小學的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
我家是全世界最放松的地方。
我的爺爺很勤老，每次我一放學回來，就看見爺爺拿著拖把在客廳里拖地，而且脫的干干凈凈，一塵不染。爺爺一看見我，就笑了起來。我說怎么了？說完，我就看了看我的腳，原來我把爺爺拖干凈的地板弄得到處是腳印。我連忙說爺爺對不起對不起我不應該踩的滿地腳印，說完，爺爺又笑了笑，說沒關系，你換一雙拖鞋，然后去做作業(yè)，這里的腳印就交給我拖吧！我就換了雙拖鞋，走進了房間當我做完作業(yè)時地上又干干凈凈的，爺爺又對我說餓不餓，餓了，我去給你拿個蘋果。我就說我不餓。每天放學都是這樣的三部曲。
我的奶奶很節(jié)約。每當吃飯時我碗里的飯我吃著吃著飯就掉到地上，奶奶蹲下來一粒一粒撿著，說不要再浪費了我說好吧以后不會再犯了這個毛病了！每天晚上奶奶都會把洗臉的水洗臉，再把洗臉的水洗腳！
我的爸爸很謙虛。爸爸第一次學炒菜，不好吃，可是爸爸沒有放棄，每天我們起床時都會見他在炒菜，菜盤都裝著菜，爸爸一看見我就叫我?guī)推穱L他炒的菜，終于有一天爸爸炒的菜相當好吃，我就想到這些詞白夸我爸爸炒的菜：健胃潤肺，老少皆宜。爸爸笑著說：“不敢不敢！”
媽媽是我們家的'大當家。每當爸爸賺到錢爸爸就會給媽媽，因為媽媽是大當家。你當媽媽拿了錢媽媽就給我買好吃的，所以我尊重媽媽的英明決定。我就跟我爸說你知道嗎？媽媽是為我們好，你看我們家要吃要穿，都是媽媽買的。爸爸聽了，連忙說也是。
小狗是我們家的變形人。每當我放學回家的時，就會看到一位狗帥哥，穿著小西裝，系著小領帶，戴著眼鏡，畢恭畢敬地蹲在門口等我。每當我做完作業(yè)，小狗變出許多花樣來逗我開心，它最喜歡的就是在我身上蹭癢癢，撒嬌。
你想來我家做客嗎？
小學的作文 篇2
在這個秋高氣爽，碩果累累的季節(jié)——秋天，爸爸向我和媽媽宣布一個好消息，今天，我們去鄉(xiāng)下的桔子山上摘桔子。我和媽媽聽了，開心的都快要跳起來了！
到了10點左右，我在爸爸媽媽的帶領下，乘車來到了桔園，透過車窗，一條彎彎曲曲的小路伸向遠方，道路兩旁栽滿了一顆顆金燦燦的桔樹，樹上結滿了一個個大大小小金黃的桔子，重得都快把枝頭都壓彎了。
我們走到了桔子山上，只見橘園里一片金黃，好似一片金色的海洋。一陣微風吹過，桔子在風里搖曳著婀娜的身姿，散發(fā)出一股股淡淡的.香味兒，真是令人陶醉！一個個黃燦燦的桔子有的像充滿好奇的小寶寶，張開著眼睛往外瞧；有的像害羞的小姑娘，躲在像翡翠一般的葉子底下；還有的站在樹頂上，得意洋洋地看著我們，好像一只神氣的大獅子……我們聞著桔子香，個個饞的垂涎欲滴。
過了一會兒，開始摘橘子了。我們像一只只勤勞的小蜜蜂，拎著籃子，奔向一顆顆高大的桔樹。我來到了一棵桔子樹下，踮起腳尖，伸長手臂，小心翼翼的摘下了一個又圓又鼓的桔子。還沒摘多久，爸爸就大聲喊起來：“抓緊時間摘啊，摘得越多越好！”我和媽媽聽了，摘得更起勁兒了。飛快的在橘子樹上摘橘子，我們摘得滿頭大汗，但誰也不愿休息。忙得不亦樂乎！
回去的路上，我們拎著一桶桶沉甸甸的自己挑選的桔子，走在田間的小路上。雖然很累，但我心里卻喜滋滋的�；氐侥棠碳�，我們迫不及待地品嘗了自己的勞動果實。我輕輕剝開桔子皮，剝下一片，放在嘴里，哇！酸酸甜甜，好吃極了！
經(jīng)過這次摘橘子活動，雖然很累，但是還讓我增長了見識，讓我嘗到了勞動的快樂，真是受益匪淺啊！
小學的作文 篇3
說起教室墻壁消失的腳印，我們班的同學都會不假思索地說：“多虧了子杭，不然我們班就得不到‘衛(wèi)生流動紅旗’啦！”咦，這是怎么回事呢？請聽我慢慢道來……
有一天上學，子杭一到教室，他的“火眼金睛”一下子發(fā)現(xiàn)墻上的腳印，他迅速找來一個水桶，跑到水槽邊，提了半桶水回到教室，再找來一條舊毛巾，放在桶里浸濕，然后拿起來，把舊毛巾擰了半干，走到墻壁旁，給墻壁洗“身子”。這時班里有人勸他：“你別狗拿耗子——多管閑事”�？伤荒樥J真地說：“班級的事，就是我們每個人的事，既然發(fā)現(xiàn)了腳印，就應該好好清理�！北M管有同學勸他罷手，但他仍無動于衷，繼續(xù)清除墻壁上的印痕。過了十幾分鐘，教室墻壁上腳印“不見”了，教室立刻煥然一新，此刻剛才的質疑聲變成了現(xiàn)在的稱贊聲。大家都贊揚他是一位時時刻刻都在維護班級衛(wèi)生，熱愛集體的好同學。
看到這種情形，我們都不好意思地低下頭，火辣辣的感覺從臉上一直燒到耳根子，真為前幾天的“惡作劇”感到后悔。前幾天，我和班級的幾個同學由于考試不理想，被老師批評了幾句，心里不快想出口“惡氣”，于是放學時偷偷在教室墻壁上踩了幾腳，在雪白的.墻壁上留下自己的“杰作”。這時我們向子杭和同學們道歉、認錯，心想：“子杭做得對，今后也要向他那樣維護好班級衛(wèi)生，不拖班級后腿，努力為班級爭光�！�
這就是我們班的子杭，他時時刻刻都把班級的事當成自己的事，努力維護班級的榮譽，是一位熱愛集體的好同學。他真值得我們學習！
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