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遠方小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的遠方小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠方小學(xué)作文1
親愛的馬超：
你好！
在2008年5月12日，汶川地震發(fā)生了。無情的地震奪走了你們的房屋，毀掉了你們的家園，許多人流離失所、無家可歸，忍受著失去親人的劇痛。我十分同情你們的遭遇，所以寫信給你，慰藉你受傷的.心靈。
雖然地震很恐怖，可在災(zāi)難面前，你沒有害怕，沒有退縮，而是積極樂觀的面對它，這種精神，令我十分感動。
我想和你交個朋友，互幫互助、共同進步。我在學(xué)習(xí)中常犯些小錯誤，所以我想和你互幫互學(xué)，取得更大的進步。
我家里有很多喜歡的書，我可以把它們送給你，我還有許多舊的衣服，如果需要也可以把它們送給你；如果你還有其他方面的困難，請直接告訴我，我會盡全力幫助你的。
在地震的那段日子，你一定不會忘記那種“黑色”的氛圍，你掙扎、你求生�？此频卣鹌较⒘耍涣嫌嗾鹩植粩嗟匾u來。你不服輸，勇敢地堅持過了余震，這一點讓我十分感動和敬佩。
我深深地感悟到：要是能和你一起做朋友，我將多么榮幸。馬超，請記住，我們的心是連在一起的。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。雖然我們離得遠，可是我們的友誼一定天長地久。最后，希望你能快樂地成長。
祝
學(xué)習(xí)進步，身體健康！
聶xx
20xx年1月14日
遠方小學(xué)作文2
張莉同學(xué)：你好！
雖然你我互不相識，但是我卻極想和你成為朋友，對你說說心里話。
你近來學(xué)習(xí)好嗎？那兒天氣冷不冷？我在學(xué)校校際組織網(wǎng)上了解到你的家庭情況不太好，隨信給你寄去一些新衣服和我喜歡看的書，希望你能喜歡。
瞧！跟你說那么多，都忘記介紹自己了！我是安溪縣實驗小學(xué)五（9）班的許銘瑜，今年快12歲了。我有一雙目光炯炯的眼神，戴著副眼鏡，播音主持、舞蹈和畫畫是我的強項。我是個開朗大方，活潑外向的人哦！不過要是我碰到感人的事都會眼圈濕潤，特別是在看電影的時候。不知道你看過《銀河補習(xí)班》沒有，就是這部電影，我從頭哭到尾。
還有，就是你想知道我的夢想嗎？我呀，想當(dāng)主持人，朗誦家，舞者或者畫家，這都跟我的'興趣愛好是息息相關(guān)的哦！
對了，寫這封信主要是希望和你們成為“手拉手”的對象。我們特地討論了這個問題，定了如下計劃：
1、建議我們兩校之間成為“手拉手”的關(guān)系。
2、你們和我們班同學(xué)分別建立一對一“手拉手”關(guān)系。
3、希望能有更多的聯(lián)系，也能幫助你們。
4、在放假時，可以過去你們那里去體驗生活，在學(xué)習(xí)上一起進行交流，互相幫助，共同進步。
你覺得我的計劃怎么樣？期待你的回信！
遠方小學(xué)作文3
遠方的西藏朋友:
你們好！
我是來自廣州市黃埔區(qū)文沖小學(xué)五（3)班的一名同學(xué)。雖然我們從未見過面，但我愿將一顆火熱的友誼之心獻給你。
我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生了，還有一年多，我就要和讀了六年的同學(xué)們分別了。我們在老師的教育下，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，下定決心要考一所好中學(xué)。
這次，我們班要開展手拉手活動，我馬上想到了你們�，F(xiàn)在，我想告訴你關(guān)于這次活動的想法：
1、我們要互相幫助，共同學(xué)習(xí)，互相彌補雙方的不足之處。
2、我希望每過一個月讓我們再次聯(lián)系，把我們雙方的情況互相了解一下，看看我能幫助你們什么事情。如果我這邊有什么事情，我也想你能給我一些建議。
我從課本第一單元的學(xué)習(xí)中認識到了西部有翠色欲流的大草原、成群結(jié)隊的牛羊、熱情好客的蒙古族人們，還有橫貫亞歐的'絲綢之路上的巨大石雕......這些情景讓我對西部有著很大的向往。我想去那兒，親眼去看看你那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)也很美麗，但我的家鄉(xiāng)特點不在美景，而在美食，如：馬蹄糕、蘿卜糕、粉腸、河粉、丸仔糕、燒雞、海鮮......美食各色各樣，應(yīng)有盡有。怎么樣，聽了我的介紹，你們也十分向往我的家鄉(xiāng)吧。只要你們來了我的家鄉(xiāng)，我一定會熱情招待你們的。
