了，吃完晚飯后，我和爸爸就下樓放鞭炮了，這鞭炮太響了，小汽車都“叫了”.放完鞭炮后，我看見了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的像流星閃過，還有的煙火后會(huì)變成紅的'或綠的小降落傘等等，真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一個(gè)39響，一個(gè)48響。我最后想說：“你們?nèi)挤艜r(shí)要注意安全。”

　　愉快的星期天，我把作業(yè)“消滅”后，“終于屬于我的小天地嘍！”我不由自主地?fù)湎蚩鞓诽斓氐膽驯�，我高聲歡呼起來。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　春姑娘趕走了冬爺爺，迎來了萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷的春天。春姑娘是一個(gè)魔法師，把世界變得如此美妙。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到空中，它把天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。天上的白云瞬息萬變、千姿百態(tài)。明媚的太陽(yáng)照在大地上，像一位母親撫摸著我們的頭。大雁從南方飛到了北方，在空中自由自在的飛翔。

　　春姑娘唱著動(dòng)聽的歌曲來到小河邊。咦！快看河水里的小魚多么活潑可愛，它們有的捉迷藏，有的急匆匆的不知道要去哪？是不是要去上學(xué)��？它們又是讀什么樣的書呢？快看！這一只只小蝌蚪在干什么呢？我想可能是找它們的媽媽吧！如果是的，我希望你們一定要快點(diǎn)找到你們的媽媽。

　　最后，春姑娘來到公園，看見柳條在風(fēng)阿姨的吹拂下，就像一位亭亭玉立的少女在跳舞。公園里的`小朋友都趕著放風(fēng)箏。老人們有的坐在公園里看書，有的練太極拳……

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美麗的小學(xué)作文篇5

　　我一口氣讀完原來，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，心中感觸萬千：原來，我們的成長(zhǎng)都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長(zhǎng)。

　　故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀察小樹，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇丑無比，媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它，過段時(shí)間就知道答案了。果然，幾天后，“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰(shuí)也不知道它其間到底付出了多少。

　　俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你看見過鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的`名人，不也都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的嗎？我們只有打敗一只只“攔路狗”，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，越過一處處障礙，才能夠使自己的成長(zhǎng)變得充實(shí)，使自己真正地成長(zhǎng)起來。挫折是海中的礁石，不遇見他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過他，就看不見明朗的太陽(yáng)……總之，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對(duì)困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過，但從沒有放棄的念頭，站起來，繼續(xù)奮力向前沖……終于，她們成功了，她們震驚了英國(guó)乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。

　　不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)，需要挫折!!!

美麗的小學(xué)作文篇6

　　粉紅色的花瓣，淡淡的清香，甜美的果實(shí)，這是什么呢？這便是美麗的荷花。

　　荷花具有出淤泥而不染的美譽(yù)，她象征著純潔與高貴，無私與奉獻(xiàn)。說她純潔，她洗凈了淤泥；說她無私，她寧可用自己身體的一部分換來人們甜美的笑容。她雖淳樸，卻又那般的美麗。

　　荷花，它不像梅花般艷麗，不像桂花般香氣撲鼻，不像桃花般妸娜多姿。但是，她的堅(jiān)強(qiáng)性格卻讓我喜愛。被冰冷雨水打彎了腰卻仍堅(jiān)強(qiáng)的站起；被淤泥包圍，卻用純潔將她們凈化；花瓣被風(fēng)吹落順著河水漂流，她卻沒有一點(diǎn)兒怨言。因?yàn)樗龍?jiān)信，來年，她會(huì)長(zhǎng)出更美的花瓣。

　　荷花，她承受著上帝的考驗(yàn)，卻用她唯一的籌碼“堅(jiān)強(qiáng)的性格，滿滿的信心”向命運(yùn)宣戰(zhàn)“永不認(rèn)輸”。這不禁讓我有些感動(dòng)。

　　荷花，她讓我明白“人，不需要擁有美麗的外表，因?yàn)椋銏?jiān)強(qiáng)的性格，無私的.心就足以體現(xiàn)你內(nèi)在的美。如果，你已經(jīng)擁有了美麗的外表，那么你的高貴品質(zhì)，則會(huì)使你錦上添花。

　　我愿做一支純樸的荷花，擁有令我引以為傲的無私的心與堅(jiān)強(qiáng)的性格。

美麗的小學(xué)作文篇7

　　我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下，它有著悠久的歷史。我們的是一所全國(guó)名校，原國(guó)家婦聯(lián)主席陳慕華，及原國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞，譽(yù)滿全國(guó)。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。

　　走進(jìn)校園，首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇?fù)碇叽蟮牟讳P鋼希望之星塑像，塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展，它象征我們少年兒童是祖國(guó)的希望，肩負(fù)著振興中華，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重任，和激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辱使命。

　　走進(jìn)校園，就會(huì)看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個(gè)大花壇，松柏的中間有一圈美麗的`小花朵，松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護(hù)校園里的每一個(gè)人，帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子，在他們手拉手的陪伴和鼓勵(lì)下，走向知識(shí)的海洋，在這其中盡情遨游，教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為一個(gè)有用的人。

　　花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢！“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠(chéng)衛(wèi)士守護(hù)操場(chǎng)，每天清晨，教室里都會(huì)響起一陣陣?yán)世实淖x書聲。

　　操場(chǎng)南邊有一排名人雕像，其中有發(fā)明家愛迪生，萬有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，不畏懼困難。下課鈴一響，操場(chǎng)上就熱鬧非凡，有跳繩的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操場(chǎng)就是我們玩耍的天地。

