小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我的家就是愛的港灣，幸福的源泉。
我的爸爸雖然很大度，但他總是不肯承認(rèn)自己的錯誤。晚上我有一道題難題不會做，我就請教爸爸，而爸爸告訴我的答案很離譜，我就讓爸爸換個答案，。爸爸就得意地說，你就寫這個答案吧，萬一明天老師講的這個答案是對的，再改也不遲呀！我就聽爸爸的，把這個錯誤的.答案寫在上面，當(dāng)天下午我放學(xué)回來，就生氣地對他說：“那個答案明明是錯的，你卻說這是對的。”爸爸就小聲地說，我先說的不就是這個答案，還說我是錯的。這時聽了爸爸的話，我就更加生氣，可我又不記得錯誤的答案，只好讓給爸爸。
我的媽媽是我們家的保姆，每天早晨她天不亮就起床洗衣服呀、拖地、做飯……幾乎所有的事都是她做，沒有一件事不是她做的，每天家里的飯菜都是那么好吃，家里都是那么整整齊齊，干干凈凈，她做什么事都細(xì)心，看不出一點(diǎn)馬虎。
我的弟弟不光是我的家人，更像我的朋友，我?guī)е煺娴牡艿苋ネ饷嫱�，我就陪弟弟到我們最喜歡玩的東西，那就是蕩秋千，可那只有一個座位，我就讓給弟弟玩，可是他謙虛地說：“姐姐，你玩兒吧�！边@時我心想弟弟年齡那么小，居然懂得謙讓，真懂事��！
我愛我溫馨的家！
小學(xué)的作文 篇2
五彩的燈光照耀著舞臺，琳瑯滿目的書籍整齊地擺在地上，一旁的桌子上放著各種各樣地獎品……臺下的讀者多而不亂，長至帶孩子來參加見面會的“大讀者”——家長，幼至個頭矮矮的“小讀者”朋友。
烏瑟爾·舍弗勒女士的讀者見面會就在這樣的環(huán)境下開始了。
主持人阿姨清了清嗓子對大家說：“讀者們好！今天是我們尊敬的舍弗勒女士舉辦的一次讀者見面會，相信大家對她一定不陌生，她就是《閃電球探長》這本書的作者……現(xiàn)在，我們來玩?zhèn)�問答游戲好不好！”“好！”我們每個人都不約而同地扯著嗓子喊�！暗谝粋�問題：你知道做探長要具備什么條件嗎？”主持人阿姨微笑著用目光掃視著我們每一個人。
場上剎那間安靜了下來，不一會兒聲音又一次爆發(fā)了出來“我，我會，我知道！”小讀者蜂擁而上，爭先恐后地向前擠。一位留著刺猬頭的`小男孩更是急不可耐，他伸著手扒開前面的同學(xué)，脖子伸得長長得，眼睛眨得飛快，右手舉得高高地，像在抓什么救命稻草。他身子前傾，整個壓在前面一個同學(xué)的身上，氣得那個同學(xué)咬牙切齒。
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過一番激烈的“擠壓交響曲”，他終于得到了主持人阿姨的邀請……
問答活動結(jié)束后，最重要的嘉賓舍弗勒女士閃亮登場了，舍弗勒女士向大家揮著手，高興地笑著，不時的點(diǎn)點(diǎn)頭。她望了望我們手中捧著的《閃電球探長》，更是高興地跺了跺腳。那可是她驕傲的著作哦!
接下來又有繪畫、互動、發(fā)獎等活動。到了簽字售書的時候，人群把舍弗勒女士包得緊緊地，。別看這些小朋友們個頭小，力氣可不小，把我擠得透不過氣來！費(fèi)了“九牛二虎”之力，總算擠到了舍弗勒女士旁邊。我翻開書，恭恭敬敬地把書遞給了舍弗勒女士，她拿著馬克筆工工整整地給我簽了個名，還加了個愛心！舍弗勒女士朝我甜甜地笑了一下，又用手輕輕地摸了摸我的頭，我發(fā)現(xiàn)她的嘴角上好像掛了兩個酒窩，真是一位慈祥的老奶奶。
我緊緊地抱著舍弗勒奶奶簽過名的書，一邊高興，一邊想，想啊想……
小學(xué)的作文 篇3
在這之前，你一定還不熟悉我的家庭吧？今天，我就給你們介紹一下我的家庭吧！
媽媽雖然是一個可愛的人，但有個特點(diǎn)是情緒變化很大，剛才還烏云密布，一下就晴空萬里了。有一天晚上，媽媽和我一起練電子琴。有一個很容易錯的地方媽媽聽出我好像彈錯了，可我覺得沒有彈錯，還與她爭論一番。媽媽沉下臉生氣了，我只好照媽媽說的彈下去。練了幾次后熟練了，媽媽讓我把全曲彈一遍，讓她欣賞一下。于是我認(rèn)真地把全曲彈了下來，沒有一點(diǎn)錯誤，媽媽聽了高興極了，還抱了抱我。我甜甜地叫了一聲“媽媽”，媽媽的臉蛋就象綻開的花朵。
爸爸原來很容易發(fā)脾氣，但現(xiàn)在已經(jīng)改掉了，可是還有一點(diǎn)點(diǎn)兒殘留的“毛病”——嘮叨。有一天，我正在削鉛筆，結(jié)果有許多鉛粉留在桌上，于是我重重地吹了一下這些鉛粉。還把自己的鼻子上也弄得粘了鉛粉，媽媽發(fā)現(xiàn)了變成小花貓的我就給我洗好臉，并用橡皮擦桌子。爸爸知道后又教育了我一頓，一直嘮嘮叨叨地弄得我把做作業(yè)的思路都搞亂了。