雖然我們素不相識，而且相隔兩地，但是這封信一定會成為我們溝通的長橋，把我們相連在一起。
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓
遠方小學(xué)作文4
親愛的朋友：
你好，我的家鄉(xiāng)在寶雞，你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有什么好玩兒的嗎？我可告訴你我的家鄉(xiāng)寶雞有很多好玩的東西。有些東西你可能都沒有見過，甚至都沒有聽說過呢。我可以告訴你我的家鄉(xiāng)有什么好玩的東西。
我就先說一說美食吧！美食有搟面皮，臊子面，蘋果，西瓜，等等。我想要重點說的是搟面皮。雖然我不知道面皮是怎么做的.，但是面皮彈強有力，白白的很誘人，它不加佐料都感到很好吃，就別說加上那火辣的辣子油和那獨家秘制的佐料，吃完以后你就一定會說：“老板再來一份搟面皮。”
我的家鄉(xiāng)寶雞不僅美食多，游玩的地方也很多。你可以漫游石鼓園或者去廊橋走一走，逛一逛。我最想要讓你去的地方是秦嶺山，那里綠草如茵，柳如眉。最好是在夏天來秦嶺，成群的樹苗讓你感到非常涼爽。那里的山泉，非�？煽�。有些人會帶上垂釣的工具來在那里釣魚。有些人會帶上帳篷在那里安逸扎寨，有些人會帶上登山工具，上山登山。好了，不說了。
只要你要你來我的家鄉(xiāng)，我會一個細細的說給你。歡迎來到我的家鄉(xiāng)寶雞來找我玩。我一定會帶你去吃遍寶雞的美食，去秦嶺山走一走，然后再釣魚，希望你能來寶雞玩。
你的朋友：
20xx年7月6日
遠方小學(xué)作文5
錦竹小學(xué)五年四班的同學(xué)：
你好！
我是廈門市松柏小學(xué)五年四班的同學(xué)，我叫XXX。我們年齡相仿，也許你和我一樣，也是一個數(shù)學(xué)小高手，也許你和我的興趣愛好截然不同，但是，在這次活動中，我認識了你，咱們就應(yīng)該成為好朋友。
這次，我們班級開展了我和災(zāi)區(qū)小朋友手拉手活動。雖然你和我以前并不認識，但是在這次活動中，既然我們通上了信，你我就彼此認識了。你往窗外看看，天藍藍的，我們生活在同一片藍天下，空中有一座絢麗多彩的彩虹橋一直延伸到天邊，那正是我們之間的友誼橋梁。雖然我們相隔萬里，但這座友誼橋會使我們一下子拉近了距離。
不久前，老師讓我們談?wù)勛约旱腵理想，有人說他以后想當(dāng)建筑設(shè)計師，建造出永遠不會被震倒的高樓大廈；有人說以后他想當(dāng)科學(xué)家，造出精確預(yù)報地震的儀器我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，為人們看病，讓人們遠離病魔的痛苦。我希望你們也把自己的理想告訴我們，讓我們一起為美好的理想而努力吧！
我還希望你來廈門玩。廈門是海上的一顆明珠，有許多美麗的景點：鼓浪嶼、南普陀、觀音山如果你來了，我就會請你住在我家，并且為你當(dāng)向?qū)В屇愀惺艿皆谒l(xiāng)的溫暖。
祝你學(xué)習(xí)進步！
XXX
廈門市松柏小學(xué)
2009年3月2日
遠方小學(xué)作文6
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我非常想和你交朋友，你愿意嗎？我叫肖露嘉，今年十一歲，是一個陽光自信的男孩，我有一雙明亮的眼睛，短短的`頭發(fā)�！敖袢帐�，今日畢。”這是我的座右銘，學(xué)習(xí)上的任務(wù)必須在當(dāng)天完成，絕不拖到明天。
我從視頻中看到了你們的學(xué)習(xí)情況，校舍簡單破舊，學(xué)習(xí)依然刻苦，得滿了獎狀卻沒有地方掛。由于住在山區(qū)，每天清晨四點起床，行色匆匆，翻過兩座大山才能到達學(xué)校，就連校園里一棵樹上掛著的銅鈴，也是繡跡斑斑……每每看到這里，我情不自禁地滿淚盈眶。
想起現(xiàn)在的生活，我住在巴東這個美麗的城市，山清水秀，人杰地靈，雖說寬闊的馬路像一條長龍蜿蜒而上，卻也是交通方便，出門坐公交便到學(xué)校。與你相比，讓我自嘆不如，從你們身上讓我懂得了什么是真正的堅強，我想還會從你身上學(xué)到更多的東西。
