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堆雪人小學(xué)生作文

時間:2024-05-27 13:38:37 小學(xué)作文 我要投稿

(熱門)堆雪人小學(xué)生作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的堆雪人小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)堆雪人小學(xué)生作文15篇

堆雪人小學(xué)生作文1

  今天,下大雪了,我寫完作業(yè)就喊著老哥一起下樓玩雪。

  到了樓下,老哥說:“咱們一人堆一個雪人吧!”我高興地叫了起來:“好!”說完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一個胡蘿卜和一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成兩半,團成了兩個小圓球,放在胡蘿卜的左、右上方各一個當(dāng)做雪人的眼睛;把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹枝,分別插在大雪球的左右兩側(cè),我的`雪人堆完了,我要去看看老哥雪人堆得怎么樣了。

  走到老哥那兒一看,老哥的雪人也堆完了,我說:“老哥,你堆的雪人真滑稽!”我趁老哥不注意,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,老哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。

堆雪人小學(xué)生作文2

  冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個世界都變成白茫茫的一片。操場上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開心呀!

  我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。

  龔老師讓我們用手先弄一個小球,在地上滾呀滾呀,變成一個大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個杯子裝雪,不是快一點嗎?我拿了一個大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。

  經(jīng)過大家的努力,我們的大雪人終于堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的`身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

  堆玩雪人,我們就開始玩雪了。我做了一個小雪球,跟五年級的范老師打雪仗,我打中范老師三次。可是,范老師卻一次也沒有打中我,因為當(dāng)她把雪球扔過來時,我就很快的躲開了。哈哈,我可真厲害呀!

  后來我聽小朋友們說,五(6)班的兩個大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了,我們聽了都很難過,甚至有的小朋友還哭了呢!我們真想重新再堆一個大雪人呀!

堆雪人小學(xué)生作文3

  昨天下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的地毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子,放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。 一大早,我就起床了,迫不及待地約了我的哥哥到樓下去堆雪人。

  我們用小鐵鍬把雪收到一起,然后滾成兩個大小不一的雪球,從大到小地排列起來,哈哈,一個雪人的.外形堆好了!我和哥哥用兩片樹葉給雪做了一雙眼睛,再把雪捏成一個紅蘿卜的形狀,給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝,分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈,一個可愛的小雪人堆好了!

  我們圍著小雪人跑啊,跳啊,真高興!下雪真好,給我?guī)砹四敲炊鄻啡ぃ?家長評語:玩雪的感覺很真實!

堆雪人小學(xué)生作文4

  今天,下大雪了,我寫完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。

  到了樓下,哥說:“咱們一人堆一個雪人吧!”我高興地叫了起來:“好!”說完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一個胡蘿卜和一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成兩半,團成了兩個小圓球,放在胡蘿卜的左、右上方各一個當(dāng)做雪人的眼睛;把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹枝,分別插在大雪球的左右兩側(cè),我的雪人堆完了,我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。

  走到哥那兒一看,哥的.雪人也堆完了,我說:“哥,你堆的雪人真滑稽啊!”我趁哥不注意,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。

堆雪人小學(xué)生作文5

  冬天的一個早晨,我剛起床,就看見外面下雪了,美麗的雪花在空中飄來飄去,地上一片潔白,像鋪上了一層厚厚的白毯子。門前的樹上已是滿樹銀花 ,屋頂上也是一片白色,好象蓋上了一床厚厚的白被子。我高興地歡呼起來,好大的雪啊,我終于可以堆雪人啦。

  我和爺爺從外面掃來很多的雪,我先把雪一點一點地堆成一個大雪球,當(dāng)作雪人的'身體,接著,又滾了一個像皮球大小的小雪球,當(dāng)雪人的腦袋,把它放在身體的上面。然后,爺爺找來兩個小黑球,嵌在雪人的臉上,當(dāng)作眼睛。我讓奶奶切了一段和半片胡蘿卜,當(dāng)雪人的鼻子和嘴巴。我望著雪人,總覺得還缺點什么,突然,我靈機一動,飛快地跑進臥室拿來一塊紅色的舊圍巾,圍在雪人的脖子上。哇,一個栩栩如生的雪人出現(xiàn)在我的面前。我圍在雪人身邊高興地唱呀,跳呀,甭提有多高興啦。爺爺和奶奶見我這么高興,也開懷地笑了。