最后就是我自己了，我在學(xué)校會幫助別人，但是在家里我會比較貪玩。有時我做完一份作業(yè)后會趁機(jī)玩會兒玩具。可爸爸一進(jìn)房間，就讓我去做剩下的作業(yè)，一頓又是難免，我只好乖乖地去做作業(yè)了。
這下，你對我的'家庭了解的是不是很多了。我說完了，你們的家庭是怎么樣的呢？
小學(xué)的作文 篇4
我們是五口之家，外公、外婆、爸爸、媽媽，和錢睿佳。外公和外婆已經(jīng)退休了，外公今年六十七歲了，是家里最年長的，錢睿佳今年8歲，上小學(xué)一年級，是家里最小的成員。我們家有一座趟開的書庫，它是一整面墻的書櫥，黑白的書櫥里，放著許許多多的書本，從很大很厚的辭海，到一張紙的卡片書，這里面有全家每個成員喜愛的書本。外公年輕時在部隊渡過，曾經(jīng)是帶領(lǐng)連隊武裝泅渡長江的偵察連長，外公最愛讀軍事和歷史類的書，還有革命將領(lǐng)的人物傳記。部隊的生涯是外公年輕時最寶貴的經(jīng)歷，每年，外公都和戰(zhàn)友們聚會，和戰(zhàn)友們在一起，外公仿佛又回到叱咤風(fēng)云的年輕時代，帶領(lǐng)戰(zhàn)士們，在和平年代的軍事后方，完成一項項戰(zhàn)備演練。
外公現(xiàn)在退休了，因為年輕時在部隊的`原因，所以雖然六十幾歲了，但身體特別好，心態(tài)也特別年輕，閑時特別愛讀軍事類書，連電視也是特別鐘愛cctv 7軍事頻道。外婆呢也早已退休了，多年的財務(wù)工作經(jīng)歷養(yǎng)成了她處事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。外婆特別關(guān)注家庭成員的健康和營養(yǎng)，家里訂了《醫(yī)學(xué)健康》雜志，每一期，外婆都細(xì)細(xì)讀來，適合不同人的健康文章，外婆還特意標(biāo)出，讀給大家聽，比如要多吃粗糧啦，五色食物搭配啦，低脂低糖飲食啦，每日紅酒有宜心血管健康啦等等。我們把外婆封為“家庭營養(yǎng)師”，外婆謙虛地說，因為我也有老師，那就是《醫(yī)學(xué)健康》雜志呢！爸爸的一部分工作和it有關(guān)，寬泛地說，也算一個it業(yè)人士，所以爸爸的書最多，都是各種電腦語言類書籍，爸爸常說，要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，活到老學(xué)到老，才不會被淘汰。在學(xué)校里，在課堂上，老師們授業(yè)解惑，孜孜不倦地把知識灌輸給我們；畢業(yè)后工作了，書本就是沉默的老師，它永遠(yuǎn)靜靜地等在那里，有不懂的問題，除了三人行必有我?guī)煟褪窍颉俺聊睦蠋煥D書本”請教了！媽媽呢是作人事薪酬工作的，工作中要求精確，容不得一絲錯誤。
按大家的話說，媽媽的書都是閑書。書的種類也很多，有小說、詩歌、散文，還有各類雜志，這樣呢，在工作中繃緊的狀態(tài)才能得到放松。一杯咖啡一本書再加上幾縷陽光或者溫柔的臺燈，這就是媽媽的幸福時光啦。該說到小主人錢睿佳了，上一年級的錢睿佳，人小書可不少！各類百科書，摞起來已經(jīng)快趕上辭海那么厚了；上小學(xué)前的很多故事畫冊，現(xiàn)在雖然不常翻了，但仍是整整齊齊地擺在書櫥里；童話小說書是錢睿佳上小學(xué)后的最愛，因為識的字開始多起來，再加上有拼音幫忙，所以已經(jīng)不用爸爸媽媽讀了，自己去看大段的文字，可過癮了，看的速度也特別快，幾乎是一個月一本，都是在學(xué)校里午飯后的閱讀時間讀完的，讀完后可不是就這樣算了，錢睿佳還都有讀后感言呢，比如讀完《綠野仙蹤》她說，我也要像多蘿茜一樣，勇敢地面對困難，什么也不怕！我們這個大家庭，每一個人都愛讀書，與書為伴，家里充滿了和諧與寧靜。高爾基說，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，還打比方說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，呵呵，就讓書成為我們家最好的朋友吧！
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