　　操場(chǎng)北邊，就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林，里面有十二生肖的雕塑，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生，還有三個(gè)小圓桌，一下課，我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去，去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長(zhǎng)廊，里面有遠(yuǎn)近聞名的桂林象鼻山，有高聳入云的泰山，還有紅葉似火的香山……

　　這就是我美麗的校園，它不僅景致迷人，而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗，這里是我人生航行的出發(fā)點(diǎn)，我愛您！我美麗的校園！

美麗的小學(xué)作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的長(zhǎng)江之濱，素有中國(guó)古銅都之稱，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。

　　位于長(zhǎng)江之濱的濱江生態(tài)公園，到處都是休閑亭臺(tái)，綠道廣場(chǎng)。廣場(chǎng)邊種著許多垂柳，它們像士兵一樣保衛(wèi)著銅陵人們心目中的“外灘”。微風(fēng)拂過，垂柳搖擺，好似在歡迎人們到這兒來散步，賞景。這兒的草坪像綠毯似的，如果累了，你也可以輕輕地躺一下，柔軟而舒適�？拷叺氖乔嗷疑臑r青路面，紅綠相間的跑道，古色古香的.桌椅和長(zhǎng)亭。坐在亭中，感受著濕潤(rùn)的空氣，觀賞著江邊的落日余暉，不禁讓人沉醉其中！

　　走進(jìn)氣勢(shì)磅礴的銅陵圖書館，會(huì)讓你眼前一亮。那嶄新的大樓，配套的設(shè)施，集閱讀休閑，放松小憩于一體。走進(jìn)閱讀區(qū)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書籍?dāng)?shù)量多，知識(shí)涉及面廣。有英文書、工具書、歷史、文學(xué)、醫(yī)藥、種植等等，一應(yīng)俱全。你想看什么，這里應(yīng)有盡有。圖書館的第四層和第五層還設(shè)有寫字臺(tái)，專門供學(xué)生們看書、寫字，安靜而舒適。如果你累了、餓了，還可以到休閑區(qū)域選擇一些你喜愛的點(diǎn)心飲料，一邊休息，一邊嘗嘗美食，多么自在。

　　西湖濕地就更美了，大片綠茵茵的草地上稀稀朗朗地種植著景觀樹木，每棵都亭亭玉立。數(shù)量雖然不多但點(diǎn)綴得恰到好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，猶如一幅色彩淡雅的油畫。如果你坐上游船，進(jìn)行水上游覽，你會(huì)看到遠(yuǎn)處煙波浩渺、沙鷗翩飛，蘆葦叢中水鳥愜意棲息。登上觀鳥臺(tái)，還能看到鳥兒們?cè)跍\灘上相互嬉戲，在低空中不停劃過，好一幅熱鬧的 “群鳥圖”。眺望遠(yuǎn)處，背后倚著蒼翠的銅官山，一幅如詩(shī)如畫的濕地水景躍然眼前。

　　除此之外，銅陵還有許多美麗的風(fēng)景區(qū)：天井湖公園、鳳凰山景區(qū)、浮山景區(qū)、銅陵市博物館……銅陵的特產(chǎn)也很多：金、銀、銅、鐵、錫、生姜、老蒜、麻，其中尤以銅和生姜最為有名，可謂聞名遐邇。我為生在這樣的家鄉(xiāng)而自豪。

美麗的小學(xué)作文篇9

　　我的家鄉(xiāng)在廣西貴港木格，那里的景色可美了。家鄉(xiāng)有許多山，山上有花，有草，還有果樹，美麗極了！山下是一望無際的稻田。春天時(shí)，還沒有種上水稻，田里長(zhǎng)滿了許多不知名的小草和小花。到了晚上，田里的青蛙呱呱地叫個(gè)不停，好像在說：“播種的時(shí)候到了！” 到了夏天，田里的水稻綠油油的，把四周的湖光山色都變成了綠色的'海洋。到了秋天，水稻成熟了，金黃金黃的，一陣風(fēng)吹來，水稻翩翩起舞，好像在向人們歡呼：“太好了！太好了！豐收的季節(jié)到了！” 到了冬天，收完稻谷的田地里讓農(nóng)民伯伯翻了一遍，發(fā)出一陣陣泥土的芳香。家鄉(xiāng)還有彎彎的小河，成片的竹林我愛我的家鄉(xiāng)！

美麗的小學(xué)作文篇10

　　寒假里，我和媽媽一起去海南游玩。

　　我們先去了猴島，那里是猴子的家園，小猴子都非�？蓯�。我照相時(shí)，一只調(diào)皮的.小猴子趴在我的肩膀上，還有一只爬到我頭上，它們都很想和我一起照相。島上，還有負(fù)責(zé)值班的小猴子呢，當(dāng)人們來到猴島時(shí)，它們就舉起小旗子，表示歡迎。人們離開時(shí)，它們就把旗子放下來。在那群“值班”猴子中，只有一只猴子“偷懶”，為什么呢？原來它太小，拿不起旗子。

　　我們又去了天涯海角。聽媽媽說，天涯海角離我們北京很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我光著腳丫在海灘上玩耍，海浪由遠(yuǎn)而近，一排接著一排，沖刷著海岸，海水拍打我的腳面，癢癢的。我和幾個(gè)小朋友在沙灘上修筑起一座大城堡。剛完工，還沒來得及高興就被海浪給“摧毀”了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有沙子在動(dòng)。我們好奇地挖開沙子，原來是一只小螃蟹。在海邊，我們還撿到了各種各樣的貝殼，非常漂亮。

　　我喜歡美麗的海南島。

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