堆雪人小學(xué)生作文6

  他們在雪地里玩耍。突然,有個小朋友提出提議,我們堆雪人吧!一個小朋友先用手把雪握緊揮動起來,再放在地上慢慢滾,滾到很大以后,雪人的身體就做好了。再做一個小雪球,把小雪球放在大雪球上所,然后再用胡蘿卜、石頭、圍巾和樹杈。

  放在雪人的`身體、臉上和鼻子等部位。這樣、一個漂亮的雪人就扎實推進了。有一個小男孩偷偷拿雪球仍向另一個男孩。那個男孩生氣了、他也扔投擲了一個雪球向那個男孩。大家奔跑追逐,笑著喊著,冬天可以堆雪人、打雪仗、我們真開心快樂哦!

堆雪人小學(xué)生作文7

  今天一大早我就起床了,打開門一看,!外面下雪了!大雪象是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界。

  我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了。我跑到遠處看,它象一座小雪山,站在近處看又象一個被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾,一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭,象一個大氣球。我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的'頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。

  它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個雪人。

堆雪人小學(xué)生作文8

  冬爺爺邁著悄悄的腳步來到人間。它像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,給大地鋪上了一層厚厚的雪毯。小紅、小明、丁丁和小芳家門來到校園里,丁丁用鐵鍬把雪集中在一起,再用手滾成一個雪球和小紅的'雪球碰成一個大雪球,當(dāng)雪人的身子,小芳又拿來一個小雪球當(dāng)雪人的頭。小明拿出準備好的黑豆,當(dāng)眼睛,2串糖葫蘆當(dāng)雙手,紅蘿卜當(dāng)鼻子,辣椒當(dāng)嘴巴。一個雪人就大功告成了。

  小朋友們可高興啦!圍著雪人跳起舞來。

堆雪人小學(xué)生作文9

  今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒,屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

  我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說:“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應(yīng)。

  開始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆,裝滿了雪,壓得實實的,并把雪塊磕出來,再把中間挖空。

  整個雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了,接下來就是“拼裝”了。用大雪球當(dāng)身子,中雪球當(dāng)頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當(dāng)鼻子,彎辣椒當(dāng)嘴,小掃帚當(dāng)胳膊,盆里的雪當(dāng)帽子,這樣雪人就做好了。

  可大家還是覺得有點不妥,雪人自己在這里怪孤單的`,所以又做了一個小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

  我和伙伴們看著這雪人,心里有說不出的高興,因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

堆雪人小學(xué)生作文10

  早晨起來拉開窗簾一看,哇!白茫茫的一片,房子、大樹、汽車都好像穿上厚厚的棉襖,真是好大的雪!我想今天一定可以堆雪人了。于是我趕緊吃了早飯,在做了簡單的準備后就沖下樓去堆雪人去嘍!

  這時,天空中鵝毛大的雪花還在飛飛揚揚從天而降。我不管這些,趕緊抓了一團雪,捏捏緊,在地上滾了起來,不一會就變大了,越來越重,后來我實在推不動了,我想這個大雪球可以做雪人的身體了,就先放一邊。我又抓了一團雪捏捏,又滾了起來,感覺差不多了,我就把小雪球放到大雪球上面,當(dāng)作雪人的腦袋。這樣雪人的輪廓就好了。接著我開始修整,我先找來兩片樹葉,放到雪人的頭上,當(dāng)作眼睛,我又切了四片三角形的胡蘿卜,第一片放在眼睛下面,當(dāng)作鼻子,第二片插在鼻子下面當(dāng)作嘴,第三、第四片分別插在頭的左右兩邊當(dāng)作耳朵,又找來一條廢的`布條當(dāng)作圍巾,最后找來幾根樹枝做成掃把。這樣經(jīng)過我的努力,一個愛掃雪的雪人就堆成了。