我們班上學(xué)習(xí)氣氛一直濃厚，競爭也很激烈，新學(xué)期我加入了小桔燈作文課的學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵我，男子漢從小要嚴(yán)格要求自己，長大后才能有所作為。每次考試都能保持名列前茅，我相信只要堅持不懈，一定會有收獲。在學(xué)習(xí)中你有什么不會的題目可以請教我，我們相互探討，一起進步！
雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在你我之間架起一座友誼之橋，記得要回信給我。
祝你
天天開心，學(xué)習(xí)進步！
你的朋友：肖露嘉
遠方小學(xué)作文7
遠方的小朋友
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識。
可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學(xué)都是家里的.小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習(xí)，整天只想著玩，惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來的硬幣……我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝：學(xué)習(xí)進步，天天向上！
一個遠方小朋友：xxx
20xx.07.12
遠方小學(xué)作文8
XXX同學(xué)：
你好！
請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進行“手拉手”活動。
我叫XXX，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生，漢族人，是個人緣不好的男生，煩惱很多。我是個很直白的人，在信中說的'話太冒昧，請你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點、情況，借此機會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客，做對方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂，學(xué)習(xí)進步！
你的伙伴：XXX
遠方小學(xué)作文9
“叮呤呤、叮呤呤�！毕抡n的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地到教室里來，教室開始熱鬧起來。
原來是開始發(fā)新疆小朋友寫給我們的信了！我又激動又開心，恨不得第一個發(fā)到的就是我。同學(xué)們也像中了大獎一樣，跑到信堆面前，翻來覆去地找著寫給自己的信封。
過了一會兒，大部分同學(xué)都拿到了屬于自己的信封，正津津有味地看著。我很著急，因為現(xiàn)在我的手上還是空空如也。
“安舉若，你的信！”一個聲音從后面?zhèn)鱽�。我連忙去接著，剎那間，我興奮得無以言表�？粗欧夥饷嬲麧嵍饲f的字體，我想：他一定是認真地寫了這封信。
拆開信封，兩張整齊的信紙露了出來。他在信里先介紹了自己，然后介紹了他的故鄉(xiāng)和當(dāng)?shù)仃P(guān)于溫泉的'傳說，接著他又給我講述了一個關(guān)于娃娃魚的來歷的故事，最后他向我推薦了許多新疆的特色小吃。
我看完自己的來信，又湊去看同學(xué)們的信。經(jīng)過觀察，他們的來信都沒有我收到信的字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容豐富，可見我的新疆的朋友寫的是多么用心。
“叮呤呤、叮呤呤�！鄙险n鈴聲響了，我趕快將信收好，做好上課準(zhǔn)備。
遠方小學(xué)作文10
遠方不知名的小朋友：
你好！
我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學(xué)的一名小學(xué)生，當(dāng)你們看到這封信很奇怪吧！我先自我介紹一下吧！我叫杜靜，陽泉市大賢小學(xué)五年級的學(xué)生。
我們的學(xué)校還算挺漂亮的'，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹叢呢！每天清早都會聞都一股清香，上了二樓還會看到青山綠水呢！我的愛好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩，我隨時隨刻都歡迎你們的到來。
