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小學(xué)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
說到我最熟悉的人，那莫過于是我的同學(xué)了。在因此同學(xué)中，我是最了解他——朱xx。
朱xx有一張能說會(huì)道的.大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子上方有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個(gè)三年級的小學(xué)生，可他并不好惹啊!搞笑的qq簽名
上次，我跟他開了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí)，他才松了口氣，過了一會(huì)兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。
朱xx平時(shí)也十分善于樂于助人。有時(shí)，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他都會(huì)給我解答，并耐心地教我方法。
看吧，這就是我最熟悉的人，一個(gè)善于助人的好同學(xué)。
小學(xué)的作文300字 篇2
鳥兒總有離開巢穴，去擁抱藍(lán)天的時(shí)候；樹葉總有離開樹枝，去親吻大地母親的時(shí)候；薄公英總有脫離母體，去尋找落腳地的時(shí)候；我們也有離開這個(gè)美麗的人世間，去見死神的時(shí)候。那是在前兩年的一天，鄰居家那位老爺爺終于從醫(yī)院回來了，可回來那天早上，醫(yī)院也給他下了病危通知書，說他可能活不了今晚了。他的子女全都回來了，果然，那位老爺爺真的死了，第二天，送他去埋葬時(shí)，他的子女怕鄰居家老奶奶（那位老爺爺?shù)睦习椋┠昙o(jì)過大，會(huì)傷心過度，所從沒讓她去，回來后，我不禁想到去安慰老奶奶，當(dāng)我看到老奶奶那雙哭紅得像兔子眼似的眼晴時(shí)，我的心酸酸的，眼淚情不自禁地流了下來，我安慰鄰居家老奶奶，說道：奶奶，人死不能復(fù)生，您也別太傷心了，節(jié)哀順便吧！老奶奶聽了說道：人總有離開的'時(shí)候。之后，人總有離開的時(shí)候這一句話便牢記在我的心中。
人總有離開人世間的時(shí)候。一個(gè)人，一生下來就注是要死的，只不過是遲一點(diǎn)死和早一點(diǎn)死罷了，正所謂，天下哪有不散的宴席呢！有些事、有些人、有些物，不是你想挽留就能挽留得了的，不管你怎樣努力去挽留，結(jié)果還是會(huì)在時(shí)光的流逝下，慢慢地流去，我們能做到的，只有珍惜眼前的所有人和物。
小學(xué)的作文300字 篇3
輕輕的微風(fēng)吹走了炎熱的夏天，涼爽的秋雨帶來了金色的秋天。在新的學(xué)期里，我有新的打算，新的開始。
首先，我要上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提問，學(xué)習(xí)自覺，爭取門門功課優(yōu)秀，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。
其次，我要堅(jiān)持多看課外書每天都寫一篇日記，多讀書多觀察多寫。有一句話說，讀書破萬卷，下筆如有神嘛。而且，我要堅(jiān)持鍛煉身體，多運(yùn)動(dòng)，天天和爸爸打羽毛球、騎自行車、跑步等，爭取把我肥胖的身體鍛煉結(jié)實(shí)了。
最后，我要做到自己的事情自己做。我已經(jīng)長大了，不能什么事都依靠爸爸和媽媽了。在新的學(xué)期里我要做到洗澡、穿衣，自己整理書包去上學(xué)，做到不遲到，不早退，做一個(gè)遵守校規(guī)紀(jì)律的.好學(xué)生。
當(dāng)然，我還有很多打算，比如上好小主持人課，爭當(dāng)小主持人課的優(yōu)秀學(xué)員等等。
這就是我新學(xué)期的打算，爸爸媽媽，您們等著看我的表現(xiàn)吧。
小學(xué)的作文300字 篇4
書，是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分，我還有一個(gè)和它的.故事呢！
有一次，媽媽給我買了《十萬個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說讓我看書，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說，“拿著這兩本書，到臥室去�！蔽也桓也环䦶膵寢尩脑挘缓媚脮M(jìn)臥室。
我在臥室非常無聊，只好拿起書來看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，后來我看到一句“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思，就以為書是樓梯可以爬上爬下，于是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎么沒有樓梯啊？
后來我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來書里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書了。
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