  雖然我堆的雪人不大,但是我自己想自己堆的。我想自己充分地開動腦筋,我就一定能克服困難把事情做好。

堆雪人小學(xué)生作文11

  從xx月xx日早上起就開始下雪,而且越下越大,一直下到xx月xx日,到xx月xx日晚上的時候大雪變成了暴雪。我等雪停了以后立刻跑到樓下,堆起了雪人。我先堆了一個很小的雪人,后來看見二哥下來了,我就和他一起堆起了雪人,我們編出了一個大約一米五十的女人,中國的維納斯,她是短頭發(fā),大眼睛,小嘴巴,細細的腰,長長的裙子,看上去好看極了!有很多人路過,都和雪人一起拍一張照片,留一個紀念。然后二哥又堆了一個地藏彌勒佛,身上有一串佛珠,肚子大大的圓圓的.,手上還捧著四個大元寶,臉上笑瞇瞇的。人家路過也來拍照,留個紀念。因為別人幾乎都沒有堆雪人,只有幾個人堆了雪人。最后我們最末給雪人圍上了一塊圍巾,我們一起和雪人拍了一張照片。

  我覺得堆雪人很好玩,而且很有意義。堆起來的雪人讓你有成就感,讓你真的堆雪人很好玩,下次還要堆。我喜歡堆雪人!

堆雪人小學(xué)生作文12

  有一個冬天的早晨,小明起床后,趴在窗臺上,看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。

  小明很快地吃完了早飯,就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪,再握成小球,放到地上慢慢地越滾越大,最后成了一個大雪球,做成了雪人的.肚子。然后又滾了一個小雪球,做雪人的頭。雖然,這時有點累,但小明非常高興,心想:“就差一點了,馬上就成功了!薄坝檬裁醋鲅┤说难劬δ兀俊彼肓讼,“還是回去問問媽媽吧!”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個胡蘿卜,這主意不錯呀!雪人在媽媽的幫助下,終于成功了。最后,小明把小桶扣在雪人頭上給他當(dāng)帽子。這時,小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。

  第二天,雪停了,太陽公公出來了。小明放學(xué)回來,看到雪人已經(jīng)慢慢融化了,他真為雪人感到傷心和難過,似乎雪人也在哭泣。

堆雪人小學(xué)生作文13

  昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上積了一層厚厚的雪花,象給大地蓋上白色的被子。天

  亮了,雪停了,雪地上成了小朋友們的游樂場。有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個大雪球當(dāng)雪人的`身子,再堆一個小雪球當(dāng)雪人的頭。紅紅找來了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……,把雪人打扮了一番。遠遠看去,小雪人正咧著嘴笑呢,真是可愛極了!

堆雪人小學(xué)生作文14

  天氣預(yù)報今天本來是不下雪的,我正沉浸在失望之中,可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪,我真是感到格外地興奮。等雪停了,我便想下去玩雪,媽媽同意了。但是,一個人玩多沒意思,我用甜言蜜語說服了媽媽,和我一起下去。

  我吸取了前幾天手凍僵的教訓(xùn),戴上手套,拿了工具,走向一片瑞雪。

  這一次,我想堆一個大一些的雪人,必須和媽媽合作。堆雪人活動開始了。首先,我做了一個圓圓的小雪球,用我學(xué)到的“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因為小雪球一邊滾一邊會把地上的`雪沾上,所以使雪越來越多,雪球越來越大。終于,我滾了一個和健身球一樣大的雪球作為第一層。然后用同樣方法,做了一個和籃球一樣大的雪球,把它放在第一層的上面,作為頭。再用雪做了兩個和短法棍差不多長的“手”,安在大雪球的兩側(cè)。最后,要幫它化妝了,媽媽找了兩片長長的樹葉,作為它的眉毛,我拿出一個細細長長的鏟子,在它臉上挖了兩個深深的洞,這是它的眼睛。為了使它更逼真,我抓了一把雪,捏成鼻子形狀,輕輕地粘在雪人的臉上,隨后用鏟子給它挖了一個大嘴。最后,又在它的身體上鑿了三個洞,這是它衣服上的鈕扣。

  看,它正在高興地笑呢!

堆雪人小學(xué)生作文15

  星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞,象許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的詩句。

  校園里一片銀色,一眼望去操場上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,象踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的.棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

  下了第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚,我們特別高興。我們來到操場選好一片空地,男同學(xué)負責(zé)堆雪人的身體,有幾個女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪,還有幾個女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責(zé)堆雪人的頭,有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

  我喜歡冬天,冬天是個美麗的季節(jié)。

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