(必備)快樂(lè)的小學(xué)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
快樂(lè)的童年是什么？有人說(shuō)就是啟航的小船，快樂(lè)的童年就是吸引大家的月亮船；有人說(shuō)童年就是一片葉子，快樂(lè)的童年就是天真可愛(ài)的葉子。這童年到底是什么呢？朋友，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年吧！
快樂(lè)的童年就是歡快地唱。有一次，在音樂(lè)頻道里看見(jiàn)韓紅在唱《天路》，“這是一條神奇的天路，唉……”看著那高難度的女高音，我也禁不住唱了起來(lái)。果真，我的確唱得很好，媽媽看見(jiàn)我在唱，就興奮地表?yè)P(yáng)道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！媽媽這還是頭一次說(shuō)我歌唱得好，以前我都唱的不太標(biāo)準(zhǔn)，所以也沒(méi)得到表?yè)P(yáng)。我興奮地跳了起來(lái)。爸爸回來(lái)了，我又對(duì)著歌詞一絲不茍地唱出來(lái)，沒(méi)有出任何差錯(cuò)。雖然比不上這位偉大的音樂(lè)家，但只要慢慢學(xué)，慢慢唱，也總會(huì)成功的。在學(xué)校里，下課唱了，放學(xué)了，就哼著一首首歡快的歌兒，或者是吹吹口哨。
歡樂(lè)的童年就是搞惡作劇，下課時(shí)在同桌課桌上放一只假蟑螂，接著就是來(lái)欣賞她的尖叫聲；或是在最“可惡”的男同學(xué)身上放一只蒼耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只剛死的蝴蝶，將它提起來(lái)，拿去嚇唬那些膽小的男同學(xué)。我覺(jué)得，適當(dāng)?shù)馗銗鹤鲃∫彩悄軌蛟鲞M(jìn)友誼的。
快樂(lè)的童年就是理解別人，幫助別人。有人說(shuō)：“幫助別人自己就會(huì)得到雙倍的歡樂(lè)�！泵慨�(dāng)要幫助別人時(shí)，大家都不會(huì)推辭，幫助過(guò)別人，理解過(guò)別人，自己就會(huì)十分快樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得心安理得，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.呼一口氣。快樂(lè)不是覺(jué)得：“我?guī)椭藙e人，別人就應(yīng)該回報(bào)我。”而是覺(jué)得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了困難，我真快樂(lè)�！蓖甑募冋�，是最可以幫助人的，因?yàn)樗J(rèn)為，大家就是一家人，何必計(jì)較什么呢？
童年是什么？快樂(lè)的童年是什么呢？也許只有你自己知道。我眼中的童年，就是這個(gè)樣。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
成長(zhǎng)，是一次華麗的蛻變。
7歲，我與花壇來(lái)了一個(gè)親密接觸，在臉上留下“酒窩”來(lái)紀(jì)念這段歷史。
在那段時(shí)間里除了頂著一對(duì)熊貓眼外還有滿臉的淤青，上學(xué)，放學(xué)無(wú)不例外地低著頭，那時(shí)，上課都不敢看黑板。
媽媽總是最早一個(gè)把我送到教室，最晚一個(gè)離開(kāi)在窗外。我總能看到她對(duì)我的笑和豎起的大姆指，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“自己是最棒的。你的缺陷，不是你的缺點(diǎn)，它不是你造成的。你要相信媽媽，你是最優(yōu)秀的小學(xué)生。”
雖然那時(shí)的我面對(duì)媽媽如此大段話再加上夸張的肢體語(yǔ)言，不是很明白其中的意思，但我記住一句話：我是最棒的！到現(xiàn)在，我都為自己這個(gè)與眾不同的酒窩而沾沾自喜。
12歲，我想民主，他們要專制；我講究個(gè)性，他們喜歡氣質(zhì)；我追求時(shí)尚，他們認(rèn)定樸素；我喜歡追逐打鬧的快感。他們每次看那些小傷總會(huì)輕輕責(zé)備。其實(shí)我早以習(xí)慣那種輕微的疼痛，不多摔幾次，我怎么能站得更穩(wěn)？不多摔幾次，我怎么能更深地體會(huì)到爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)！是你們教會(huì)我樂(lè)觀、自信的�。≌�(qǐng)放心，不要過(guò)多關(guān)懷，不就是跌了一跤，我依舊可以重新爬起，奔跑，飛翔！請(qǐng)相信，我已經(jīng)長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)黑夜的滋養(yǎng)與洗禮，定會(huì)重?zé)ㄇ啻喝蓊仯?/p>
