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寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文

時(shí)間:2024-06-19 11:32:13 小學(xué)作文 我要投稿
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寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文1

遠(yuǎn)方的朋友:

  您好!

  我是來自河南省焦作市的一名小學(xué)生,叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。

  緣于一次偶然,我從電視里了解關(guān)于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境,一座學(xué)校只有幾間破舊的教室,里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學(xué)習(xí)用品,就是一根短的'幾乎握不住的鉛筆,和一個(gè)已經(jīng)擦了無數(shù)次的本子。

  即使這樣,你們那一雙雙渴望求知識(shí)的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)變。看到這些讓我的心為之一振。

  因此我計(jì)劃了“手拉手”活動(dòng),內(nèi)容如下:

  1、組織同學(xué)到你們家鄉(xiāng),大家一起體驗(yàn)?zāi)銈兡抢锏纳睢?/p>

  2、募捐,把我們喜歡的書籍和自己用過的資料,自己攢下來的錢捐獻(xiàn)出來。

  3、讓你們來到我們的家鄉(xiāng)做客,品嘗我們這的食物,游玩我們這的景點(diǎn),如果你們同意,我做向?qū)А?/p>

  我也希望你們能回信,告訴我還可以干什么。因?yàn)榈谝淮尾邉,?jīng)驗(yàn)不足。

  等待你們的回信。

  祝:你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你們的xx:xx

  20xx年3月14日

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文2

親愛的肖鳳鴛同學(xué):

  你好!在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!

  通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評(píng)為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對(duì)方,我提幾個(gè)建議:

 、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的`東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

 、参視(huì)向你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識(shí)。

 、称綍r(shí)多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠地希望我們成為好朋友,請(qǐng)回信聯(lián)系。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  遠(yuǎn)方的朋友:陳桐楷

  2月18日

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文3

唐琪:

  你好!

  我是古月佳,能和你交朋友,真是太開心了!

  我先做一下自我介紹:媽媽說我黑,爸爸說我瘦,但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳,愛好看書、畫畫和音樂,還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢?

  我們學(xué)校坐落在濟(jì)南市歷下區(qū)文化東路,這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木,都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛,然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。

  剛開學(xué)時(shí),作為轉(zhuǎn)學(xué)新生,我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那,我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每一點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里,表揚(yáng)我鼓勵(lì)我,讓我再接再厲;同學(xué)們熱心的幫助我適應(yīng)新環(huán)境,還幫我買書買本子等,這些事雖小卻溫暖了我的心;再加上自己不斷的努力,成績也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折,但是絲毫沒有影響我的信心。這個(gè)班有良好的.學(xué)習(xí)氛圍,老師和同學(xué)就像一個(gè)大家庭。

  看到我的成長和轉(zhuǎn)變,你是不是也在為我開心呢?我也很想知道關(guān)于你的事情,多寫信給我吧,期待與你共同進(jìn)步!

寫信人:

年月日

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文4

親愛的王芳同學(xué):

  你好!

  我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

  一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。

  這次寫信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!

  王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的'?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎(jiǎng)?你一定要回信給我哦!

  祝:

  學(xué)習(xí)順利!

  你的好朋友:林明珠

  XX年4月16日

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