這次寫信給你們，是想讓你們參加“手拉手”的活動，對于這個“手拉手”的活動，我有以下的建議：
�。�1）我們將會互相以書信的方式報告學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
�。�2）我們將會為你們捐贈圖書和其它的學(xué)習(xí)資料。
（3）我們將會挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。
（4)我們將會在不同時間進行互訪活動。
讓我們共同喊出我們的口號：“，‘心連心，手拉手！”
祝
生活愉快，學(xué)習(xí)進步
你遠方的朋友；杜靜
20xx年4月3日
遠方小學(xué)作文11
老師說：因為有夢，魚潛水底；因為有夢，鷹擊長空。我也有夢，我的夢想就是長大做一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明出許多許多對人類有好處的東西。
我要發(fā)明一種杯子。杯子上有紅、黃、藍三種顏色的按鍵。紅色的上面寫著汽水，黃色的上面寫著酒，藍色的上面寫著檸檬汁，只要把水倒進去，按一下你要喝的.那個鍵，就可以倒出你最愛喝的東西了。
我要發(fā)明一種車子。它是透明的，好讓你看到車外，它以有害氣體為原料，而排出的是氧氣。它還能飛上天像飛機一樣，可威風(fēng)了。
我要發(fā)明一種運動鞋。它可以讓你跑得非�？欤嫌幸恍┬A點，點下第一個，可以變成有輪子的鞋；點下第二個，你就可以到天上飛來飛去。有時鞋子穿的時間長了會出腳汗，它還可以將腳汗發(fā)出的臭氣變成氧氣。
我要發(fā)明一個智能機器人。它能洗衣服、燒飯、拖地，還可以幫媽媽美容，當(dāng)發(fā)生戰(zhàn)爭時它可以去打仗。
我要發(fā)明水上垃圾箱。它可以吸走水中的死魚、垃圾，并把死魚變成清水排出，把垃圾變成有用的東西。
我要發(fā)明一種面條球。它外面有一個保護層，它可以給迷路的人指路，走餓了，只要將它的保護層關(guān)閉就能吃到美味可口的面條了。遇到壞人還能變成武器給主人自衛(wèi)。
“有夢才有遠方�！睘榱诉h方美麗的風(fēng)景，我要用勤勞作舟，遨游知識的大海，用智慧編織有力的翅膀，飛向我，夢想的彼岸！
遠方小學(xué)作文12
我最要好的朋友xxx：
你好
我們已經(jīng)有一年多沒見面了吧！你，你在家鄉(xiāng)還好嗎？現(xiàn)在家鄉(xiāng)怎樣了？你最近怎么樣？肯定很想我吧？
不管你怎么了，反正我是非常、非常、非常的想你！和你在一起的每一天，每一分，每一秒都充滿了歡聲笑語！想起那些時光，就不禁想笑。
記得，那年夏天我們在小河里摸魚，不料回家的時候下起了小雨。把我們的連衣裙都給澆濕了。于是我們在小雨中翩翩起舞，我們的連衣裙仿佛兩朵可愛的太陽花……雨停后，我們依靠在老榕樹上，坐在濕濕的草坪上談笑著……說到“笑”我就不禁想起我們第一天認識的場景！那時我們剛上一年級你進入班級后一個叫做田闖的男孩兒堵在班級門口不讓我進。我急哭了，然后你走到那個男孩兒背后把他一腳把他踢倒，然后我們手拉著手走進了班級，想到那個男孩兒狼狽的樣子我就想笑。
可是現(xiàn)在呢？我們隔到如此之遠，現(xiàn)在的每一分每一秒我在思念你。我想對你說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。六年級上學(xué)期緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。還記得我們環(huán)游世界，三劍客唯一的夢想嗎？哈哈，就算你忘了我也不會忘的那就是參觀中國的.萬里長城，埃及的金字塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，悉尼歌劇院，泰晤士河，倫敦眼……
海，說多了都是淚！
祝你身體健康！學(xué)習(xí)進步！
你最要好的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
遠方小學(xué)作文13
其實有時候，我也不知道遠方中有什么?我在追求什么?我只知道在遠方有我的夢想和我最向往的地方，所以我可以在遠方的路上孤寂中行走，跳出自己的一個小圈子，放眼望去，看看這個世界，它是這么大，只想去體會一下另一個地方人的生活方式和風(fēng)土人情。