15歲，高中的我對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了些許不適。緊張的學(xué)習(xí)，充滿挑戰(zhàn)的考試，讓我在日日平淡的生活中變得寧?kù)o，謙卑。我曾在喧鬧的.食堂中獨(dú)自看著飯盒里紅紅綠綠的蔬菜發(fā)呆。我從未對(duì)你們說(shuō)過(guò)這種不順，你們卻似乎有種感覺(jué)，打電話不停問(wèn)我的學(xué)習(xí)，生活，我向你們笑，開(kāi)懷地笑，笑聲會(huì)隨著無(wú)線電波傳到你們的身邊，告訴你們我雖又遇挫折，但我樂(lè)觀，無(wú)畏。
兒時(shí)那片純凈的開(kāi)空，是母親為我撐，那糖果般的天空，我還想重遇，真令人神往。
明媚的青春，不就是摔了一跤，我可以撫去疼痛忘掉難堪。我看到了你們焦慮的神情，聽(tīng)到了你們滿帶心痛的責(zé)備，我還是要對(duì)你們說(shuō)：“我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，不管經(jīng)歷多少困難挫折，請(qǐng)讓我自由飛！”
成長(zhǎng)中的角色轉(zhuǎn)換，不論是孩時(shí)的我被父母鼓勵(lì)，還是正值年少的我安慰父母。我都知道，在角色的轉(zhuǎn)換之間，他們始終如一地隱忍地愛(ài)我。對(duì)于大多數(shù)人，盡孝，都是未完成時(shí)，而我在這一方面已學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，尋找快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
前天的時(shí)候 ，我和耿玉涵（我的表妹，但只有4歲。）一起去游泳，和我們一起去的人還有我的爺爺和奶奶，還有四舅姥爺和四舅姥娘（就是耿玉涵的爺爺奶奶。）。
到了海邊我看到了許許多多的太陽(yáng)傘，所以這么多的太陽(yáng)傘就把沙灘變的花花綠綠的了，而且那么多的游泳圈，也是彩色的.，一到了海里，海就也變得五彩繽紛的了。我在岸邊已經(jīng)把臂圈帶好了，就下海了。雖然一下海感覺(jué)水很涼，但是過(guò)一會(huì)兒就好了，因?yàn)橛斡镜臅r(shí)候會(huì)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)就不冷了。
在海里，我們乘風(fēng)破浪（因?yàn)轱L(fēng)很大，浪也不小。）的游了一會(huì)，雖然速度很慢，（因?yàn)槭俏彝浦挠斡救τ蔚�。）但我們都很開(kāi)心。過(guò)了一段時(shí)間，我們都游累了，所以就不游了。在爺爺奶奶灌水的時(shí)候，（因?yàn)槲覀兩习兑煤Ｋ涯_沖干凈。）我就想在岸邊撿幾個(gè)石頭，但是撿著撿著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海蜇。我問(wèn)爺爺：“這個(gè)海蜇會(huì)哲人嗎？”爺爺說(shuō)：“不會(huì)，因?yàn)檫@人的海蜇都在早上才有，現(xiàn)在都下午了，下午的海蟄都是碎了的都死了。”“有原來(lái)是這樣啊。”但是我還是把這個(gè)死了的海蜇扔回了大海里，希望他能活過(guò)來(lái)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
秋天的景色真美呀！秋高氣爽、碩果累累！
看，公園里的蒲公英遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)白色絨球，近看像滿頭白發(fā)的老爺爺蹲坐在草坪上，倘若你輕輕一吹，小傘兵就會(huì)到處亂飛；一朵朵小巧玲瓏的黃色蒲公英小花，又像穿著黃顏色上衣的.小女孩，眉開(kāi)眼笑的在草地上翩翩起舞。遠(yuǎn)處漫山的楓葉連綿起伏，瞧，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅的像火焰在燃燒�？闪钊讼肫鸲拍恋脑�(shī)句《山行》“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
看，我們家果園里碩果累累，遠(yuǎn)看樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，近看像聽(tīng)了什么笑話一樣，張開(kāi)嘴大笑，露出了水晶般的牙齒。葡萄架上的葡萄紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，真像一粒粒紫色的珍珠。
我愛(ài)美不勝收的秋天！我愛(ài)多彩的秋天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
人人新中都有一個(gè)“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過(guò)春節(jié)。
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時(shí)候。從小時(shí)候開(kāi)始，我就盼望著過(guò)春節(jié)，因?yàn)樵诖汗?jié)的時(shí)候，會(huì)有很多親棚好友來(lái)到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開(kāi)心地玩，所以，我從時(shí)候就開(kāi)始盼望春節(jié)。
漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn)，我還是盼望春節(jié)。這時(shí)候的原因變了，不僅僅因?yàn)榭梢蚤_(kāi)心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點(diǎn)燃的.“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛(ài)看禮花。禮花升上天空，綻開(kāi)，變成美麗的圖案。散落下來(lái)，漸漸消失在夜空中我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂(lè)和幸福。
現(xiàn)在我依然盼望春節(jié)，因?yàn)�，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書(shū)籍來(lái)看，我在書(shū)海中遨游，懂得越來(lái)越多的知識(shí)，獲得快樂(lè)。
一個(gè)“盼”字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個(gè)春節(jié)即將來(lái)臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓覍?duì)春節(jié)的盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂(lè)
“新年到！新年到！家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對(duì)聯(lián)、掛中國(guó)節(jié)！”每當(dāng)我唱起這支歌
時(shí)，便想起每年的春節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，由于兒童節(jié)是星期天，因此我們學(xué)校提前在星期五舉行了一場(chǎng)盛大的六一聯(lián)歡會(huì)。
在操場(chǎng)上，全校一千多位同學(xué)整齊地排坐在一起，一眼望去，黑壓壓一片。演出開(kāi)始了，大家都在專注地看著表演，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。這場(chǎng)演出節(jié)目非常豐富，有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。
我印象最深的是第一個(gè)節(jié)目：刀光劍影。這是一個(gè)刀術(shù)和劍術(shù)表演，只見(jiàn)“小勇士”們揮舞著手中的刀和劍，威風(fēng)無(wú)比，贏得了同學(xué)和老師們的熱烈掌聲。
小品《西游記》很有趣，他們表演得非常幽默，令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演，我們表演的是朗誦，大家都表演得很認(rèn)真。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)真精彩啊。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，每位同學(xué)還收到一包糖呢。
星期六晚上，我收到家人的.許多禮物，真開(kāi)心。星期天，爸爸帶我去番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩了一天。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
我喜歡星期天。爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或看電影、上公園，真帶勁！可今天，卻以往常不同了。因?yàn)榘职謰寢屓ネ馄偶伊�，姐姐考試，沒(méi)人陪我玩，真無(wú)聊！
我打開(kāi)電視，這時(shí)候電視上正播新聞呢，沒(méi)有動(dòng)畫片，可真是煩死我也！突然，我想：老姐考試回家一定餓死啦！可她還要做飯給我吃呢，哎，就委屈我一下好了，給她做頓飯吃吧。
說(shuō)做就做。打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面只有少得可憐的幾顆雞蛋，剩下的都是零食！天啊，我怎么可能拿著薯片當(dāng)青菜來(lái)炒呢？哎，我只好提上菜籃子，往市場(chǎng)飛奔也！
市場(chǎng)里，人山人海，根本就看不到菜攤子，好不容易擠到一個(gè)菜攤前，我劈頭就問(wèn)：“阿姨，這些蔥多少錢？”那個(gè)阿姨笑得樂(lè)呵呵的，我丈二和尚――摸不著頭腦。半晌，她才告訴我：“小妹妹，第一次來(lái)買菜吧？看清楚些，這是蒜哦，不是蔥，你看，對(duì)面那個(gè)攤位賣的才是蔥�！睍�，我真是尷尬極了，恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，趕緊狼狽地逃走了。
我在市場(chǎng)里“奮斗”了許久，終于“解放”出來(lái)了，出來(lái)一番感慨，原來(lái)老媽也不容易啊！再低頭看看菜籃，該買的'西紅柿、花生、瘦肉等樣樣俱全，趕緊沖回家，不然老姐要回來(lái)了！