說真的我也知道，一個人走在遠方的路上，總會遇到很多讓你意想不到的困難，比如在那里聽不懂他們說的話，生活方式又不一樣，水土氣候，飲食方面也各不同等等。我也想了很多，可最后我還是下定了決心要去離家很遠的地方讀書。當(dāng)我一個人在外地生活的時候，覺得特別的孤獨，曾整夜地失眠，也曾在深夜里痛哭，可我也不知道要和誰說，我又不想跟爸媽說：“因為我不想讓他們看到我那么脆弱，還要擔(dān)心我，所以每一次我只能一個人默默地承受。
或許這就是我向往的遠方，他讓我的到很多的收獲，選擇遠方并不是說我是一個多么有理想的.人，但最起碼我知道，我想要自己的人生有所改變，就一定要看得更遠，走得更遠，也要望得更遠，同時還要學(xué)會在孤獨中行走，努力的去追逐，哪怕一路上被人嘲諷和質(zhì)疑，還充滿著困難和痛苦，那又怎么樣，，我也要努力的追逐自己不曾做到的事情，以及不曾領(lǐng)略到的風(fēng)景。
所以愿你義無反顧的踏上遠方的路上，山一程，水一程的行走，路途雖然很艱難，很孤單，還很遙遠。但這些都不怕，因為你還有追求，還有夢想，還有信仰，就僅僅這些你就足夠的戰(zhàn)勝他們了。
遠方小學(xué)作文14
靜靜地站在一處，眺望遠方，無論一草一木都讓人浮想聯(lián)翩。
古代的一天，北風(fēng)呼嘯，隱居在山邊的孟浩然懷才不遇煞是苦悶。他心情低落，隨幾位摯友一齊去憑吊羊公碑，詩人站在羊公碑旁眺望遠方。這時，正值平原冬末，詩人望著遠方云霧彌漫的平原，想起了羊怙說的一句話：自由宇宙，便有此山，由來賢者勝士登此遠望如我與卿者，皆湮滅無聞，使人傷悲。羊公碑尚在，但早已是孟浩然筆下的“往來成古今”。孟浩然不禁淚眼蒙蒙，苦嘆自己的處境。這便是孟浩然心里的遠方。
每個人的心不同，心目中的遠方亦不同。如果你滿心歡喜，就認為每一處都有如畫般的美景，心目中的遠方是溫暖的，是充滿喜悅的地方；可是，你心情甚是煩惱，那么你心目中的遠方是平淡的，甚至是陰暗的。假如你是浪跡天涯四海為家的孤獨游子，你眺望遠方，難道不是故鄉(xiāng)寧靜的`小山村和家人親切的面孔嗎？假如你是一個被囚禁的奴隸，你從小小的窗戶里看到的，怎么不是以前自由的生活呢？要是你站立在世界之巔，望著遠方山腳那些郁郁蔥蔥的樹林，你總會想到點兒什么吧？要是你坐在馬上，靜靜地欣賞著草原的美景，你總會看到點什么吧？
是啊，遠方總是那么撲朔迷離，讓人總想沉浸在美好的幻想之中。我想，每個人都有自己心中美好的遠方，還有那些美妙的想像。
遠方小學(xué)作文15
親愛的遠方小朋友：
你們好！
我叫張婷，是新疆省庫爾勒市巴潤鎮(zhèn)中心小學(xué)一名五年級的學(xué)生。今年12歲了，個頭很高，我的愛好十分廣泛如，看書，滑板，寫作文，彈琴等。
我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜......各個都是我們新疆的驕傲呢!
我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的`好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已�？κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對烈士的 崇敬之情。迷人的......
說完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟條件，隨著科技的發(fā)達，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風(fēng)扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑......
好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。
另外雖已進入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準(zhǔn)，出門時多穿幾件衣服別著涼。
希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進步！
祝學(xué)習(xí)進步！
此致
敬禮
一個關(guān)心你的好朋友
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