回到家，早已筋疲力盡�？墒俏疫�是拖著疲憊的身子為老姐準(zhǔn)備“佳肴”，真是忠心無(wú)比��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
今天，雨來(lái)了，在我走在路上享受心靈難得的寧?kù)o的時(shí)候來(lái)了，由遠(yuǎn)而近觸動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。
我停下，不躲不避等著雨的來(lái)臨。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí)，我笑了。在桂林，很難把淅淅瀝瀝的小雨和美麗的漓江風(fēng)光聯(lián)系在一起，可在我心里，他們卻是那么的相似。
桂林的雨并不大，雨絲落在身上并不會(huì)讓人濕透。也許是因?yàn)榇藭r(shí)的桂林正多雨，也許是我的感受有些獨(dú)特，在我心里，桂林，是一個(gè)朦朧的地方。在這里，細(xì)雨飄飄，薄霧繚繞，無(wú)論是城市里，還是在山水中，呈現(xiàn)出的都是一種寧?kù)o的'美。
雨中，細(xì)看大街小巷，所有的人，所有的事物，都變得靜謐。我在微風(fēng)中，雖然風(fēng)吹不動(dòng)我，可是我的心卻隨著這微風(fēng)在雨中搖曳。
我走著，微笑著與雨親近著。我不想跑回賓館，更不想和媽媽一樣躲在傘下，當(dāng)一絲身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)路上已有了些許積水，城市里的喧鬧和灰塵已隨風(fēng)而去，一切過(guò)去后，桂林，一定會(huì)變得水靈靈的，城市，也一定會(huì)變得清新亮麗起來(lái)。
在雨里真的很好，在雨中漫步，靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流，覺(jué)察到困擾自己多事的悶燥和煩惱在這微微細(xì)雨中一片片剝落，慢慢顯出了記憶的美好和寧?kù)o的心。雨是天地的使者，滋養(yǎng)和啟發(fā)著世間萬(wàn)物。
我看見(jiàn)太陽(yáng)撥云而出，陽(yáng)光撒向大地，雖不是那么耀眼，卻也讓我的心靈感到了人性之初的溫暖。
是的，人生就像這樣一場(chǎng)雨，當(dāng)一切都過(guò)去，人性最初的善良才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，給人溫暖。
雨后沒(méi)有彩虹，可我還是見(jiàn)到了彩虹。我看到一道七彩的光正從我的心中射出，化為一座虹橋，連接著我的快樂(lè)。
原來(lái)，我一直站在快樂(lè)的起點(diǎn)上，在桂林細(xì)雨中我到達(dá)了終點(diǎn)，而明天，我又將站在下一個(gè)起點(diǎn)上。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
中秋節(jié)前一天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到環(huán)島路參加班級(jí)組織的搏餅活動(dòng)。
第一個(gè)搏的是洪儀杉，只見(jiàn)她用力一搏，可什么都沒(méi)有得到，氣得都跑掉了。接下來(lái)輪到我了，我使勁一搏，搏了個(gè)一秀，我得了一粒糖果。許家晨可厲害了，搏了個(gè)三紅……就這樣，我們搏了很久。鄭哲芃說(shuō)：“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：“你就快點(diǎn)搏一個(gè)一秀吧?”過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我雙手一搏，也搏了個(gè)三紅，我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲：“對(duì)堂”，一邊用力一搏，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子，對(duì)堂果然搏出來(lái)了，許家晨得意洋洋地笑了起來(lái)。盧柏臻也跟著大聲喊：“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，狀元搏出來(lái)了，：“狀元帶九啊!”洪儀杉有點(diǎn)傷心，別人搏得那么好，自己只搏了個(gè)一秀。
最后我數(shù)數(shù)成果，搏了兩個(gè)三紅，一個(gè)二舉，三個(gè)一秀。還有一個(gè)對(duì)堂被鄭哲芃搏走了，可最想要的`狀元被盧柏臻搏走了。我有點(diǎn)垂頭喪氣。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)搏得不錯(cuò)了，比去年好多了�！焙眠\(yùn)輪流轉(zhuǎn)，明年再加油吧!我聽(tīng)了想，明年我一定會(huì)有好運(yùn)的。
這真是有趣的中秋搏餅活動(dòng)。
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